Font size
WorksheetsMODULE 2: GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀ TÌNH DỤC TOÀN DIỆN
Total questions: 138
Worksheet time: 1hrs 9mins
Thanh thiếu niên ở khu vực Đông Nam Á thường gặp khó khăn trong việc tiếp cận thông tin đáng tin cậy về sức khỏe sinh sản.
Đ
S
Tỷ lệ mang thai vị thành niên rất thấp ở khu vực châu Á - Thái Bình Dương.
Đ
S
Các yếu tố góp phần làm tăng rủi ro mang thai vị thành niên là:
Thiếu thông tin giáo dục giới tính
Quan hệ tình dục không an toàn
Phát triển hệ miễn dịch tốt
Cách xa gia đình
Theo báo cáo gần đây tại Việt Nam, tỷ lệ mang thai vị thành niên dao động khoảng:
1-2%
3-5%
10-12%
trên 15%
Hơn 40% học sinh trung học ở Việt Nam chưa từng nhận được giáo dục giới tính toàn diện.
Đ
S
Tỷ lệ sử dụng bảo vệ (bao cao su) khi quan hệ lần đầu ở thanh thiếu niên Việt Nam vào khoảng:
30%
50%
70%
90%
Thiếu cơ sở vật chất riêng tư (nhà vệ sinh, nguồn nước) là một thách thức về sức khỏe sinh sản tại địa phương.
Đ
S
Các thách thức phổ biến ở cộng đồng địa phương bao gồm:
Truyền thống cấm tắm khi hành kinh
Thanh thiếu niên được giáo dục đầy đủ
Thiếu người lớn để tư vấn
Có sẵn phòng khám thân thiện tuổi teen
Có bao nhiêu chủ đề cốt lõi trong Hướng dẫn Kỹ thuật Quốc tế về Giáo dục Giới tính và Tình dục Toàn diện của UNESCO?
6
7
8
10
Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện (CSE) là giáo dục giúp thanh thiếu niên tự quyết định trong các mối quan hệ, giới, sinh sản và tình dục.
Đ
S
Một lợi ích của GDGTTDTD là:
Tăng mức độ vô sinh
Giảm hiểu biết về tình dục
Nâng cao khả năng ra quyết định sáng suốt
Khuyến khích quan hệ sớm
(MC, chọn 2) Theo hướng dẫn kỹ thuật quốc tế của UNESCO, trẻ 12- tuổi cần hiểu:
Cấu tạo cơ thể sinh dục cơ bản
Mối quan hệ giữa sức khỏe sinh sản và chăm sóc bản thân
Ảnh hưởng của hormone đến hành vi và cảm xúc
Luật pháp về phá thai
(MC, chọn 2) Lứa tuổi 15-18 nên được trang bị các nội dung:
Sử dụng biện pháp tránh thai
Khái niệm tôn trọng sự đa dạng giới
Học cách tính ngày rụng trứng
Cách chữa cảm cúm
Chủ đề nào sau đây không nằm trong 8 chủ đề cốt lõi của Hướng dẫn Kỹ thuật Quốc tế về Giáo dục Giới tính và Tình dục Toàn diện của UNESCO?
Cơ thể con người và sự phát triển
Tình dục và hành vi tình dục
Học thuật và định hướng nghề nghiệp
Kỹ năng sống và sức khỏe
Nội dung về "Sức khỏe sinh sản và tình dục" giúp học sinh:
Biết thêm về thẩm mỹ giới
Biết về các phương pháp tránh thai và bệnh lây truyền qua đường tình dục
Tránh thảo luận về tình dục
Chỉ dành cho người lớn
Trong mô hình 5 vòng tròn tính dục, vòng nào liên quan đến kỹ năng giao tiếp và ra quyết định trong mối quan hệ?
Tình dục và tình cảm
Kỹ năng thân mật
Hành vi tình dục
Nhận thức bản thân
Trong 5 vòng tròn tính dục, "Sự kích thích tình dục" thuộc vòng nào?
Giao tiếp thân mật
Tình cảm và tình yêu
Hành vi sinh lý tình dục
Nhận thức bản dạng giới
Mục tiêu học tập của GDGTTDTD thường được tìm thấy ở đâu?
Trong sách báo khoa học phổ thông
Trong chính sách y tế địa phương
Trong Hướng dẫn kỹ thuật quốc tế và khung chương trình giáo dục
Trong bài giảng của giảng viên đại học
(Chọn nhiều) Quan niệm sai lầm phổ biến về GDGTTDTD là gì?
