wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

การหารูปแบบในการแก้ปัญหา

b)

การแตกปัญหาย่อยออกเป็นปัญหาใหญ่

c)

การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา

d)

การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา

2.

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

a)

แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน      

b)

จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

c)

ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว        

d)

ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

3.

บุคคลใดเมื่อพบปัญหาแล้วแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

จอยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นเกี่ยวกับปัญหา

b)

จิ๊บออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหา

c)

จุ๋มวิเคราะห์ที่มาของปัญหา

d)

แจนแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย

4.

องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณมีกี่แบบ

a)

1 แบบ

b)

2 แบบ

c)

3 แบบ

d)

4 แบบ

5.

ข้อใดคือประโยชน์ของการแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

a)

ทำให้เขียนโค้ดยากขึ้น

b)

ทำให้เขียนโปรแกรมได้เร็วขึ้นโดยไม่ต้องวางแผน

c)

ช่วยให้เข้าใจและแก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้น

d)

ไม่ต้องเขียนคำอธิบายโปรแกรม

6.

เพราะเหตุใด การแบ่งปัญหาเป็นส่วนย่อย ถึงสำคัญในกระบวนการคิดเชิงคำนวณ

a)

เพราะทำให้โปรแกรมมีความซับซ้อนมากขึ้น

b)

เพราะช่วยให้นักเรียนจำโค้ดได้น้อยลง

c)

เพราะช่วยให้มองเห็นโครงสร้างของปัญหาและแก้ไขได้ง่ายขึ้น

d)

ไม่ม่ข้อใดถูก

7.

ข้อใดคือองค์ประกอบแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

b)

การพิจารณารูปแบบ

c)

การคิดเชิงนามธรรม

d)

ถูกทุกข้อ

8.

การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อยมีความสัมพันธ์กับแนวคิดใดในกระบวนการคิดเชิงคำนวณ

a)

การวิเคราะห์ข้อมูล

b)

การนับจำนวนรอบ

c)

การระบุรูปแบบ

d)

การออกแบบอัลกอริทึม

9.

แนวคิดเชิงคำนวณ คือกระบวนการคิดอย่างมีระบบในการแก้ปัญหา

a)

✅ใช่

b)

❌ ไม่ใช่

10.

แนวคิดเชิงคำนวณสามารถใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น การวางแผนกิจกรรม

a)

✅ ใช่

b)

❌ ไม่ใช่