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Quiz sobre Escultura e Arte Brasileira

Total questions: 48

Worksheet time: 24mins

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Class
Date
1.

O que a escultura pode representar, segundo os objetivos da aula?

a)

O corpo humano e emoções

b)

Apenas animais

c)

Somente objetos

d)

Casas e prédios

2.

Quem é o artista plástico brasileiro mencionado nos objetivos da aula?

a)

Flávio Cerqueira

b)

Tarsila do Amaral

c)

Romero Britto

d)

Anita Malfatti

3.

Por que é importante analisar obras de artistas, como Flávio Cerqueira?

a)

Para conhecer diferentes formas de arte e expressar sentimentos

b)

Para aprender matemática

c)

Para decorar a sala de aula

d)

Para brincar com argila

4.

Como podemos contar uma história sem usar palavras, segundo a imagem?

a)

Usando postura e gestos

b)

Escrevendo no quadro

c)

Falando alto

d)

Desenhando no papel

5.

Em quais situações do dia a dia você pode perceber pessoas contando algo sem falar?

a)

Quando alguém faz gestos ou expressões

b)

Quando alguém lê um livro

c)

Quando alguém canta uma música

d)

Quando alguém dorme

6.

Em quais linguagens artísticas o corpo humano pode estar presente?

a)

Apenas na matemática e na ciência.

b)

Na pintura, na dança, no teatro, no cinema e na escultura.

c)

Só na música e na literatura.

d)

Apenas na fotografia.

7.

O que o corpo pode representar quando aparece na arte?

a)

Apenas esportes.

b)

Valores de uma sociedade, diversidade estética/cultural, padrões estéticos dominantes e outras possibilidades.

c)

Só animais.

d)

Apenas cores.

8.

Por que é importante observar o corpo humano na arte?

a)

Para saber como desenhar carros.

b)

Para entender valores, diversidade e padrões de uma sociedade.

c)

Para aprender matemática.

d)

Para decorar a sala de aula.

9.

O que é escultura?

a)

A arte de moldar, esculpir, talhar ou modelar formas e figuras a partir de diferentes materialidades.

b)

A arte de pintar quadros em papel.

c)

A arte de escrever poesias.

d)

A arte de tocar instrumentos musicais.

10.

Qual das opções abaixo NÃO é um material usado para fazer esculturas?

a)

Papel alumínio

b)

Pedra

c)

Metal

d)

Madeira

11.

Qual é uma das principais características para observar em uma escultura?

a)

Tridimensionalidade

b)

Cor do papel

c)

Tamanho do quadro

d)

Tipo de música

12.

Por que a expressão de ideias e emoções é importante em uma escultura?

a)

Porque ajuda a transmitir sentimentos e mensagens ao observador.

b)

Porque deixa a escultura mais pesada.

c)

Porque faz a escultura durar mais tempo.

d)

Porque muda a cor da escultura.

13.

Observe a imagem da escultura apresentada. Quais características você consegue identificar nela?

a)

Tridimensionalidade, forma e expressão de ideias.

b)

Somente cor e tamanho.

c)

Apenas textura.

d)

Nenhuma característica.

14.

Quem é o artista paulistano mencionado no material?

a)

Flávio Cerqueira

b)

Carlos Drummond

c)

Romulo Fialdini

d)

Vinícius de Moraes

15.

Em que ano Flávio Cerqueira nasceu?

a)

1983

b)

1970

c)

1990

d)

2000

16.

Qual material Flávio Cerqueira utiliza em seus processos de fundição?

a)

Bronze

b)

Madeira

c)

Papel

d)

Vidro

17.

O que é protagonista na poética das esculturas de Flávio Cerqueira?

a)

A figura humana

b)

Animais

c)

Paisagens

d)

Objetos do cotidiano

18.

Por que a figura humana pode ser importante nas esculturas de Flávio Cerqueira? (DoK 2)

a)

Porque representa sentimentos e histórias

b)

Porque é fácil de fazer

c)

Porque é colorida

d)

Porque é pequena

19.

Se você fosse criar uma escultura como Flávio Cerqueira, qual material você escolheria e por quê? (DoK 3)

a)

Bronze, porque é resistente e usado por artistas famosos

b)

Papel, porque é leve

c)

Plástico, porque é barato

d)

Areia, porque é fácil de encontrar

20.

Qual é o nome da escultura apresentada na imagem?

a)

Memória

b)

Amnésia

c)

Identidade

d)

Bronzeado

21.

Quais materiais o artista utilizou para criar a escultura "Amnésia"?

a)

Madeira e papel

b)

Tinta látex e bronze

c)

Argila e vidro

d)

Plástico e ferro

22.

Segundo o texto, que tipo de questões o artista Cerqueira busca problematizar em suas obras?

a)

Questões de esportes e lazer

b)

Questões de classe, identidade, raça e gênero

c)

Questões de matemática e ciências

d)

Questões de animais e plantas

23.

Observe a escultura “Amnésia”. Por que você acha que o artista escolheu representar um menino com tinta escorrendo sobre ele? (Responda usando sua opinião e justificando com base na imagem)

a)

Para mostrar alegria

b)

Para chamar atenção para questões sociais e identitárias

c)

Para ensinar matemática

d)

Para mostrar esportes

24.

Quais materiais o artista utilizou para fazer a escultura “Onde tudo acaba em mim”?

a)

Tinta Látex e bronze.

b)

Papel e madeira.

c)

Argila e vidro.

d)

Plástico e ferro.

25.

O que as obras do artista buscam provocar no público?

a)

Uma troca comunicativa e construção de significados.

b)

Apenas diversão.

c)

Somente medo.

d)

Nenhuma reação.

26.