Chỉ cần nói 'không' là đủ để dạy về giới tính
GDGTTDTD khuyến khích quan hệ tình dục sớm
GDGTTDTD đi ngược lại giá trị văn hoá hoặc tôn giáo
Cha mẹ học sinh phản đối việc dạy GDGT trong nhà trường
Một trong những nhược điểm của việc chỉ giảng dạy GDGTTDTD thông qua các môn học riêng biệt là:
Có thể làm nổi bật nội dung
Dễ lồng ghép với chương trình hiện tại
Hạn chế sự tiếp cận của HS do thiếu thời gian học
Không cần GV chuyên môn
Nếu một GV cảm thấy khó chịu khi dạy nội dung về hành vi tình dục, điều nên làm là:
Tránh dạy nội dung này
Áp đặt giá trị cá nhân vào lớp học
Xem lại các giá trị nghề nghiệp và tìm hỗ trợ chuyên môn
Chuyển phần đó cho học sinh tự đọc
Khi một HS hỏi: 'GV có đồng ý với quan hệ trước hôn nhân không?', người GV nên:
Trả lời theo cảm xúc cá nhân
Lảng tránh câu hỏi
Tôn trọng câu hỏi, dẫn dắt quay về thông tin khách quan
Trả lời rõ ràng quan điểm cá nhân
Một GV đang sử dụng mô hình 5 vòng tròn tính dục để dạy HS hiểu rằng tính dục không chỉ là tình dục. Cách sử dụng nào sau đây là phù hợp nhất?
Cho HS thảo luận về cảm xúc, giá trị, giao tiếp và hành vi qua mỗi vòng
Cho HS học thuộc tên của 5 vòng
Dạy phần hành vi tình dục rồi bỏ qua các vòng khác
Dùng vòng tròn để kiểm tra kiến thức sinh học
(Đúng/Sai): GV có quyền chia sẻ giá trị cá nhân nếu phù hợp với chương trình.
Đúng
Sai
(Đúng/Sai): Dậy thì (puberty) là giai đoạn cơ thể trải qua các thay đổi để trở nên có khả năng sinh sản.
Đúng
Sai
Thay đổi thể chất nào sau đây thường xuất hiện ở cả nam và nữ trong giai đoạn dậy thì?
Phát triển ngực
Mọc lông mu
Mộng tinh
Kinh nguyệt
Thuật ngữ "mộng tinh" (nocturnal emission) chỉ:
Việc rụng trứng ban đêm
Xuất tinh không chủ động khi đang ngủ
Hiện tượng tinh trùng rơi rớt khi thức
Một căn bệnh sinh sản
(Chọn nhiều) Đâu là những thay đổi cảm xúc phổ biến ở trẻ vị thành niên?
Dễ nổi giận
Bắt đầu có cảm xúc yêu đương
Không thay đổi gì
Bớt quan tâm đến bạn bè
Lo lắng về ngoại hình
Một sự thật về dậy thì là:
Mọi người đều dậy thì ở cùng một độ tuổi
Dậy thì là dấu hiệu đã trưởng thành hoàn toàn
Các thay đổi xảy ra theo thứ tự giống nhau ở mọi người
Dậy thì có thể bắt đầu ở độ tuổi khác nhau tùy theo cơ địa
Não bộ của trẻ vị thành niên chưa phát triển đầy đủ vùng nào sau đây?
Vùng điều khiển vận động
Vùng ngôn ngữ
Vùng kiểm soát cảm xúc và ra quyết định
Vùng thị giác
(Đúng/Sai): Não bộ của trẻ vị thành niên phát triển chậm hơn so với hệ sinh dục.
Đúng
Sai
Khi HS lớp 6 hỏi: "Tại sao em lại thấy xấu hổ khi có kinh nguyệt?", một GV nên phản hồi thế nào?
Tránh trả lời vì đây là vấn đề cá nhân
Giải thích rằng kinh nguyệt là thay đổi sinh lý tự nhiên và cảm xúc đó là phổ biến
Nói em không nên thấy xấu hổ
Hỏi ngược lại xem em học ở đâu
Quan niệm sai lầm về dậy thì có thể bao gồm:
Người ảnh hưởng nhất đến trẻ vị thành niên là bạn bè đồng trang lứa
Mộng tinh là dấu hiệu bệnh sinh dục
Con gái dễ xúc động hơn con trai trong quá trình dậy thì
Một bên ngực lớn hơn bên còn lại là điều bình thường khi dậy thì
Mỗi người có quá trình dậy thì khác nhau
Tại sao GV cần hiểu sự phát triển não bộ của trẻ vị thành niên khi giảng dạy GDGTTDTD?
