Pada silake 4 terdapat lambang ....

Bangun datar memiliki 4 sisi. Ke dua sisi yang berhadapan sama panjang. Memiliki 4 titik sudut. Semua sudut yang dimiliki merupakan sudut siku-siku. Gambar seperti petunjuk berikut yang benar adalah ....

Sebutkan 5 sila yang ada di Pancasila beserta lambangnya!

Sebutkan agama dan tempat ibadah berdasarkan gambar di atas!

Sebutkan dan jelaskan warna beserta arti dalam lampu lalu lintas di samping!

Sebutkan 5 bidang dan warna tanda kecakapan khusus dalam pramuka!

Jumlah siswa dalam satu sekolah___ siswa Jumlah anak yang suka onde-onde___ siswa Jumlah anak yang suka kelepon___siswa Jumlah siswa yang suka dodol___siswa Jumlah siswa yang suka serabi___siswa Jumlah siswa yang suka kue lapis___siswa Makanan yang paling banyak diminati ______ =___anak

Buatlah diagram berdasarkan tabel di bawah ini!

Apa nama tari yang gambar di atas dan jelaskan cara permainannya!

Teknik apa saja yang digunakan dalam pembuatan rumah-rumahan?

Jelaskan cara melakukan latihan keseimbangan seperti gambar di atas!

Jelaskan cara bermain permainan di atas!

Persatuan Indonesia = pohonberingin

Agama islam di masjid, Agama hindu di pura, Agama kristen di gereja, Agama khonghucu di klenteng

Lampu merah menyala berarti kendaraan harus berhenti, Lampu kuning menyala berarti kendaraan harus bersiap-siap melaju atau berhenti, Lampu hijau menyala berarti kendaraan boleh melaju

Kuning = bidang agama, Merah = bidang patriotisme dan seni budaya, Putih = bidang ketangkasan dan kesehatan, Hijau = bidang keterampilan dan teknik pembangunan, Biru = bidang sosial

Jumlah siswa dalam satu sekolah 150 siswa, Jumlah anak yang suka onde-onde 40 siswa, Jumlah anak yang suka klepon 20 siswa, Jumlah siswa yang suka dodol 10 siswa, Jumlah siswa yang suka serabi 30 siswa, Jumlah siswa yang suka kue lapis 50 siswa, Makanan yang paling banyak diminati kue lapis = 50 anak

Pembuatan diagram akan menggunakan tanda, Setiap mewakili 3 cabe, Tanda berarti 6 cabe

Tari Tempurung, a. Tepuk tangan ke depan atas dan ke bawah belakang. Tepuk tangan sambil berjalan dalam barisan. b. Tepuk tangan dua kali di sebelah kiri dan sebelah kanan. Tepuk tangan secara bergantian sebanyak empat kali. c. Jalan ke kiri dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Lakukan gerakan tepuk tangan sambil melompat. d. Tepuk tangan di sebelah kiri bawah. Tepuk tangan di sebelah kanan bawah. Tepuk tangan di sebelah kiri atas. Tepuk tangan di sebelah kanan atas sambil mengangkat kaki kiri. Lakukan sebanyak dua kali. e. Jalan ke kiri dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Sambil melangkah tengokkan kepala ke kiri dan ke kanan secara bergantian. Lakukan sebanyak dua kali. f. Tepuk tangan ke depan atas dan ke belakang bawah. Tepuk tangan dilakukan sambil berjalan membentuk lingkaran. Lalu, dengan gerakan yang sama berjalan keluar meninggalkan tempat menari.

Memotong, Menggunting, Menempel, Menyambung

1. Berdiri tegak. 2. Angkat kaki kirimu. 3. Berdirilah dengan satu kaki dan jagalah keseimbangan. 4. Bertahanlah sampai hitungan kesepuluh. 5. Angkat kaki kanan. 6. Berdirilah dengan satu kaki dan jagalah keseimbangan. 7. Bertahanlah sampai hitungan kesepuluh.

1. Semua peserta duduk membentuk lingkaran. Posisi kaki menjulur ke dalam lingkaran. 2. Setiap peserta berpegangan kuat. Dapat juga menggunakan tali untuk berpegangan. Lakukan sesuai gambar. Semakin rapat jarak antar pemain akan semakin baik. 3. Semua peserta berusaha untuk berdiri secara bersamaan. Usahakan kedua kaki tegak, tidak menekuk lutut. 4. Lakukan berulang-ulang untuk melatih kekuatan kaki.