NEW
Font size
WorksheetsGrowth Mindset Quiz
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Karakteristik utama seseorang dengan pola pikir berkembang adalah....
Takut akan kegagalan dan cenderung menghindari tantangan
Percaya bahwa kemampuan tidak dapat berubah
Percaya bahwa usaha dan pembelajaran akan meningkatkan kemampuan
Menyerah ketika menghadapi kesulitan
Kalimat berikut menunjukkan pola pikir pertumbuhan....
"Saya tidak berbakat, jadi mengapa mencoba."
"Jika saya gagal, itu berarti saya benar-benar bodoh."
"Saya akan mencoba cara lain untuk memahami."
"Saya hanya bisa sampai sejauh ini dengan kemampuan saya."
Prinsip-prinsip pembelajaran mendalam, kecuali....
Berarti
Sadar
Progresif
Menyenangkan
Tujuan utama dari pembelajaran mendalam adalah....
Meningkatkan nilai ujian nasional
Mendorong menghafal dengan cepat
Membangun pemahaman konseptual dan reflektif
Menyelesaikan silabus tepat waktu
Profil Pelajar Pancasila yang paling sesuai dengan pola pikir pertumbuhan adalah....
Keberagaman global
Pemikiran kritis
Kerjasama mutual
Mandiri
Strategi pembelajaran yang paling mendukung pembelajaran mendalam adalah....
Kuliah
Penyelidikan
Latihan dan praktik
Menghafal definisi
Karakteristik utama dari desain pembelajaran yang bermakna adalah....
Guru sebagai satu-satunya sumber pembelajaran
Para siswa diberikan sebanyak mungkin soal latihan
Para siswa terlibat aktif dalam merancang pengalaman belajar mereka
Materi dihafal secara berurutan
Dalam pola pikir pertumbuhan, kegagalan dilihat sebagai....
Bukti ketidakmampuan
Suatu rasa malu yang harus disembunyikan
Halangan untuk belajar
Peluang untuk belajar dan berkembang
Pembelajaran sadar adalah ....
Pembelajaran hanya ketika diminta
Pembelajaran dengan refleksi dan tujuan yang jelas
Pembelajaran cepat tanpa berpikir
Pembelajaran sambil bermain
Contoh refleksi dalam pembelajaran mendalam adalah....
Menyalin catatan
Menjawab pertanyaan ujian
Menulis pengalaman belajar dan perasaan tentang materi
Menghafal rumus
Langkah pertama dalam merancang pembelajaran adalah....
Menentukan jenis penilaian
Merancang Lembar Kerja Siswa
Menentukan tujuan dan pencapaian pembelajaran
Mempersiapkan materi PowerPoint
Karakteristik utama dari tujuan pembelajaran mendalam adalah....
Dapat diukur secara kuantitatif
Fokus hanya pada konten
Membentuk kompetensi dan karakter
Menghindari kegiatan refleksi
Learning resources in deep learning should be....
Only textbooks
Free without guidance
Varied and contextual
Uniform for all students
Langkah penting dalam pembelajaran berbasis proyek adalah....
Melakukan tugas individu saja
Menyelesaikan lembar kerja secepat mungkin
Berkolaborasi dan mempresentasikan hasil
Menerima penjelasan dari guru
Yang berikut ini tidak termasuk dalam tahap pembelajaran mendalam....
Orientasi dan koneksi
Eksplorasi dan pengembangan
Evaluasi dan pelaporan
Praktik menghafal intensif
Fungsi dari rubrik dalam penilaian pembelajaran mendalam adalah ....
Memberikan skor absolut
Menunjukkan hasil yang salah
Memberikan umpan balik tentang proses dan pencapaian
Untuk menghindari subjektivitas guru
Peran guru dalam pembelajaran mendalam adalah...
Pengendali kelas
Pemelihara disiplin
Fasilitator dan pemicu pemikiran
Pemeriksa hafalan siswa
Apa yang dimaksud dengan "makna pribadi" dalam pembelajaran adalah ....
Hasil ujian siswa
Memahami materi sesuai dengan konteks kehidupan siswa
Nilai rapor dari guru
Cerita dari buku teks
Dalam pembelajaran mendalam, evaluasi dilakukan dengan....
Ujian tengah semester
Portofolio dan penilaian proses
Mengumpulkan tugas sekali seminggu
Menghafal rumus dan definisi
Langkah terakhir dalam pembelajaran yang bermakna adalah...
Memberikan sebanyak mungkin pekerjaan rumah
Menyiapkan pertanyaan ujian
Refleksi dan tindak lanjut
Memberitahu siswa untuk menyalin ringkasan