Để tránh các nội dung khó
Vì trẻ chưa thể học được các khái niệm phức tạp
Để điều chỉnh cách truyền đạt, giúp các em hiểu và quyết định an toàn hơn
Để biết khi nào nên cho HS nghỉ giải lao
Tinh hoàn có chức năng chính là gì?
Lưu trữ tinh trùng
Sản xuất hormone estrogen
Sản xuất tinh trùng và hormone testosterone
Lọc máu
Các hormone chính ảnh hưởng đến tuổi dậy thì:
Estrogen
Testosterone
Adrenaline
Progesterone
Bộ phận sinh dục ngoài của nữ bao gồm:
Âm đạo
Âm hộ
Buồng trứng
Tử cung
Niệu đạo là ống dẫn nước tiểu và cả tinh dịch ở nam giới.
Đúng
Sai
Hormone nào chịu trách nhiệm chính trong việc phát triển tuyến vú và chu kỳ kinh nguyệt ở nữ?
Testosterone
Estrogen
Cortisol
Adrenaline
Các thay đổi thể chất phổ biến ở nam trong giai đoạn dậy thì là:
Giọng nói trầm hơn
Phát triển ngực rõ
Mọc lông vùng kín
Mất kinh
DSD (phát triển giới tính đa dạng) là một thuật ngữ chỉ những người không xác định rõ ràng giới tính sinh học khi sinh.
Đúng
Sai
Đâu là đặc điểm thể hiện sự phát triển dậy thì ở cả nam và nữ?
Mọc lông mu
Có kinh nguyệt
Có mộng tinh
Tăng testosterone
Bản dạng giới là cách một người cảm nhận và thể hiện chính mình là nam, nữ, hoặc giới khác.
Đúng
Sai
Đâu là đặc điểm thể hiện sự phát triển dậy thì ở cả nam và nữ?
Tăng chiều cao
Có kinh nguyệt
Có mộng tinh
Vỡ giọng
Một học sinh cảm thấy cơ thể mình không giống với giới tính được chỉ định khi sinh. Giáo viên nên:
Phớt lờ và tránh tiếp xúc
Khuyến khích bạn ấy thay đổi ngay
Lắng nghe, hỗ trợ và tôn trọng cảm nhận của bạn ấy
Thông báo với phụ huynh ngay lập tức
Chu kỳ phản ứng tình dục gồm các giai đoạn sau:
Hồi phục
Cao trào
Căng thẳng
Kích thích
5 yếu tố bảo vệ giúp thúc đẩy xây dựng sự tự cảm nhận cơ thể (body image) tích cực bao gồm:
Chỉ chăm sóc da và tập thể dục mỗi ngày
Hài lòng với vai trò giới tính, tư duy phản biện và sức khỏe toàn diện
Có nhiều người theo dõi trên mạng xã hội
Tránh tiếp xúc với người khác giớ
Tác động tiêu cực của việc có hình ảnh cơ thể không tích cực ở trẻ vị thành niên là:
Cải thiện sự tự tin
Dẫn đến lo âu, trầm cảm
Tăng khả năng thể thao
Học tốt hơn
Một người có DSD không thể có sức khỏe sinh sản và sống cuộc sống đầy đủ như người khác.
