WorksheetsPreguntas de Enfermería 2018
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Worksheet time: 38mins
Según la historia, enfermería transitó por diferentes etapas. La enfermera que dio inicio a la Enfermería Científica fue:
Florence Nightingale
Callista Roy
Dorothea Orem
Virginia Henderson
La estrategia de la Atención Primaria de Salud, que orientó las concepciones curriculares para la formación de la enfermera con énfasis en un enfoque:
Ottawa
Luxemburgo
Alma Ata
Yakarta
La construcción filosófica de la Enfermería, para una mejor comprensión del objeto del cuidado y sus relaciones fundamentales, establece un sistema personal de creencias, cuyos conceptos meta-paradigmáticos son: Seres humanos-salud. Ambiente-enfermedad. Enfermería-cuidado. Cuidado-salud. Persona-cuidado. LA ALTERNATIVA CORRECTA ES:
1,2 y 3
1,3 y 4
2,4 y 5
3,4 y 5
En el cuidado de Enfermería, considerar a la persona como un ser indivisible, más que la suma de sus partes y en relación mutua y simultánea con el entorno cambiante, corresponde al paradigma de:
Integración
Categorización
Mecanización
Transformación
Una de las características de la profesional de enfermería es la capacidad de responsabilizarse de sus propios actos sobre la base de sus conocimientos, juicios y de actuar con libertad y autoridad en los problemas que son de su competencia nos referimos a:
El espíritu de cuerpo o grupo
La disposición de ayuda al usuario
La atención continuada durante las 24 horas del día
La toma de decisiones para solucionar problemas
La enfermería es una profesión liberal porque cuenta con los siguientes requisitos: Tiene un status, dentro de la sociedad. Posee un cuerpo de conocimientos. Brinda un servicio a los enfermos. Tiene un código de ética y deontología. Posee una metodología de trabajo. LA ALTERNATIVA CORRECTA ES:
1,2,3
2,3,4
2,4,5
3,4,5
La enfermera para lograr la aceptación de un procedimiento invasivo a realizar en el paciente le explica los efectos secundarios y los riesgos que podrían presentarse, basada en principio bioético de:
Beneficencia
Justicia
Autonomía
No maleficencia
Ud. como enfermera conoce que el consentimiento informado es un requisito legal en la práctica profesional y para que sea válido debe cumplir tres criterios:
Voluntario -establecido- competente
Voluntario - informado - competente
Voluntario - informado - calificado
Voluntario - establecido - calificado
La teoría del Cuidado Humano cuyo constructo clave para fundamentar los conceptos expresados en éste es:
Jean Watson
Margaret Newman
Madeleine Leininger
Callista Roy
La experiencia de salud de la enfermera y el paciente, se representa como un modelo de:
De comunicación cognitiva y afectiva.
De relación del mundo físico y espiritual.
Intersubjetivo de humano a humano.
De interdependencia de la persona.
La North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) recoge en su clasificación las manifestaciones del problema en una categoría que denomina:
Características definitorias mayores y menores.
Manifestaciones mayores y menores.
Características definitorias.
Factores relacionados y de riesgo.
La fase de Valoración es la etapa inicial y muy importante del proceso de atención de enfermería y se trata de:
El control permanente para obtener información respecto a aspectos generales y específicos del paciente.
La evaluación continua, orientada a controlar el estado de salud de los pacientes.
La clasificación de pacientes en base a la observación.
La evaluación continua y sistemática para obtener información utilizando varias fuentes.
Ud. como enfermera (o) atiende a un paciente oncológico con dolor crónico maligno, cuyo tratamiento analgésico se cambia de morfina a fentanilo transdérmico, es preciso tener en cuenta que:
Nunca debe aplicarse calor en la zona donde se encuentra el parche.
Debe administrarse la última dosis de morfina de liberación retardada 12 horas antes de aplicar el primer parche.
Una vez iniciado el tratamiento con fentanilo transdérmico no puede administrarse dosis de rescate de morfina de acción breve.
La absorción del fármaco disminuye si el paciente presenta fiebre.
Hildegarde Peplau considera que la enfermería es un proceso interpersonal y terapéutico y describe las siguientes fases en la relación enfermera -paciente.
Docencia.
Identificación.
Orientación.
Resolución.
Apego.
En un paciente hospitalizado en estado de coma, Ud. como enfermera conoce que para prevenir las úlceras por presión, debe:
Aliviar la presión a través de cambios de posición.
