wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Questões sobre a ONU e Prova Paraná

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Qual é o principal objetivo apresentado no material em relação à ONU?

a)

Reconhecer a atuação da ONU nos conflitos globais.

b)

Explicar a história da ONU.

c)

Listar todos os países membros da ONU.

d)

Descrever a economia global.

2.

Em que ano foi criada a Organização das Nações Unidas (ONU)?

a)

1945

b)

1918

c)

1960

d)

2001

3.

O que a ONU faz para facilitar negociações entre as partes envolvidas em um conflito?

a)

Envia diplomatas e mediadores

b)

Envia tropas armadas

c)

Impõe bloqueios econômicos

d)

Promove campanhas publicitárias

4.

Como a ONU busca intervir em conflitos para garantir imparcialidade?

a)

Não favorecendo ou prejudicando qualquer um dos lados

b)

Tomando partido do lado mais forte

c)

Ignorando as demandas das partes envolvidas

d)

Impedindo qualquer tipo de negociação

5.

De que maneira a atuação da ONU pode ser melhorada na mediação de conflitos, segundo o material?

a)

Facilitando negociações entre as partes envolvidas

b)

Enviando apenas tropas militares

c)

Ignorando as causas do conflito

d)

Tomando decisões unilaterais

6.

Explique por que fortalecer as instituições é importante para alcançar sociedades pacíficas e inclusivas, de acordo com o Objetivo 16 da ONU.

a)

Porque instituições fortes garantem justiça, transparência e confiança social

b)

Porque instituições fortes aumentam apenas o poder militar do país

c)

Porque instituições fortes reduzem a necessidade de educação

d)

Porque instituições fortes eliminam a necessidade de leis

7.

Qual é uma das principais formas de ajuda humanitária em cenários de guerra, segundo o texto?

a)

Fornecimento de medicamentos

b)

Fornecimento de alimentos

c)

Construção de abrigos

d)

Educação para refugiados

8.

Qual agência da ONU é destacada como principal responsável pelo fornecimento de alimentos em situações de guerra?

a)

UNICEF

b)

UNESCO

c)

Programa Mundial de Alimentos (PMA)

d)

OMS

9.

Por que o poder de veto é considerado um mecanismo controverso no Conselho de Segurança da ONU?

a)

Porque permite que um único membro permanente impeça a aprovação de resoluções, mesmo com maioria favorável.

b)

Porque todos os países têm o mesmo poder de decisão.

c)

Porque só pode ser usado em situações de guerra.

d)

Porque é utilizado apenas para questões econômicas.

10.

Analise a situação apresentada: Se 12 países votam a favor de uma resolução e apenas um país permanente vota contra, o que acontece com a resolução no Conselho de Segurança da ONU?

a)

A resolução é vetada e não aprovada.

b)

A resolução é aprovada normalmente.

c)

A resolução é enviada para votação popular.

d)

A resolução é adiada para o próximo ano.

11.

Além de restaurar a segurança, quais outras ações os soldados da MINUSTAH realizaram no Haiti?

a)

Atendimento médico e odontológico, distribuição de roupas e alimentos, e manutenção de escolas.

b)

Construção de aeroportos e rodovias.

c)

Treinamento de atletas para competições internacionais.

d)

Implantação de novas leis trabalhistas.

12.

O que pode acontecer se um país não aceitar as condições impostas pela ONU?

a)

Pode resultar em sanções, isolamento, intervenção militar e responsabilização internacional.

b)

O país será automaticamente expulso da ONU.

c)

Nada acontece, pois a ONU não tem poder de ação.

d)

O país recebe ajuda financeira da ONU.

13.

O que pode acontecer com os líderes de um país que não cumpre as resoluções da ONU e comete crimes graves contra a população?

a)

Eles podem ser levados a julgamento em tribunais internacionais, como o Tribunal Penal Internacional (TPI).

b)

Eles recebem apenas uma advertência da ONU.

c)

Eles são obrigados a pagar uma multa simbólica.

d)

Eles perdem o direito de participar de eventos esportivos internacionais.

14.

Qual é uma das medidas que a ONU pode adotar contra um país para dificultar sua economia e acesso a recursos essenciais?

a)

Impor restrições comerciais, bloqueios financeiros ou congelamento de ativos

b)

Enviar tropas militares para ocupar o país

c)

Aprovar leis internas do país

d)

Promover campanhas publicitárias internacionais

15.

Qual é o objetivo principal do Tribunal Penal Internacional (TPI)?

a)

Processar indivíduos responsáveis por crimes graves, independentemente de sua posição no governo

b)

Criar leis internacionais para todos os países

c)

Organizar eleições em países em conflito

d)

Distribuir ajuda humanitária em zonas de guerra

16.

Explique, de forma resumida, por que é importante estudar a atuação da ONU em conflitos geopolíticos.

a)

Porque ajuda a entender como a ONU busca promover a paz mundial.

b)

Porque mostra como a ONU organiza eventos esportivos.

c)

Porque ensina sobre a culinária internacional.

d)

Porque explica a origem das línguas oficiais da ONU.

17.

DoK 1: O que pode acontecer com as estradas e rotas de acesso durante conflitos armados?

a)

Serem bloqueadas, impedindo a chegada de alimentos.

b)

Serem ampliadas para facilitar o transporte.

c)

Serem usadas apenas para fins turísticos.

d)

Serem transformadas em áreas de lazer.

18.

DoK 1: Qual é uma consequência da violência e insegurança em situações de conflito para os mercados?

a)

Fechamento de mercados e aumento dos preços dos alimentos.

b)

Abertura de novos mercados.

c)

Redução dos preços dos alimentos.

d)

Aumento da produção agrícola.

19.

DoK 2: Qual o papel das organizações humanitárias, como o Programa Mundial de Alimentos (PMA), em situações de conflito?

a)

Distribuir alimentos, água e outros recursos essenciais.

b)

Organizar eventos esportivos.

c)

Construir estradas para turistas.

d)

Promover campanhas publicitárias.

20.

DoK 3: Analise como a escassez de alimentos causada por conflitos pode afetar as famílias.

a)

Torna os alimentos inacessíveis para muitas famílias devido ao aumento dos preços.

b)

Facilita o acesso das famílias aos alimentos.

c)

Reduz o preço dos alimentos para todas as famílias.

d)

Garante que todas as famílias recebam alimentos gratuitamente.