Por que o artista utiliza o corpo humano em suas obras?

a)

Para provocar o público na construção de significados.

b)

Para copiar outras esculturas.

c)

Para mostrar esportes.

d)

Para ensinar matemática.

27.

Qual material pode ser escolhido para criar uma escultura que provoque reflexão?

a)

Qualquer material, desde que tenha um significado para provocar reflexão.

b)

Apenas mármore, pois é tradicional.

c)

Somente metal, por ser durável.

d)

Exclusivamente madeira, por ser natural.

28.

O que a escultura “Uma palavra que não seja esperar” mostra?

a)

Uma menina com livros na cabeça

b)

Um cachorro brincando no parque

c)

Um carro estacionado na rua

d)

Uma árvore com flores coloridas

29.

Qual material o artista utilizou para fazer a escultura?

a)

Bronze

b)

Madeira

c)

Plástico

d)

Papel

30.

Por que o artista usa objetos do cotidiano, como livros, em suas esculturas?

a)

Para criar tensão e desfocar as fronteiras entre escultura, espaço e espectador

b)

Para deixar a escultura mais colorida

c)

Para fazer brinquedos para crianças

d)

Para mostrar apenas objetos antigos

31.

Qual objeto do dia a dia pode ser escolhido para colocar em uma escultura?

a)

Celular

b)

Bicicleta

c)

Avião

d)

Navio

32.

O que a escultura “Eu vi o mundo, ele começa dentro de mim” mostra?

a)

Uma criança segurando um regador com uma planta crescendo de sua cabeça.

b)

Um cachorro brincando no parque.

c)

Um carro andando na rua.

d)

Uma casa com janelas abertas.

33.

Quais materiais o artista utilizou para criar a escultura?

a)

Bronze, aço inox, sistema de bombeamento hidráulico, plantas aquáticas, bonsai e água.

b)

Madeira, papel, tinta e areia.

c)

Plástico, vidro, papelão e lã.

d)

Pedra, giz, tecido e borracha.

34.

Por que, segundo o texto, o espectador se torna coautor na produção de significados da escultura?

a)

Porque cada pessoa pode criar um significado diferente ao observar a escultura.

b)

Porque o artista explica tudo sobre a escultura.

c)

Porque a escultura não tem nenhum significado.

d)

Porque só crianças podem ver a escultura.

35.

Quais materialidades o artista utiliza na escultura "Eu te disse..."?

a)

Livros e bronze.

b)

Madeira e papel.

c)

Vidro e plástico.

d)

Pedra e tecido.

36.

As obras do artista fazem parte de coleções de quais instituições importantes do Brasil?

a)

Instituto Inhotim, MASP, Pinacoteca do Estado de São Paulo e Museu Afro Brasil.

b)

Biblioteca Nacional, Teatro Municipal e Museu do Futebol.

c)

Zoológico de São Paulo, Museu do Amanhã e Estádio do Maracanã.

d)

Universidade Federal, Museu de Ciências e Parque Ibirapuera.

37.

O que a escultura "Eu te disse..." mostra?

a)

Uma pilha de livros sobre pernas de bronze.

b)

Um quadro colorido na parede.

c)

Uma cadeira feita de madeira.

d)

Um vaso de flores.

38.

O que o corpo humano representa na escultura, segundo o texto?

a)

Um objeto sem importância

b)

O protagonista de ações do cotidiano

c)

Um animal da natureza

d)

Um cenário de fundo

39.

Qual é o efeito das narrativas criadas pela escultura no espectador?

a)

Provocam sono

b)

Provocam importantes reflexões

c)

Fazem rir sempre

d)

Não causam nenhum efeito

40.

Segundo o texto, a escultura pode incluir quais elementos?

a)

Livros, troncos de árvores, balde de tinta

b)

Apenas pedras

c)

Somente papel

d)

Só tinta e pincel

41.

Por que a escultura é considerada uma arte que interage com o ambiente expositivo?

a)

Porque fica sempre em museus fechados

b)

Porque pode incluir elementos do ambiente e conectar a obra à cultura

c)

Porque não pode ser tocada

d)

Porque é feita só de barro

42.

Imagine que você vai criar uma escultura para sua escola. Que elementos do seu dia a dia você poderia usar para conectar a obra à sua cultura?

a)

Elementos que vejo e uso na escola, como livros e lápis

b)

Objetos que nunca vi antes

c)

Apenas coisas de outros países

d)

Só brinquedos eletrônicos

43.

O que a escultura pode representar?

a)

Apenas objetos

b)

O corpo humano e emoções

c)

Somente animais

d)

Apenas paisagens

44.

Quem é o artista plástico brasileiro cujas obras foram analisadas?

a)

Tarsila do Amaral

b)

Flávio Cerqueira

c)

Romero Britto

d)

Candido Portinari

45.

Por que a escultura é importante na arte, segundo o que aprendemos?

a)

Porque serve apenas para decorar

b)

Porque é uma forma de expressar emoções e representar o corpo humano

c)

Porque é feita só de pedra

d)

Porque não tem significado

46.

O que o ENEM PARANÁ foi feito para ajudar os estudantes a fazerem?

a)

A estudar mais e se preparar para as provas do Enem e vestibulares.

b)

A brincar com jogos online.

c)

A assistir filmes.

d)

A fazer compras pela internet.

47.

Qual é o site mencionado para acessar o ENEM PARANÁ?

a)

www.enempr.com.br

b)

www.estudoparana.com

c)

www.provasenem.com

d)

www.educacaoparana.com

48.

Por que o aprendizado não precisa parar quando a aula acaba, segundo o texto?

a)

Porque existem ferramentas como o ENEM PARANÁ para continuar estudando.

b)

Porque os alunos devem ir para casa dormir.

c)

Porque a escola fecha cedo.

d)

Porque não há mais nada para aprender.