Đúng
Sai
Quá trình kinh nguyệt xảy ra ở:
Tử cung
Buồng trứng
Âm hộ
Âm đạo
Trong chu kỳ kinh nguyệt, lớp niêm mạc tử cung sẽ:
Dày lên rồi bong ra nếu không có sự thụ tinh
Mỏng dần và biến mất
Không thay đổi
Biến thành buồng trứng
Bao cao su là một phương pháp tránh thai thuộc nhóm:
Nội tiết tố
Phẫu thuật
Ngăn ngừa
Tự nhiên
Thuốc tránh thai hằng ngày là phương pháp tránh thai thuộc nhóm:
Nội tiết tố
Ngăn ngừa
Phẫu thuật
Khẩn cấp
Dụng cụ tử cung (vòng tránh thai) có tác dụng:
Ngăn trứng rụng
Giết chết trứng
Ngăn sự làm tổ của trứng đã thụ tinh
Gây co thắt tử cung
Quá trình mang thai bắt đầu khi:
Trứng chưa rụng
Tinh trùng và trứng kết hợp và làm tổ trong tử cung
Có kinh nguyệt
Quan hệ tình dục an toàn
Một người đang mang thai có thể lựa chọn:
Sinh con
Kết hôn
Phá thai hợp pháp (theo quy định pháp luật)
Tất cả đáp án trên
Một ưu điểm của bao cao su:
Có tác dụng lâu dài
Ngăn ngừa HIV và NKLTQĐTD
Không cần sử dụng mỗi lần
Gây tác dụng phụ
Một nhược điểm của thuốc tránh thai hằng ngày:
Dễ mua, giá rẻ
Không cần uống đúng giờ
Có thể gây buồn nôn, chóng mặt
Phù hợp với mọi người
Người vị thành niên mang thai có thể cần sự hỗ trợ từ:
Bác sĩ sản khoa
Nhân viên tham vấn học đường
Trung tâm bảo trợ xã hội
Tất cả các phương án trên
Một học sinh nữ có biểu hiện lo lắng, xin nghỉ học dài ngày mỗi tháng. GV nên:
Nhắc nhở em chuyên cần
Hỏi bạn bè về chuyện cá nhân của em
Trò chuyện riêng và tìm hiểu xem em có khó khăn khi quản lý kinh nguyệt
Báo phụ huynh ngay lập tức
Trong bối cảnh địa phương bạn, một số HS nữ ngại đi học trong ngày kinh nguyệt do thiếu nhà vệ sinh phù hợp. GV nên:
Phớt lờ vì đây là vấn đề cá nhân
Gợi ý nhà trường cải thiện cơ sở vật chất và cung cấp băng vệ sinh khẩn cấp
Không cho phép HS nghỉ
Yêu cầu HS tự lo liệu
Một bạn nữ 16 tuổi chia sẻ với GV rằng bạn nghi ngờ mình có thai. GV nên:
Mắng bạn vì quan hệ sớm
Hướng dẫn bạn đến cơ sở y tế để xét nghiệm
Kể lại với các GV khác
Báo cho toàn lớp
Ở Việt Nam, theo luật, phá thai được phép thực hiện:
Ở mọi tuổi thai và mọi lứa tuổi
Có giới hạn tuổi thai và được thực hiện tại cơ sở y tế được cấp phép
Không được phép trong mọi trường hợp
Khi người thân đồng ý
Trong 4 phương pháp tránh thai sau, đâu là phẫu thuật?
Bao cao su
Cấy que tránh thai
Thắt ống dẫn trứng
Dụng cụ tử cung
Nhiễm khuẩn lây truyền qua đường tình dục (NKLTQĐTD) là:
Nhiễm khuẩn di truyền từ cha mẹ
Nhiễm khuẩn qua tiếp xúc với thực phẩm bẩn
Nhiễm khuẩn lây khi quan hệ tình dục không an toàn
Nhiễm khuẩn lây qua không khí
HIV có thể lây truyền qua:
Hắt hơi
Dùng chung kim tiêm
Cái ôm
Muỗi đốt
HIV là tên viết tắt của:
Human Infectious Virus
Human Immunodeficiency Virus
Highly Infectious Virus
Human Immuno Disorder Value
Một ví dụ về NKLTQĐTD do vi khuẩn là:
Giang mai
Herpes
HPV
Trichomoniasis
Một ví dụ về NKLTQĐTD do virus là:
Lậu
Giang mai
HPV
Trichomonas vaginalis
Triệu chứng phổ biến của bệnh lậu là:
Ho khan và sốt
Đau khi tiểu tiện và tiết dịch bất thường
Ngứa da toàn thân
Sưng hạch ở cổ
HIV gây ảnh hưởng đến hệ miễn dịch bằng cách:
Tăng cường tế bào miễn dịch
