wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz despre Designul de Instruire II

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Ce reprezintă designul de instruire?

a)

O metodă de predare tradițională

b)

Un proces de evaluare

c)

Un proces sistematic de creare a experiențelor de învățare

d)

Un tip de evaluare a elevilor

2.

Care este scopul principal al disciplinei Design de instruire?

a)

Să crească numărul de elevi

b)

Să elimine utilizarea tehnologiei

c)

Să reducă timpul de predare

d)

Să dezvolte competențele cadrelor didactice

3.

Cum se numește modelul care definește patru etape ale integrării tehnologiei?

a)

Modelul ADDIE

b)

Modelul TPACK

c)

Modelul SAMR

d)

Modelul PIC-RAT

4.

Care este o caracteristică a modelului SAMR?

a)

Promovează feedbackul constant și îmbunătățirea

b)

Se concentrează pe evaluarea finală

c)

Este un model rigid și linear

d)

Nu include tehnologia

5.

Ce trebuie să facă cadrele didactice pentru a integra tehnologia eficient în predare?

a)

Să folosească doar resurse tradiționale

b)

Să evite utilizarea tehnologiei

c)

Să ignore feedbackul elevilor

d)

Să analizeze contextul educațional

6.

Ce model este utilizat pentru a evalua integrarea tehnologiei în activitățile didactice?

a)

Modelul PIC-RAT

b)

Modelul SAMR

c)

Modelul TPACK

d)

Modelul PCK

7.

Care este scopul principal al cadrului TPACK?

a)

Să simplifice procesul de evaluare

b)

Să promoveze predarea tradițională

c)

Să integreze tehnologia în predare

d)

Să dezvolte abilități tehnice ale profesorilor

8.

Care dintre următoarele activități este un exemplu de evaluare formativă utilizând tehnologia?

a)

Scrierea unui eseu pe hârtie

b)

Utilizarea Google Forms pentru chestionare

c)

Prezentarea unui proiect pe tablă

d)

Citirea unui manual

9.

Cum poate fi îmbunătățită integrarea tehnologiei în activitățile didactice?

a)

Prin evitarea feedback-ului

b)

Prin utilizarea exclusivă a manualelor

c)

Prin adaptarea instrumentelor digitale la nevoile elevilor

d)

Prin limitarea resurselor digitale

10.

Ce tip de cunoaștere este adăugat în cadrul TPACK față de modelul PCK?

a)

Cunoașterea tehnologică

b)

Cunoașterea de specialitate

c)

Cunoașterea pedagogică

d)

Cunoașterea experiențială