NEW
Font size
Worksheetsการใช้สื่อการเรียนรู้ในการสอนภาษาอังกฤษ LV1
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
ในการสอนภาษาอังกฤษปัจจุบัน การใช้สื่อการเรียนรู้มีบทบาทสำคัญอย่างไรในการช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจบทเรียนนามธรรมได้ง่ายขึ้น
สื่อจำกัดการมีส่วนร่วมของผู้เรียนในห้องเรียน
สื่อทำให้ผู้เรียนต้องท่องจำข้อมูลมากขึ้น
สื่อช่วยลดปริมาณเนื้อหาที่ต้องเรียนลง
สื่อช่วยแปลงเนื้อหาที่เป็นนามธรรมให้เป็นรูปธรรม ทำให้ผู้เรียนเห็นภาพและเข้าใจแนวคิดได้ชัดเจนขึ้น
หากครูต้องการให้นักเรียนฝึกทักษะการฟังสำเนียงและจังหวะของเจ้าของภาษาอย่างมีประสิทธิภาพ สื่อประเภทใดที่เหมาะสมที่สุดและมีข้อดีในด้านนี้โดยเฉพาะ
สื่อบุคคล เช่น ครูและเพื่อนร่วมชั้น
สื่อเสียง เช่น พอดแคสต์และเพลงภาษาอังกฤษ
สื่อของจริง เช่น เมนูอาหารและตั๋วรถโดยสาร
สื่อสิ่งพิมพ์ เช่น หนังสือเรียนและใบงาน
ข้อใดเป็นข้อดีที่สำคัญที่สุดของการใช้สื่อประสม (Multimedia) ในการสอนภาษาอังกฤษ เมื่อเปรียบเทียบกับสื่อดั้งเดิม
สามารถใช้งานได้โดยไม่จำเป็นต้องมีอุปกรณ์ไฟฟ้า
ข้อมูลอาจล้าสมัยเร็ว ทำให้ต้องอัปเดตบ่อยครั
มีการโต้ตอบสูง ทำให้ผู้เรียนควบคุมการเรียนรู้ได้เองและส่งเสริม Active Learning
มีต้นทุนการพัฒนาที่ต่ำกว่าสื่อประเภทอื่น ๆ
ครูภาษาอังกฤษต้องการจัดการเรียนการสอนที่ตอบสนองความแตกต่างของผู้เรียนที่มีรูปแบบการเรียนรู้หลากหลาย (เช่น Visual, Auditory, Kinesthetic learners) ครูควรเลือกใช้สื่อและวิธีการใดเป็นหลักเพื่อให้ครอบคลุมความต้องการเหล่านี้
ใช้สื่อที่หลากหลาย เช่น วิดีโอ พอดแคสต์ และกิจกรรมบทบาทสมมติ เพื่อรองรับการเรียนรู้แต่ละสไตล์
จัดกิจกรรมกลุ่มที่เน้นการอภิปรายเป็นหลัก เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกการพูด
เน้นใช้ตำราเรียนและเอกสารประกอบการสอนเป็นหลัก เพื่อให้ผู้เรียนทุกคนได้อ่านพร้อมกัน
ให้ผู้เรียนศึกษาด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ออนไลน์เพียงอย่างเดียว เพื่อส่งเส
แม้สื่อสิ่งพิมพ์จะยังคงมีความสำคัญในการสอนภาษาอังกฤษ แต่มีข้อจำกัดที่สำคัญข้อใดที่สื่อประเภทนี้ไม่สามารถตอบสนองได้โดยตรงในบริบทการเรียนรู้ภาษาปัจจุบัน
ข้อมูลคงทนและทบทวนได้ยาก
ไม่สามารถฝึกทักษะการฟังและการพูดได้โดยตรง รวมถึงขาดความน่าสนใจแบบโต้ตอบ
ไม่สามารถส่งเสริมการอ่านและเขียนได้
ไม่สามารถเข้าถึงได้ง่ายและมีต้นทุนสูง
ครูต้องการให้นักเรียนเข้าใจวัฒนธรรมการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันอย่างแท้จริง และกระตุ้นการคิดวิเคราะห์จากการตีความบริบท สื่อประเภทใดที่จะช่วยให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้ได้ดีที่สุด
หนังสือเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ
ไฟล์เสียงพอดแคสต์ที่บรรยายเกี่ยวกับวัฒนธรรม
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CALL Software) ที่มีแบบฝึกหัด
สื่อของจริงและสถานการณ์จำลอง เช่น เมนูอาหารจริง หรือการแสดงบทบาทสมมติการสั่งอาหาร
ความแตกต่างที่สำคัญระหว่าง "สื่อการเรียนรู้ทั่วไป" กับ "นวัตกรรมการสอน" ภาษาอังกฤษคืออะไร
สื่อการเรียนรู้ทั่วไปเป็นเพียงเครื่องมือถ่ายทอดความรู้ แต่นวัตกรรมการสอนคือแนวคิดหรือกระบวนการที่แก้ปัญหาและสร้างความเปลี่ยนแปลงที่มีนัยสำคัญ
นวัตกรรมการสอนมุ่งเน้นการท่องจำ ในขณะที่สื่อการเรียนรู้ทั่วไปเน้นความเข้าใจ
สื่อการเรียนรู้ทั่วไปคืออุปกรณ์ที่ทันสมัย ส่วนนวัตกรรมคือสื่อดั้งเดิม
สื่อการเรียนรู้ทั่วไปใช้สำหรับผู้เรียนระดับเริ่มต้นเท่านั้น ส่วนนวัตกรรมใช้สำหรับผู้เรียนระดับสูง
การนำเทคโนโลยี "สมาร์ทบอร์ด (Interactive Whiteboard)" มาใช้ในห้องเรียนภาษาอังกฤษถือเป็นการประยุกต์ใช้สื่อประเภทใด และมีประโยชน์หลักอย่างไรต่อการสอน
สื่อของจริง; ช่วยจำลองสถานการณ์จริงโดยไม่ต้องใช้อุปกรณ์อื่น
สื่อสิ่งพิมพ์; ช่วยลดการใช้กระดาษ
สื่อประสม; มีความยืดหยุ่นและเป็นปฏิสัมพันธ์ ช่วยให้ผู้เรียนโต้ตอบกับเนื้อหาได้หลากหลาย
สื่อโสตทัศน์; ช่วยให้นักเรียนได้ยินเสียงและเห็นภาพพร้อมกันเท่านั้น
จากหลักเกณฑ์การเลือกใช้สื่อการสอน ข้อใดแสดงถึงความสำคัญของการที่สื่อนั้น "เหมาะสมกับผู้เรียน" ได้อย่างถูกต้องและครอบคลุมที่สุด
สื่อต้องคำนึงถึงวัยและพัฒนาการ พื้นฐานความรู้เดิม และความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน
สื่อต้องมีภาพและเสียงที่คมชัดเท่านั้น เพื่อดึงดูดความสนใจ
สื่อต้องเป็นเทคโนโลยีล่าสุด เพื่อความทันสมัย
สื่อต้องมีราคาถูกที่สุด เพื่อให้ทุกคนเข้าถึงได้
นักเรียนส่วนใหญ่ในชั้นเรียนประสบปัญหาขาดแรงจูงใจในการฝึกพูดภาษาอังกฤษ ครูควรประยุกต์ใช้นวัตกรรมหรือเทคโนโลยีใด เพื่อแก้ปัญหานี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้นการส่งเสริมการมีส่วนร่วมและสร้างแรงจูงใจ
เปิดภาพยนตร์ภาษาอังกฤษให้ดูทุกคาบเรียน โดยไม่มีกิจกรรมประกอบ
จัดเตรียมแผ่นซีดีเพลงภาษาอังกฤษให้ไปฟังที่บ้าน เพื่อให้คุ้นเคยกับสำเนียง
ให้การบ้านเป็นบทความภาษาอังกฤษยาวๆ เพื่อฝึกการอ่านอย่างสม่ำเสมอ
ใช้แอปพลิเคชันสอนภาษาที่มีเกม บทเรียนสั้นๆ และฟังก์ชันการบันทึกเสียงฝึกพูด เพื่อเพิ่มความสนุกและการโต้ตอบ