Phá hủy tế bào CD4, khiến cơ thể khó chống lại nhiễm trùng
Làm tê liệt hệ thần kinh
Gây bệnh ngoài da
Một người bị nhiễm HIV được chẩn đoán là mắc AIDS khi:
Có triệu chứng tiêu hóa
Số lượng tế bào CD4 giảm mạnh và xuất hiện nhiễm trùng cơ hội
Không thể đi lại
Có sốt kéo dài
Một hành vi không có nguy cơ lây truyền HIV là:
Dùng chung bơm kim tiêm
Quan hệ tình dục không bảo vệ
Ôm, bắt tay người nhiễm HIV
Tiếp xúc với máu khi không mang đồ bảo hộ
Những hành vi tình dục dưới đây có nguy cơ cao lây nhiễm NKLTQĐTD là:
Quan hệ tình dục qua đường âm đạo có bảo vệ
Quan hệ bằng miệng không dùng bao
Ôm hôn nhẹ
Dùng bao cao su đúng cách
Một bạn lo lắng vì từng quan hệ tình dục không bảo vệ. Bạn nên khuyên bạn ấy điều gì? (Chọn 2)
Không cần lo lắng vì còn trẻ
Đến cơ sở y tế để làm xét nghiệm
Tự uống thuốc kháng sinh dự phòng
Tìm hiểu thông tin đáng tin cậy về các NKLTQĐTD
Các phương pháp xét nghiệm NKLTQĐTD và HIV bao gồm: (Chọn tất cả đúng)
Xét nghiệm máu
Soi tươi dịch âm đạo
Phết tế bào cổ tử cung
Khám da đầu
Điều trị HIV hiệu quả hiện nay chủ yếu là:
Tiêm vắc-xin HIV mỗi năm
Dùng kháng sinh liều cao
Liệu trình thuốc ARV duy trì hàng ngày
Điều trị bằng thuốc nam
Ở Việt Nam, sự thật nào sau đây đúng về HIV/AIDS?
Số ca mắc mới tập trung chủ yếu ở nhóm tuổi từ 15-24
Không có dịch vụ tư vấn HIV miễn phí
Phụ nữ có nguy cơ nhiễm HIV thấp hơn nam giới
Chỉ người dùng ma túy mới mắc HIV
Một số NKLTQĐTD không có triệu chứng rõ ràng. Điều này dẫn đến:
Người bệnh tự khỏi
Khó lây lan
Dễ bỏ qua và vô tình lây truyền cho người khác
Không cần điều trị
Một con đường lây truyền HIV là:
Quan hệ tình dục không an toàn
Dùng chung nhà vệ sinh
Bắt tay người nhiễm
Ăn uống chung
Loại vi sinh vật gây bệnh giang mai là:
Virus
Vi khuẩn
Nấm
Ký sinh trùng
Loại NKLTQĐTD do ký sinh trùng gây ra là:
Lậu
Trichomonas
Herpes
HPV
Một triệu chứng thường gặp của HIV giai đoạn đầu:
Phát ban nhẹ, sốt
Đau tim
Buồn ngủ liên tục
Gãy xương không lý do
Hành vi nào sau đây KHÔNG có nguy cơ lây nhiễm NKLTQĐTD?
Quan hệ tình dục qua đường hậu môn không dùng bao cao su
Quan hệ tình dục bằng miệng có tiếp xúc dịch sinh dục
Ôm và trò chuyện với người nhiễm
Dùng chung kim tiêm
Các loại NKLTQĐTD bao gồm: (Chọn 2)
Do vi khuẩn
Do ký sinh trùng
Do nhiễm lạnh
Do máu nhiễm độc
Chlamydia và Lậu có điểm chung là:
Không có thuốc chữa
Có thể gây vô sinh nếu không điều trị
Gây sốt cao
Là bệnh do virus
Phương pháp xét nghiệm HIV nào được sử dụng phổ biến nhất tại cơ sở y tế?
Xét nghiệm máu nhanh
Xét nghiệm nước mắt
Nội soi cổ tử cung
Đo huyết áp
HIV tác động đến hệ miễn dịch bằng cách:
Làm tổn thương gan
Giảm số lượng tế bào miễn dịch CD4
Gây teo cơ
Làm giảm trí nhớ
Một bạn trẻ cho rằng có thể biết người nhiễm HIV chỉ bằng cách quan sát. Bạn nên phản hồi thế nào?
Đúng, người nhiễm trông rất yếu
Không đúng, nhiều người nhiễm không có triệu chứng rõ ràng
Chỉ cần hỏi là biết
Dựa vào màu da là nhận biết được
Lựa chọn nào là điều trị hiệu quả cho giang mai hoặc lậu?
Kháng sinh phù hợp
Tiêm phòng
Ăn uống bổ sung vitamin
Chờ bệnh tự khỏi
Hành vi nào có nguy cơ lây HIV cao nhất?
