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Simulador de Filosofía

Total questions: 62

Worksheet time: 34mins

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1.

¿Qué significa MOOC en educación?

a)

Curso Masivo Abierto en Línea

b)

Modelo Obligatorio Online de Competencias

c)

Certificación Mundial Académica

2.

¿Qué ocurre cuando se consolidan nuevos paradigmas?

a)

Se produce retroceso

b)

Se eliminan los métodos científicos

c)

Se ignora la epistemología

d)

Se avanza hacia nueva ciencia

3.

¿De dónde toma nombre la escuela eleática?

a)

De Samos

b)

De Esparta

c)

De Elea

4.

¿Qué decía Parménides sobre el cambio?

a)

Es deseable

b)

Es necesario

c)

Es una contradicción

5.

¿Qué tipo de ciencia, según Thomas Kuhn, es la más comúnmente practicada?

a)

Ciencia ficticia

b)

Ciencia normal

c)

Ciencia tradicional

6.

¿Qué instituciones creó el gobierno liberal para formación docente?

a)

Colegios técnicos

b)

Normales

7.

¿Cuál es el objetivo ético de Demócrito?

a)

Placer sin control

b)

Búsqueda de riquezas

c)

Alcanzar la tranquilidad del espíritu

8.

¿Qué valor destaca en la educación estadounidense?

a)

Uniformidad educativa

b)

Religiosidad

c)

Igualdad de oportunidades

9.

¿Qué representa la historia para la enseñanza de la ciencia según Kuhn?

a)

Un obstáculo

b)

Una técnica secundaria

c)

Un elemento esencial para comprender la ciencia

10.

¿Cuál es una función principal de la filosofía actual?

a)

Fomentar el comercio internacional

b)

Incitar a la reflexión crítica

c)

Clasificar las ciencias naturales

11.

¿Cuál fue uno de los objetivos del Colegio San Andrés?

a)

Formar indígenas para el magisterio

b)

Preparar militares

c)

Crear banqueros

12.

¿Qué rol juega el azar en la ciencia revolucionaria?

a)

Condicional

b)

Secundario

c)

Central

13.

¿Qué exigencia religiosa se imponía para acceder a la educación en el siglo XIX?

a)

Ser protestante

b)

No tener religión

c)

Ser católico

14.

¿Qué característica metodológica tuvo la educación colonial?

a)

Activa

b)

Participativa

c)

Memorística

15.

¿Quién fue maestro de Demócrito?

a)

Parménides

b)

Zenón

c)

Leucipo

16.

¿Cuál es una crítica que hace Kuhn a la enseñanza de la ciencia?

a)

Se basa en filosofía analítica

b)

No se adapta a los paradigmas

c)

Se presenta como un cúmulo de resultados sin historia

17.

¿Qué buscaban los presocráticos al explicar la physis?

a)

El principio constitutivo de las cosas

b)

El origen religioso del mundo

c)

El propósito moral del hombre

18.

¿Qué estudia el panorama filosófico actual según Arrieta (2012)?

a)

La estructura política de los gobiernos

b)

Las teorías económicas

c)

El sentido de la vida y la realidad

19.

¿Qué implica el cambio de paradigma?

a)

Copia de modelos pasados

b)

Cambio de políticas públicas

c)

Transformación radical del conocimiento

20.

¿Qué se ignora en la práctica educativa según Kuhn?

a)

El currículo oculto

b)

Los textos escolares

c)

Los paradigmas dominantes

21.

¿Qué porcentaje de los recursos municipales apoyaba a la educación particular en 1946?

a)

25%

b)

10%

c)

15%

d)

20%

22.

¿Qué clase social fue privilegi

4 lines
23.

¿Qué clase social fue privilegiada durante la educación colonial?

a)

Campesinos

b)

Pueblos originarios

c)

Clase media

d)

Clases dominantes

24.

¿Qué porcentaje de estudiantes continúa a educación preparatoria en Japón?

a)

60%

b)

50%

c)

70%

d)

90%

25.

¿Cuál era la creencia central del atomismo?

a)

Todo se compone de átomos en movimiento

b)

Todo está hecho de agua

26.

¿Qué valores promueve la formación en competencias humanas?

a)

Individualismo extremo

b)

Competencia y rivalidad

c)

Solidación y convivencia

27.

¿Qué deben aprender los estudiantes desde la perspectiva de Kuhn?

a)

Lenguaje cotidiano

b)

Solo conceptos modernos

c)

Formación religiosa

d)

Proceso histórico y epistemológico

28.

¿Qué elemento usa Leucipo para explicar el alma?

a)

Átomos esféricos

b)

Agua

c)

Fuego

29.

¿Qué significa “physis” para los presocráticos?

a)

Naturaleza

b)

Moral

c)

Cultura

30.

¿Qué gobierno impulsó un programa de alfabetización y educación para adultos?

a)

Junta Militar (1963)

b)

Eloy Alfaro

c)

Francisco Robles

31.

¿Qué universidad fue secularizada y refundada como la Real y Pública Universidad?

a)

San Fulgencio

b)

Santo Tomás de Aquino

32.

¿En qué siglos se inicia la filosofía contemporánea?

a)

XIX y XX

b)

XVII y XVIII

c)

XV y XVI

33.