Administrar suplemento alimenticio.
Realizar masajes en prominencias.
Mantener la piel limpia y seca.
Darle baño completo en forma diaria.
Todos los medicamentos tienen características comunes que se denominan proceso LADME. Ud. como enfermera conoce que la absorción de un fármaco hace referencia al:
Proceso metabólico de modificación que puede sufrir el fármaco.
Movimiento del fármaco desde la sangre a los tejidos, a través del líquido extracelular, y finalmente hasta las células.
Proceso de salida del fármaco y sus metabolitos al exterior.
Movimiento del fármaco desde el punto en que se administra hasta que llegue al torrente sanguíneo.
Dentro de la clasificación de las Intervenciones de Enfermería (NIC), el siguiente enunciado: "Ayudar a la persona a comprender y reducir la ansiedad y el miedo para la obtención de un óptimo estado de salud" se refiere a:
Control del riesgo.
Depresión.
Mejorar el sueño.
Autocontrol de la diabetes.
Ud. como enfermera conoce que, el tipo de suero que puede administrarse conjuntamente con sangre y derivados es:
Suero fisiológico al 0,45%.
Suero fisiológico al 0,9% y suero fisiológico al 0,45%.
Suero fisiológico al 0,9%.
Suero fisiológico al 0,9% y suero glucosado al 5%.
Ud. como enfermera brinda los primeros auxilios a un paciente que presenta hemorragia arterial; para ello debe actuar con rapidez considerando la siguiente secuencia:
Torniquete.
Presión digital.
Vendaje.
Presión con apósito.
Presión manual.
LA SECUENCIA CORRECTA ES: A. 1,2 y 3. B. 2,3 y 4. C. 3,4 y 5. D. 2,4 y 1.
1,2 y 3
2,3 y 4
3,4 y 5
2,4 y 1
Ud. realiza una visita domiciliara a un paciente portador de sonda nasogástrica, para realizar la educación a la familia considera que los riesgos potenciales que puede presentar son:
Erosiones y necrosis del ala de la nariz
Reflujo gastroesofágico
Fístula traqueo esofágico
Obstrucción intestinal
Obstrucciones de la sonda
Como enfermera Serumista Ud. realiza la consejería a la mujer en la etapa de la menopausia, respecto a su régimen higiénico y dietético, considerando lo siguiente:
Aumente el consumo de calcio y vitamina D
Disminuya la ingesta de sodio y café
Disminuya la actividad física
Disminuya el consumo de grasas
Consuma dieta hipercalórica
En la consejería a la mujer puérpera en relación a la práctica de ejercicios para el fortalecimiento de la musculatura del piso pélvico, se debe recomendar:
Realizar diariamente ejercicios de Kegel
Evitar cargar pesos excesivos
Realizar diariamente ejercicios de Klapp
Evitar el estreñimiento
Los cuidados prioritarios de Enfermería que usted brinda a una paciente con histerectomía por miomatosis, en el período post operatorio inmediato, son:
Aliviar el dolor y acompañamiento
Brindar confianza y seguridad
Evaluar el esfuerzo respiratorio
Reposo, evaluar sangrado y características
Mantener vías aéreas permeables
Cuando usted como enfermera serumista brinda consejería respecto al autoexamen de mama debe recordarle a la mujer que los signos de alarma son:
Masa no dolorosa, a veces móvil
Hoyuelos en la mama
Estrías en la mama
Retracción del pezón
Simetría de las mamas
Ud. como enfermera serumista atiende a una gestante de 10 semanas con problemas de hemorragia vaginal y dolor pélvico, además observa somnolencia y eliminación de abundantes coágulos sanguíneos, los diagnósticos prioritarios que formula son:
Riesgo de Shock
Alteración de la hemodinámica por defecto
Dolor agudo en la región pélvica
Alteración de la imagen corporal
Déficit de volumen de líquidos
Ud. como enfermera serumista, está elaborando un programa educativo para gestantes primerizas que acuden al centro de salud, respecto a las molestias en el primer trimestre del embarazo, para ello considera los siguientes tópicos:
Leucorrea
Pirosis
Lumbalgia
Labilidad emocional
Escoliosis
El cáncer de cuello uterino representa una de las primeras causas de morbilidad en la mujer siendo motivo de gran preocupación y compromiso de enfermería. Durante el desempeño de su labor como enfermera de una institución educativa orienta sus cuidados preventivos, considerando los siguientes factores de riesgo:
Presencia del virus del papiloma humano
Uso de anticonceptivos orales
Inicio prematuro de las relaciones sexuales
Tener muchas parejas sexuales
Abstinencia sexual
Ud. como enfermera conoce que el cáncer de mama constituye una de las primeras causas de morbimortalidad en la mujer, por tal motivo para la consejería que Ud. realiza tiene en cuenta los siguientes factores de riesgo:
Edad mayor de 30 años
Cáncer en la otra mama
Edad mayor de 40 años
Antecedente de familiar directo con cáncer mamario
Tabaquismo
Las enfermedades inflamatorias de la pelvis, se relacionan con los siguientes factores de riesgo:
Menores de 25 años.