Dùng chung khăn tắm
Quan hệ tình dục không sử dụng bao cao su
Dùng chung cốc nước
Nằm ngủ chung giường
Em H phát hiện mình bị nhiễm Chlamydia. Bạn ấy nên làm gì? (Chọn 2)
Giấu bệnh vì xấu hổ
Báo cho bạn tình để cùng điều trị
Tự điều trị bằng thuốc mua trên mạng
Đến cơ sở y tế để được tư vấn và điều trị đúng cách
Tại Việt Nam, một số sự thật về HIV/AIDS là: (Chọn 2)
HIV chỉ xuất hiện ở người trưởng thành
Phụ nữ mang thai nhiễm HIV có thể truyền sang con
Sử dụng PrEP có thể giảm nguy cơ lây nhiễm HIV
HIV có thể chữa khỏi hoàn toàn bằng thuốc
Giới tính sinh học (biological sex) được xác định dựa trên:
Tính cách
Bộ phận sinh dục và nhiễm sắc thể
Bản dạng cá nhân
Nghề nghiệp
Thuật ngữ "bản dạng giới" (gender identity) có nghĩa là:
Cách người khác nhìn nhận giới tính của bạn
Cách bạn thể hiện ra bên ngoài
Cảm nhận sâu sắc của bạn về việc bạn là nam, nữ hay khác
Cách giới thiệu bản thân trong công việc
Giới (gender) là yếu tố do sinh học quyết định.
Đúng
Sai
Thể hiện giới (gender expression) là:
Bộ phận sinh dục
Cách cá nhân biểu hiện giới qua ăn mặc, hành vi, cử chỉ
Nghề nghiệp
Tình trạng hôn nhân
Kịch bản giới (gender script) là:
Một bộ phim về giới
Những hành vi, vai trò xã hội được mong đợi từ người có giới tính nhất định
Lịch sử hình thành giới
Bản sắc dân tộc
Ví dụ nào sau đây là một khuôn mẫu giới đối với nữ giới? (Chọn 2)
Làm nội trợ
Lãnh đạo công ty
Dịu dàng, thùy mị
Làm trưởng nhóm kỹ thuật
Một ví dụ về khuôn mẫu giới đối với nam giới là:
Là người chăm sóc con cái chính
Làm giáo viên mầm non
Mạnh mẽ, không được khóc
Quan tâm sức khỏe tinh thần
Không tuân theo khuôn mẫu giới có thể dẫn đến: (Chọn 2)
Bị kỳ thị, bắt nạt
Có thêm quyền lực
Bị hạn chế cơ hội việc làm
Được tôn vinh trong mọi hoàn cảnh
Bạo lực trên cơ sở giới KHÔNG bao gồm hành vi nào sau đây?
Gọi tên miệt thị về giới
Ép kết hôn trái ý muốn
Phân công công việc theo năng lực
Cấm con gái đi học
Chuyển giới (transgender) là:
Người có cả bộ phận sinh dục nam và nữ
Người có bản dạng giới khác với giới tính sinh học khi sinh ra
Người không có giới tính
Người chỉ thích thay đổi vẻ ngoài
Em A là nam nhưng thích mặc váy và trang điểm. Bạn cùng lớp nói "như vậy là sai giới". Câu phản hồi phù hợp là:
"Ừ, bạn A bị lệch giới."
"Bạn A có quyền thể hiện giới theo cách bạn muốn."
"Đó là bệnh, nên đi khám."
"Nam thì không nên như thế."
Người lưỡng tính (intersex) là:
Người không xác định được giới
Người có đặc điểm sinh học không điển hình hoàn toàn là nam hay nữ
Người đồng tính
Người chuyển giới
Bạo lực giới có thể xảy ra trong môi trường nào? (Chọn tất cả đáp án đúng)
Trường học
Gia đình
Mạng xã hội
Chỉ trong quan hệ tình dục
Tại Việt Nam, điều luật nào bảo vệ quyền bình đẳng giới?
Hiến pháp 1992
Luật Bình đẳng giới 2006
Bộ luật hình sự
Luật Lao động
Một thay đổi xã hội tích cực về bình đẳng giới là:
Bãi bỏ kỳ thị người chuyển giới tại nơi làm việc
Không cho nam làm giáo viên mầm non
Cấm phụ nữ lái xe
Cho phép chỉ nam giới giữ chức vụ cao
Nam tính vị thành niên và Sức khỏe tình dục và sức khỏe sinh sản. Nam tính tích cực là biểu hiện của các hành vi và thái độ thúc đẩy bình đẳng giới và sức khỏe cộng đồng.