¿Qué tendencia se observa en la enseñanza de la ciencia?

a)

Evaluación constante

b)

Presentación de resultados sin proceso

c)

Aporte filosófico

34.

¿Qué ocurre durante la ciencia revolucionaria, según Kuhn?

a)

Se refutan las leyes matemáticas

b)

Se produce un cambio de paradigma

c)

Se eliminan los valores

35.

¿Qué relación tiene Parménides con Heráclito?

a)

Eran aliados

b)

Nunca se conocieron

c)

Eran discípulo y maestro

d)

Tenían posturas contrarias

36.

¿Qué significa "hilozoísmo"?

a)

El principio del lenguaje

b)

La sustancia corpórea tiene fuerza vital

c)

El alma está compuesta por lógica

37.

¿Qué género fue excluido del acceso a la educación en la colonia?

a)

Niños

b)

Mujeres

c)

Hombres

38.

¿Cuál es un aporte de la educación inglesa?

a)

Enfoque en artes y cultura

b)

Exclusión de estudiantes especiales

c)

Eliminación de exámenes

39.

¿Qué capacidad caracteriza a quienes practican ciencia revolucionaria?

a)

Capacidad para romper paradigmas

b)

Capacidad de obedecer

c)

Capacidad para seguir reglas

40.

¿Qué favorece la comprensión integral de la ciencia según Kuhn?

a)

Historia y epistemología

b)

Prácticas espirituales

c)

Actividades deportivas

41.

¿Qué caracteriza al pensamiento de Empédocles?

a)

El idealismo puro

b)

La lógica deductiva

c)

El empirismo radical

d)

La teoría cosmogónica clásica

42.

¿Qué aporta el pitagorismo a la educación?

a)

Conceptos matemáticos y astronómicos

b)

Leyendas religiosas

c)

Moralismos

43.

¿Qué aporta el pitagorismo a la educación?

a)

Conceptos matemáticos y astronómicos

b)

Leyendas religiosas

c)

Moralismos

44.

¿Quiénes impartían mayoritariamente la educación en la colonia?

a)

Empresas privadas

b)

Políticos

c)

Congregaciones religiosas

45.

¿Qué orden fundó el primer colegio quiteño en 1551?

a)

Franciscanos

b)

Dominicos

c)

Jesuitas

46.

¿Cómo era la estructura de la educación colonial?

a)

Elitista y patriarcal

b)

Horizontal

c)

Abierta y diversa

47.

¿Qué consecuencia ha tenido el descenso de natalidad en Japón?

a)

Competencia entre universidades

b)

Mayor deserción escolar

c)

Reducción de universidades

48.

¿Quién fue discípulo de Leucipo?

a)

Parménides

b)

Demócrito

c)

Heráclito

49.

¿Quién fue considerado el fundador de la escuela eleática?

a)

Parménides

b)

Sócrates

c)

Anaxágoras

50.

¿Qué tipo de modelo educativo trajo Gabriel García Moreno?

a)

Asiático

b)

Europeo

c)

Islámico

51.

¿Qué método considera Kuhn esencial para construir ciencia?

a)

Dogma religioso

b)

Aplicación de valores subjetivos

c)

Adivinación

d)

Procedimientos sociales y racionales

52.

¿Cuál fue la primera universidad americana en Quito?

a)

San Gregorio

b)

San Andrés

c)

San Fulgencio

53.

¿En qué año se fundó el primer colegio fuera de Quito?

a)

1542

b)

1568

c)

1554

54.

¿Qué tipo de pensamiento desarrollaron los pitagóricos?

a)

Materialista

b)

Religioso y místico

c)

Político y cívico

55.

¿Qué crítica se hace al sistema educativo inglés?

a)

Ausencia de exámenes

b)

Falta de universidades

c)

Brecha entre escuelas públicas y privadas

56.

¿Cómo se forman los científicos según Kuhn?

a)

Por ensayo y error

b)

A través del análisis de paradigmas dominantes

c)

Por práctica en laboratorios

57.

¿Qué colegios dieron origen a las primeras universidades ecuatorianas?

a)

San Andrés, San Gregorio y San Agustín

b)

San Fulgencio, San Gregorio Magno y Santo Tomás de Aquino

c)

San Nicolás, San Luis y San Pedro

58.

¿Qué afirmaban los presocráticos sobre la unidad del mundo?

a)

Es múltiple y caótico

b)

Es falso

c)

Es uno solo y ordenado

59.

¿Qué permite el conocimiento del desarrollo histórico de la ciencia?

a)

Comprender mejor los fenómenos

b)

Fomentar la memorización

c)

Eliminar materias innecesarias

60.

¿Qué exige el nuevo rol del profesor?

a)

Adaptarse sin recursos

b)

Ignorar el entorno tecnológico

c)

Permanecer tradicional

d)

Multiplicidad de recursos y estrategias

61.

¿Cuál es una característica de la ciencia normal según Kuhn?

a)

Es una actividad colaborativa y sostenida

b)

Es fragmentaria

c)

Es incoherente

62.

¿Qué reto enfrenta el sistema educativo de EE.UU.?

a)

Disparidades económicas

b)

Alta cobertura universitaria

c)

Exceso de financiación