NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบกีฬาบีชเทนนิส
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
กีฬาบีชเทนนิสมีจุดเริ่มต้นครั้งแรกในประเทศใด
จีน
อิตาลี
สเปน
ฝรั่งเศส
กีฬาบีชเทนนิสถือกําเนิดขึ้นในช่วงประมาณปีใด
ค.ศ. 1970
ค.ศ. 1980
ค.ศ. 2000
ค.ศ. 2010
กีฬาบีชเทนนิสเป็นการพัฒนามาจากการผสมผสานระหว่างกีฬาใด
เทนนิสกับแบดมินตัน
แบดมินตันกับปิงปอง
วอลเลย์บอลกับแบดมินตัน
เทนนิสกับวอลเลย์บอลชายหาด
ข้อใด “ไม่ใช่” วัตถุประสงค์เบื้องต้นของการเล่นบีชเทนนิสในยุคแรกเริ่ม
การออกกําลังกายแบบเบา
การฝึกซ้อมแทนกีฬาเทนนิส
การเล่นเพื่อความสนุกสนาน
การแข่งขันแบบเป็นทางการระดับนานาชาติ
ข้อใดสะท้อนถึงความแตกต่างของบีชเทนนิสจากเทนนิสทั่วไปได้ชัดเจนที่สุด
ไม่มีการใช้ไม้แร็กเกต
ใช้ลูกเบากว่ากีฬาอื่น ๆ
ลูกไม่สามารถตกพื้นได้
เล่นได้เฉพาะบนชายหาดที่อยู่ในร่มเท่านั้น
ข้อใดกล่าวถึงลักษณะแร็กเกตของกีฬาบีชเทนนิสได้ถูกต้อง
เป็นไม้แร็กเกตไม่มีสาย น้ําหนักเบา
คล้ายแร็กเกตแบดมินตันแต่แข็งแรงกว่า
เป็นแร็กเกตผสมระหว่างปิงปองกับเทนนิส
มีสายคล้ายแร็กเกตเทนนิส แต่เล็กกว่าและมีแรงตึงสูง
ข้อใดคือขนาดสนามที่ได้มาตรฐานของกีฬาบีชเทนนิสที่ใช้แข่งขันทางการ
ขนาดกว้าง 8 เมตร ยาว 12 เมตร
ขนาดกว้าง 8 เมตร ยาว 16 เมตร
ขนาดกว้าง 10 เมตร ยาว 15 เมตร
ขนาดกว้าง 10 เมตร ยาว 16 เมตร
การนับคะแนนในกีฬาบีชเทนนิสสอดคล้องกับกีฬาประเภทใด
ปิงปอง
เทนนิส
แบดมินตัน
วอลเลย์บอล
ข้อใดคือทักษะที่สําคัญในกีฬาบีชเทนนิส
การเดาทิศทางลูก
ความอ่อนตัวและความคล่องตัว
การใช้พลังกล้ามเนื้อแขนและหัวไหล่
การเคลื่อนไหวร่างกายสัมพันธ์กับการรับส่งลูก
ข้อใดต่อไปนี้เป็นทักษะพื้นฐานที่จําเป็นสําหรับผู้เล่นกีฬาบีชเทนนิส
การกระโดดสูงและการตีลูก
การเดาะลูกและการตีลูกเร็ว
การเคลื่อนที่ การตีลูก และการรับลูก
การกระโดด การรับลูก และการกําหนดทิศทาง
ข้อใดคือความลึกของทรายในสนามบีชเทนนิสที่เหมาะสม
10 เซนติเมตร
20 เซนติเมตร
30 เซนติเมตร
40 เซนติเมตร
ข้อใดคือการกําหนดเวลาพักระหว่างเกมในบีชเทนนิส
พัก 20 วินาทีหลังแต่ละเกม
พัก 30 วินาทีหลังแต่ละเกม
พัก 45 วินาทีหลังแต่ละเกม
พัก 60 วินาทีหลังแต่ละเกม
ข้อใดคือท่าจับไม้ที่ถูกต้องสําหรับมือใหม่คือแบบใด
จับคอนเนอร์ (Corner Grip)
จับแบบจับค้อน (hammer Grip)
จับแบบโฟร์แฮนด์ (Forehand Grip)
จับแบบแพนแฮนด์ (Panhandle Grip)
ข้อใดคือทักษะการเคลื่อนที่ในสนามบีชเทนนิสที่ถูกต้อง
การวิ่งเร็ว
การกระโดดสูง
การก้าวเท้ายาวและว่องไว
การก้าวเท้าสั้นเพื่อควบคุมสมดุล
การวิ่ง 50 เมตร ใช้ในการวัดสมรรถภาพด้านใด
ความเร็ว
การสปีดต้น
ความแข็งแรง
ความคล่องแคล่วว่องไว
การวิ่ง 1,200 เมตร ใช้ทดสอบสมรรถภาพด้านใด
ความเร็ว
ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ
ความอดทนทางระบบไหลเวียนโลหิต
ความทนทานของกล้ามเนื้อแขนและลําตัว
การกระโดดไกล ใช้ทดสอบสมรรถภาพด้านใด
ความทนทาน
ความยืดหยุ่น
พลังกล้ามเนื้อขา
ความแข็งแรงของแกนกลางลําตัว
ในการทดสอบลุก-นั่งภายใน 1 นาที นักเรียนชายได้ 45 ครั้ง ผลนี้อยู่ในระดับใด ตามเกณฑ์มาตรฐาน
ดี
พอใช้
ดีมาก
ต่ํากว่ามาตรฐาน
นักเรียนหญิงคนหนึ่งมีอัตราการเต้นหัวใจหลังออกกําลังกาย 156 ครั้ง/นาที หากอัตราสูงสุดของเธอคือ 200 ครั้ง/นาที ค่าเปอร์เซ็นต์อัตราการเต้นของหัวใจจากการออกกําลังกายคือเท่าไร
65%
70%
78%
82%
ครูแป๊บซี่มีน้ําหนัก 65 กิโลกรัม และส่วนสูง 167 เซนติเมตร นักเรียนคิดว่าครูแป๊บมีค่าดัชนีมวลกาย (BMI) เท่าใด และอยู่ในเกณฑ์ใด
22.1 (อยู่ในเกณฑ์ปกติ)
23.3 (อยู่ในเกณฑ์ปกติ)
24.8 (อยู่ในเกณฑ์น้ําหนักเกิน)
25.5 (อยู่ในเกณฑ์โรคอ้วนระดับที่ 1)