Đúng
Sai
Nam tính độc hại thường được củng cố bởi hành vi nào dưới đây?
Chia sẻ công việc nhà
Lắng nghe cảm xúc của người khác
Gây áp lực tình dục để chứng minh bản lĩnh
Tôn trọng quyết định của bạn gái
Nam tính bá quyền (hegemonic masculinity) là hình mẫu nam tính nào sau đây?
Là hình mẫu nam giới cởi mở, cảm thông
Là nam tính bị lề hóa vì khác biệt
Là hình mẫu lý tưởng mang đặc quyền, thống trị người khác
Là nam tính yếu đuối và dễ bị bắt nạt
Loại hình nam tính nào thường bị coi là yếu thế và bị thống trị?
Nam tính bá quyền
Nam tính phụ thuộc
Nam tính tích cực
Nam tính đồng lõa
Nam tính lề hoá (marginal masculinity) có thể được thấy ở nhóm nào sau đây?
Nam giới da trắng tại Mỹ
Nam giới đồng tính hoặc dân tộc thiểu số
Nam giới trong giới kinh doanh
Nam giới có học thức
Nam tính đồng lõa (complicit masculinity) có đặc điểm gì?
Luôn chống lại bất bình đẳng
Không hưởng lợi từ hệ thống quyền lực
Hưởng lợi thụ động từ nam tính bá quyền
Là loại nam tính không rõ ràng về bản dạng
Nam tính ở tuổi vị thành niên được hình thành và củng cố chủ yếu thông qua:
Sách vở học thuật
Truyền thông, bạn bè đồng trang lứa và vai trò xã hội
Các môn học chính khóa
Kiến thức từ phụ huynh
Hành vi nào sau đây giúp củng cố nam tính tích cực ở tuổi vị thành niên?
Ghen tuông và kiểm soát bạn gái
Cởi mở nói chuyện về cảm xúc với bạn bè
Thách đố thể hiện "bản lĩnh đàn ông"
Từ chối học về sức khỏe sinh sản
Một bạn nam không dám đi khám sức khỏe vì sợ bị chê yếu đuối. Điều này phản ánh ảnh hưởng của:
Nam tính tích cực
Nam tính đồng lõa
Nam tính độc hại
Không có liên quan đến nam tính
Mối liên hệ giữa nam tính độc hại và sức khỏe sinh sản là:
Nam tính độc hại khuyến khích nam giới bảo vệ sức khỏe
Nam tính độc hại làm tăng khả năng tiếp cận dịch vụ y tế
Nam tính độc hại ngăn cản nam giới tìm kiếm chăm sóc y tế và thể hiện cảm xúc
Không ảnh hưởng gì đến sức khỏe
Tình huống: Bạn B (nam) từ chối dùng bao cao su vì "nam giới thật không cần sợ". Hành vi này phản ánh:
Quyết đoán
Hiểu biết giới tính
Ảnh hưởng của nam tính độc hại
Sự tôn trọng lẫn nhau
Tình huống: Một nhóm bạn nam cổ vũ nhau quan hệ tình dục sớm để "khẳng định bản lĩnh". Đây là ví dụ điển hình của:
Nam tính tích cực
Áp lực đồng trang lứa củng cố nam tính độc hại
Tự do cá nhân
Giới tính sinh học
Bạn A (nam) thường giúp mẹ nấu ăn và chăm sóc em nhỏ, nhưng bị bạn bè gọi là "không ra đàn ông". Là người bạn, bạn nên:
Góp vui bằng cách trêu chọc
Động viên A và chia sẻ rằng đây là hành vi của nam tính tích cực
Khuyên A nên dừng để tránh bị trêu
Làm ngơ
Nam tính tích cực có thể mang lại tác động nào cho xã hội? (Chọn 2)
Giảm bạo lực giới
Cản trở phát triển cá nhân
Tăng khả năng chia sẻ, hợp tác
Làm giảm "quyền lực" của nam giới
Lý do vì sao giáo dục về các loại hình nam tính là cần thiết trong GDGTTDTD?
Giúp HS hiểu về hệ thống sinh sản
Làm rõ vai trò của nam trong gia đình
Giúp HS nhận diện, vượt qua các khuôn mẫu giới có hại
Khuyến khích thể hiện quyền lực
Tình yêu lành mạnh bao gồm yếu tố nào sau đây?