Promiscuidad.
ETS.
Mayores de 40 años.
Partos prolongados.
Durante el desempeño de su labor como enfermera serumista, se le solicita elaborar un programa educativo con la finalidad de prevenir las enfermedades de transmisión sexual e infección por VIH, para lo cual Ud. debe realizar las siguientes actividades:
Tomar muestra de sangre para prueba de Elisa.
Reuniones del equipo de profesionales.
Elaboración de material educativo.
Coordinación con autoridades gubernamentales.
Realizar censo de posibles contactos.
La mortalidad materna es un indicador de la situación de salud del país, y que compromete al personal de salud a tomar decisiones. Ud. como enfermera y miembro importante del equipo de salud debe conocer que dentro de las primeras causas de muertes maternas directas, registradas por el Ministerio de Salud son:
Hemorragias post parto.
Prácticas culturales.
Infecciones puerperales.
Trastornos hipertensivos del embarazo.
Inaccesibilidad a los servicios de salud.
La violencia de género constituye un importante problema social y de salud pública y atenta contra los derechos humanos; es por ello que los profesionales de enfermería, dada su cercanía con la comunidad, orienta sus cuidados a:
Elaboración de protocolos que reduzcan la agresión.
Interponer una denuncia en forma inmediata.
Detección precoz de violencia de género.
Entrevistar al agresor en forma inmediata.
Los derechos sexuales y reproductivos son la libertad, dignidad e igualdad. Ud. como enfermera serumista debe considerar dentro de la consejería el derecho a:
La autonomía y privacidad.
El aborto, si la mujer es víctima de violación.
La decisión del número y el espaciamiento de sus hijos.
El cambiar de sexo.
La elección libre del método anticonceptivo.
En su labor como enfermera serumista ha programado una sesión educativa para mujeres en edad fértil, respecto a Planificación Familiar, como parte de la temática Ud. debe considerar los efectos secundarios que se relacionan con la progestina que contiene las píldoras anticonceptivas, que incluyen:
Aumento del apetito y del peso.
Hemorragia vaginal.
Síntomas depresivos.
Efecto diabetogénico.
Disminución de los niveles de colesterol de baja densidad (LDL).
Ud. como enfermera serumista brinda consejería a la mujer en edad reproductiva, respecto a la preparación para el Papanicolaou y considera lo siguiente:
No tener relaciones sexuales 24 horas antes del examen.
Aplicarse óvulos o cremas vaginales.
Estar menstruando.
Realizarse duchas vaginales.
Durante su desempeño como enfermera serumista en un establecimiento de salud I-I, donde Ud. realiza la consulta pre natal, debe considerar en la consejería nutricional que, para favorecer la mejor la absorción de suplementos de hierro a nivel gastrointestinal, la gestante debe ingerirlo con:
Ácido ascórbico.
Carbohidratos.
Ácido fólico.
Lácteos.
Ud. como enfermera conoce que durante el embarazo el incremento de las concentraciones de progesterona hacen más lentos los movimientos peristálticos intestinales y aumenta la absorción de agua, ocasionando estreñimiento y flatulencia; por lo que recomienda a la gestante los siguientes cuidados:
Aumentar el consumo de líquidos.
Consumir bebidas carbonatadas.
Hacer ejercicio.
Aumentar el consumo de queso y lácteos.
Programar horarios para vaciar el intestino.
Las infecciones urinarias son complicaciones muy frecuentes durante el embarazo, las recomendaciones que Ud. como enfermera serumista da a las gestantes que acuden a la consulta prenatal, para la prevención de las mismas son:
Tomar 8 a 10 vasos de agua al día.
Tratar de miccionar cada dos horas.
Realizarse un urocultivo cada dos meses.