Kiểm soát lẫn nhau
Tôn trọng và tin tưởng
Cạnh tranh và ghen tuông
Luôn phải ở bên nhau mọi lúc
Mê đắm (infatuation) thường khác với tình yêu ở chỗ:
Kéo dài lâu hơn
Dựa trên sự hiểu biết sâu sắc
Mang tính bốc đồng, nhất thời
Có sự gắn bó bền vững
Giao tiếp hung hăng là:
Tránh thể hiện quan điểm
Bày tỏ cảm xúc một cách rõ ràng và tôn trọng
Gây áp lực, đe dọa, quát mắng người khác
Chỉ lắng nghe mà không phản hồi
Một mối quan hệ tình dục lành mạnh thường KHÔNG bao gồm yếu tố nào sau đây?
Tự nguyện
Đồng thuận
Ép buộc hoặc chịu áp lực
Giao tiếp trung thực
Trong mô hình SMART, chữ "S" đại diện cho:
Support (Hỗ trợ)
Start now (Bắt đầu ngay)
Slow down (Chậm lại)
Say something (Nói điều gì đó)
So sánh giữa giao tiếp thụ động và quyết đoán, giao tiếp quyết đoán:
Là hình thức im lặng khi có mâu thuẫn
Là cách thể hiện ý kiến rõ ràng và tôn trọng
Là tránh né các tình huống mâu thuẫn
Là cách để "giành phần thắng" trong cuộc đối thoại
Một tác động tích cực của công nghệ đối với mối quan hệ là:
Làm gia tăng áp lực trả lời tin nhắn liên tục
Kết nối nhanh chóng và thuận tiện
Dễ lan truyền tin đồn
Làm giảm kỹ năng giao tiếp thực tế
Tác động tiêu cực của việc chia sẻ hình ảnh riêng tư qua mạng là: (Chọn 2)
Làm tăng sự gắn bó tình cảm
Rủi ro bị lan truyền ngoài ý muốn
Bị tống tiền hoặc bắt nạt
Không có rủi ro nếu gửi cho người yêu
Khi sự chênh lệch về tuổi tác và quyền lực lớn trong một mối quan hệ, hậu quả có thể là:
Tăng sự bình đẳng trong quyết định
Làm đối phương khó từ chối hoặc phản kháng
Làm mối quan hệ an toàn hơn
Tạo điều kiện chia sẻ cảm xúc dễ dàng
Tình huống nào sau đây thể hiện sử dụng mô hình SMART để đưa quyết định đúng?
Vội vàng đồng ý quan hệ để giữ người yêu
Phân tích các lựa chọn, nghĩ về hậu quả trước khi quyết định
Nghe theo lời khuyên của người nổi tiếng
Làm theo cảm xúc tức thì
Một bạn đang ở trong mối quan hệ bị lạm dụng và bị kiểm soát về điện thoại, tài chính. Bạn nên khuyên bạn ấy: (Chọn 2)
Im lặng và chờ mọi việc dịu lại
Tìm đến trung tâm hỗ trợ nạn nhân bạo lực
Nói chuyện với người đáng tin cậy hoặc giáo viên
Giữ bí mật vì xấu hổ
Bạn X bị bạn tình ép buộc quan hệ bằng cách đe dọa chia tay. Đây là dấu hiệu của:
Mối quan hệ lành mạnh
Quan hệ có áp lực và không đồng thuận
Quyền riêng tư trong tình yêu
Thương yêu thật lòng
Tình huống: Bạn đang phân vân có nên chia sẻ hình ảnh cá nhân với người yêu mới quen. Áp dụng bước "T - Think and evaluate" trong mô hình SMART, bạn nên làm gì?
Gửi ngay vì người ấy hứa giữ bí mật
Dừng lại để cân nhắc hậu quả và các lựa chọn
Nhờ bạn bè quyết thay
Hỏi xem người yêu cũ nghĩ gì
Hành vi nào sau đây thể hiện đặc điểm của mối quan hệ tình cảm lành mạnh?
Cả hai có thể chia sẻ cảm xúc và tôn trọng quyền riêng tư
Một người quyết định mọi thứ
Người này theo dõi vị trí người kia mọi lúc
Tình yêu chỉ tồn tại khi quan hệ tình dục
Các nguồn hỗ trợ nào sau đây có thể giúp người rời bỏ mối quan hệ lạm dụng? (Chọn 2)
Bạn thân tin cậy
Mạng xã hội ẩn danh
Trung tâm bảo vệ phụ nữ/trẻ em
Người trong cộng đồng bắt nạt họ