Miccionar según estímulo vesical.
Limpiarse de adelante hacia atrás después de defecar y miccionar.
Dentro de su desempeño como enfermera serumista, Ud. educa a las pacientes puérperas, en relación a los cambios durante la etapa del puerperio mediato, para que conozcan que al terminar la tercera semana del puerperio, los loquios deben tener la siguiente característica:
Loquia rubra.
Loquia alba.
Loquia serosa sanguinolenta.
Loquia flava.
Los cuidados de Enfermería durante la lactancia materna deben estar orientados a prevenir las grietas en el pezón, para lo cual debe orientar a la puérpera sobre las siguientes medidas preventivas, considerando lo siguiente:
Usar ungüentos para lubricar los pezones.
Aplicación de la técnica del buen agarre.
Retiro correcto del niño del pecho.
Lavarse las manos antes del amamantamiento.
Usar un jabón para lavarse las mamas.
Durante su labor asistencial como enfermera serumista en el área de control de niño sano, ha detectado que las madres desconocen respecto a la frecuencia y duración de las mamadas, por lo que brindará consejería, considerando lo siguiente:
Todos los recién nacidos deben lactar 15 minutos como promedio en cada seno.
El llanto del recién nacido es un signo temprano de hambre.
No hay un patrón de alimentación para los recién nacidos, a algunos les puede bastar 10 minutos por lactada y a otros 30 minutos o más.
Cuando el recién nacido lacta por la noche se incrementa la producción de leche.
El recién nacido debe lactar a libre demanda, de día y de noche.
Al realizar valoración psicosocial de la mujer puérpera, debe tener en cuenta que la depresión neurótica puerperal puede suscitarse a los pocos días del parto y se caracteriza por sensación profunda y persistente de tristeza aunada a:
Sentimientos de incapacidad para el desempeño del rol materno.
Euforia.
Alucinaciones.
Dificultad para dormir.
Labilidad emocional.
La enfermera aconseja a la mujer menopáusica sobre los siguientes aspectos fisiológicos que pueden interferir en su salud mental:
Insomnio.
Depresión.
Cambios de humor.
Estrés.
Disminución de la libido.
Los bochornos en las mujeres en la etapa de la menopausia se relacionan con la deficiencia de estrógenos y son resultado de:
Aumento de los niveles de FSH y LH.
Inestabilidad vasomotora.
Aumento de los niveles de gonadotrofina.
Aumento de la actividad física.
El principal trastorno que suele aparecer durante la menopausia es:
Depresión.
Cáncer endometrial.
Osteoporosis.
Infección urinaria.
Durante el examen de la salud mental, el profesional de enfermería detecta en la paciente de 40 años los siguientes signos de alarma de depresión:
Trastornos del sueño.
Comportamiento rebelde, agresivo.
Sentimientos de culpabilidad, impotencia, desesperanza, pesimismo.
Dormir demasiado o muy poco.
Actitud histriónica.
Actitud histriónica.
A. 1,2,3.
B. 2,4,5.
C. 1,3,4.
D. 1,3,5.
Al elaborar el Plan de Atención Integral de la Familia (PAIFAM), respecto a la promoción de la salud para generar una cultura de paz en la etapa de gestación de la mujer, la enfermera considera lo siguiente:
A. 1,2,3.
B. 1, 4,5.
C. 1,3,4.
D. 2,3,5.
Según la UNICEF, INEI y Ministerio de Salud, las principales causas de la mortalidad neonatal se relacionan con:
A. Hiperbilirrubinemia.
B. Asfixia.
C. Hipoglicemia.
D. Prematuridad.
E. Infecciones.
Ud. como enfermera, al brindar cuidado inmediato al recién nacido, para prevenir la hemorragia, administra vitamina K, por vía:
A. Subcutánea en el tercio superior de la cara anterior del muslo.
B. Subcutánea en el tercio medio de la cara lateral del muslo.
C. Intramuscular en el tercio superior de la cara lateral del muslo.
D. Intramuscular en el tercio medio de la cara anterior del muslo.
Al realizar la valoración física del recién nacido, evalúa el reflejo del moro o reflejo del susto, si este no está presente después del nacimiento, la enfermera puede deducir que existe:
A. Edema cerebral.
B. Síndrome convulsivo.
C. Lesión cerebral.
D. Caput succedaneum.
E. Daño a la médula espinal.
Al realizar la atención inmediata a un recién nacido y valorar el test de APGAR, la enfermera observa que presenta cianosis generalizada, frecuencia cardíaca menor de 100 por minuto, llanto débil, flacidez y muecas por lo que coloca como puntaje total de:
A. 5.
B. 3.
C. 4.
D. 6.
Al valorar la función respiratoria de un neonato, a través del test de Silverman Anderson, la enfermera observa que presenta disociación tóraco-abdominal, tiraje intercostal leve, retracción xifoidea apenas visible, aleteo nasal leve y quejido respiratorio leve y audible con el estetoscopio; por lo que le asigna un valor de:
A. 7, que significa que necesita asistencia ventilatoria.
B. 6, que significa dificultad respiratoria moderada.
C. 4, que significa dificultad respiratoria severa.
D. 3, que significa discreta dificultad respiratoria.
Ud. como enfermera reconoce que la alteración más frecuente en la termorregulación en un recién nacido afectado con sepsis es:
A. Hipotermia.
B. Hipertermia.
C. Ausencia de termorregulación.
D. Aumento de la termorregulación.
El riesgo del recién nacido es la termorregulación ineficaz, por lo tanto, uno de los cuidados de enfermería es evitar colocar las cunas en lugares cercanos a la pared, a fin de impedir que pierdan calor, por el mecanismo denominado:
A. Conducción.
B. Radiación.
C. Evaporación.
D. Convección.
El principal cuidado de Enfermería a un recién nacido con hiperbilirrubinemia, recibiendo tratamiento de fototerapia, es proteger los ojos, para evitar dañar la:
A. Córnea.
B. Esclerótica.
C. Retina.
D. Conjuntiva.
El profesional de Enfermería debe brindar los siguientes cuidados inmediatos al recién nacido normal:
A. Secado y aspiración.
B. Clampar cordón umbilical.
C. Contacto piel a piel con la madre.
D. Aspirarlo y abrigarlo.
E. Secarlo.
En el momento del alta, la enfermera aconseja a las madres de recién nacidos prematuro que acudan, en la cuarta semana al especialista en oftalmología para descartar:
Glaucoma congénito.
Catarata congénita.
Retinopatía del prematuro.
Estrabismo.
Al consultorio de enfermería acude una madre primeriza con su recién nacido que presenta labio leporino, Ud. debe educar a la madre sobre la alteración que tendrá el niño en la:
Capacidad de deglución.
Respiración.
Absorción intestinal.
Capacidad de succión.
La exposición prolongada al frío en los recién nacidos reduce las reservas de la grasa parda y elimina la capacidad de producir calor por este mecanismo; por lo que la enfermera reconoce que incluso los recién nacidos a término experimentan hipotermia y pueden presentar:
Alcalosis respiratoria.
Acidosis respiratoria.
Acidosis metabólica.
Alcalosis metabólica.
El fundamento teórico que sustenta la alteración de la termorregulación en el recién nacido prematuro; se basa en:
Pequeña superficie corporal.
Metabolismo basal alto.
Inmadurez del centro termorregulador.
Piel fina y poco turgente.
El incremento de la utilización y la disminución de la producción de glucosa dan como resultado una hipoglicemia neonatal. Ud. como enfermera conoce que dentro de los factores que predisponen a este problema son:
Ruptura prematura de membrana.
Maniobras de reanimación.
Trabajo de parto prolongado.
Peso menor de 2 kg. y mayor de 4 kg.
Ud. como enfermera serumista, al realizar la valoración física a un pre escolar, debe reconocer los siguientes signos del Marasmo Kwashiorkor, que son los siguientes:
Edemas.
Piel seca, descamada y manchada.
Abombamiento abdominal.
Coloración rojiza del cabello.
Presencia de flatos abdominales.
Según CENAN (Centro Nacional de Alimentación y Nutrición) en el Perú, la proporción de niñas y niños comprendidos entre 6 a 11 años con anemia es de 32%, constituyéndose en un problema social y de salud pública. Se considera que la niña y el niño padecen de anemia leve cuando el nivel hemoglobina es:
11.5 - 12.0 gr/dl.
10.0 - 11.0 gr/dl.
9.0 - 10.0 gr/dl.
11.0 - 11.4 gr/dl.
Durante el Control de Crecimiento y desarrollo al lactante, se debe realizar la evaluación ortopédica, que permite detectar la displasia congénita de cadera, por lo que debe identificar los siguientes signos:
Limitación de la abducción, signo de Ortolani positivo y signo de Barlow positivo.
Limitación de la aducción, signo de Ortolani negativo y signo de Barlow positivo.
Limitación de la abducción, signo de Ortolani negativo y signo de Barlow negativo.
Limitación de la aducción, signo de Ortolani positivo y signo de Barlow negativo.
La evaluación del desarrollo en el niño pre-escolar es de suma importancia, por ello el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) es un tamizaje que detecta la forma gruesa, los riesgos y retrasos del desarrollo infantil, a través de la observación de la conducta del niño, frente a tareas que evalúan las áreas de:
Lenguaje, personal social y motricidad.
Coordinación, lenguaje y social.
Coordinación, lenguaje y motricidad.
Motora, lenguaje y social.
En el mes de febrero del 2018, según Resolución Ministerial N° 068-2018/MINSA, se incorpora al Esquema Nacional de Vacunación la vacuna contra la Varicela, dicha vacuna debe administrarse a la niña y niño a la edad de:
6 meses.
12 meses.
24 meses.
Se incorpora al Esquema Nacional de Vacunación la vacuna contra la Varicela, dicha vacuna debe administrarse a la niña y niño a la edad de:
6 meses.
12 meses.
24 meses.
36 meses.
En la valoración de Enfermería del niño con erupción cutánea, debe reconocer que el signo diferencial de esta enfermedad inmunoprevenible, es:
Prurito.
Lesiones vasculares en la piel.
Manchas de Koplik.
Lesiones vesiculosas en la piel.
Uno de los problemas importantes de Salud Pública son los accidentes en los niños, en su mayoría prevenibles. Ud. como enfermera debe conocer que las lesiones por accidentes son causadas en su mayoría por:
Caídas, intoxicaciones, alergias.
Irritaciones, quemaduras, incendios.
Explosiones, electrocución, asfixia respiratoria.
Golpes, heridas, caídas.
Asfixia por cuerpos extraños, caídas, explosiones.
El cuidado de enfermería, dirigido al pre escolar, en los diferentes niveles de atención, debe darse bajo los principios de ética que rige el quehacer del profesional de enfermería, por ello se debe tener en cuenta lo siguiente:
La realización de procedimientos en el niño relacionados al cuidado de su salud no ameritan consentimiento de parte de los padres.
Actualización de nuevos conceptos, tecnología y normas de atención de la niña y el niño.
Conocimiento y aplicación del Código de Ética y Deontología del CEP.
Conocimiento de los derechos de la niña y el niño.
Evitar la presencia de los padres para mantener la privacidad del niño.
La reanimación cardiopulmonar básica, es un conjunto de técnicas de salvamento que se aplican ante un paro cardíaco o muerte súbita. El objetivo principal es mantener el flujo de sangre oxigenada de la persona que está en paro. Al respecto, se debe considerar lo siguiente:
La RPC es la realización de maniobras combinadas de compresiones torácicas y respiración.
Cuando se trata de niños, la causa de paro cardíaco es casi siempre de origen respiratorio, por lo que no amerita RPC.
Una de las claves consiste en reconocer de inmediato el paro cardíaco y activar el sistema de respuesta de emergencias sin perder tiempo (llamar a la ambulancia).
Realización de la RPC lo más rápido posible.
Priorizar la adecuada ventilación respiratoria.
Ud. como enfermera al realizar el examen físico del aparato respiratorio de un escolar que acude a su consultorio con SBO prioriza la siguiente técnica de valoración:
Inspección.
Auscultación.
Palpación.
Percusión.
Por exceso o por defecto, la malnutrición acarrea serios daños en el organismo. La valoración antropométrica que realiza el profesional de Enfermería puede evidenciar peso y talla fuera de los valores normales como consecuencia de una mala alimentación en los niños. Actualmente, en nuestro país los problemas que los escolares presentan son:
Aumento de los porcentajes de desnutrición.
Aumento de los porcentajes de niños con peso y talla normal.
Aumento de los porcentajes de niños con sobrepeso y obesidad.
Disminución de los porcentajes de niños con sobrepeso y obesidad.
Durante su labor asistencial como enfermera serumista, Ud. ha identificado pre escolares con infecciones de la piel por diferentes factores, por lo tanto, orienta su cuidado a:
Administrar la medicación prescrita.
Debridar las lesiones foliculares.
Prevenir la diseminación.
Puncionar las pústulas.
