Chỉ tập trung vào những lợi ích mà khoa học và công nghệ mang lại.

Xem xét toàn diện cả mặt tích cực và hạn chế của khoa học và công nghệ, nhận thức rằng hạn chế là động lực phát triển.

Phớt lờ những hạn chế của khoa học và công nghệ vì chúng là không đáng kể.

Chỉ phê phán những khía cạnh tiêu cực của khoa học và công nghệ.

Khoa học luôn đưa ra câu trả lời cuối cùng và không bao giờ có giới hạn.

Bản chất của khoa học là tìm kiếm câu trả lời dựa trên dữ liệu và các hạn chế là động lực để phát triển.

Khoa học chỉ tập trung vào việc tạo ra các sản phẩm công nghệ mới.

Hạn chế trong khoa học là dấu hiệu của

Học sinh chỉ cần tin tưởng vào những gì giáo viên nói mà không cần kiểm chứng.

Tập cho học sinh góc nhìn đa chiều và cách tra cứu, kiểm chứng thông tin.

Chỉ cung cấp cho học sinh những thông tin đã được kiểm duyệt sẵn để tránh sai lệch.

Khuyến khích học sinh chỉ sử dụng một nguồn thông tin duy nhất đáng tin cậy.

Chỉ dạy riêng rẽ từng môn Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học.

Là một phương pháp giáo dục chỉ tập trung vào việc học thuộc lòng các kiến thức lý thuyết.

Là cách tiếp cận tích hợp Khoa học (Science), Công nghệ (Technology), Kỹ thuật (Engineering), Nghệ thuật (Art) và Toán học (Mathematics) để giải quyết các vấn đề thực tế.

Là một chương trình ngoại khóa giúp học sinh giải trí sau giờ học.

Vì nó giúp học sinh tập trung hơn vào một môn học cụ thể.

Vì nó chỉ áp dụng cho các trường chuyên về khoa học và công nghệ.

Vì nó phát triển tư duy phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề, sáng tạo và hợp tác cho học sinh, chuẩn bị cho tương lai.

Vì nó giảm tải chương trình học cho học sinh.

Giúp học sinh ghi nhớ các định nghĩa mà không cần hiểu sâu.

Chuẩn bị cho học sinh các kỳ thi quốc gia về khoa học.

Khuyến khích học sinh khám phá và giải quyết vấn đề thông qua thực hành và sáng tạo.

Đảm bảo học sinh có điểm số cao trong tất cả các môn khoa học.

Chỉ bao gồm các hoạt động học tập trong phòng thí nghiệm.

Tập trung vào việc kết nối kiến thức từ các lĩnh vực khác nhau để giải quyết các vấn đề phức tạp, khuyến khích tư duy liên ngành.

Chỉ dành cho học sinh có năng khiếu đặc biệt về khoa học.

Là một chương trình học bắt buộc chỉ dành cho các trường cấp ba.

Một bộ tiêu chuẩn quốc gia về giáo dục thể chất.

Next Generation Science Standards, là các tiêu chuẩn khoa học được phát triển ở Hoa Kỳ nhằm thúc đẩy việc học tập dựa trên khám phá và ứng dụng.

Một hiệp hội các nhà khoa học hàng đầu thế giới.

Một phần mềm mô phỏng các thí nghiệm khoa học.

Chỉ bao gồm kiến thức lý thuyết về các định luật khoa học cơ bản.

Tập trung vào ba chiều: Thực hành Khoa học và Kỹ thuật (Science and Engineering Practices), Khái niệm Xuyên suốt (Crosscutting Concepts) và Ý tưởng Cốt lõi về Kỷ luật (Disciplinary Core Ideas).

Chỉ đề cập đến các tiêu chuẩn về an toàn trong phòng thí nghiệm.

Gồm các hướng dẫn về cách sử dụng máy tính trong lớp học khoa học.

Đánh giá mức độ thành thạo của học sinh trong các phần mềm văn phòng.

Thiết lập các mục tiêu học tập về khoa học, thúc đẩy học sinh không chỉ biết 'cái gì' mà còn 'tại sao' và 'làm thế nào'.

Cung cấp các hoạt động ngoại khóa về khoa học cho học sinh.

Xác định danh sách các nhà khoa học nổi tiếng mà học sinh cần học.

Một tổ chức chuyên cung cấp các khóa học trực tuyến về công nghệ thông tin.

Hiệp hội Công nghệ Giáo dục Quốc tế (International Society for Technology in Education), cung cấp các tiêu chuẩn về việc sử dụng công nghệ một cách hiệu quả trong giáo dục.

Một công ty sản xuất phần cứng máy tính cho trường học.

Một tạp chí khoa học chuyên ngành về công nghệ.

Chỉ bao gồm các kỹ năng lập trình cơ bản.

Tập trung vào các vai trò như người học được trao quyền, công dân số, người xây dựng kiến thức, nhà thiết kế đổi mới, nhà tư duy tính toán, người giao tiếp sáng tạo và nhà hợp tác toàn cầu.

Chỉ bao gồm việc sử dụng các phần mềm văn phòng.

Gồm các quy tắc sử dụng mạng xã hội an toàn.

Học sinh chỉ cần có khả năng sử dụng internet để tìm kiếm thông tin.

Học sinh hiểu và thực hành các nguyên tắc về quyền riêng tư, an toàn trực tuyến và đạo đức khi sử dụng công nghệ.

Học sinh chỉ cần có khả năng sử dụng internet để tìm kiếm thông tin.

Học sinh hiểu và thực hành các nguyên tắc về quyền riêng tư, an toàn trực tuyến và đạo đức khi sử dụng công nghệ.

Học sinh có thể tạo ra các trò chơi điện tử phức tạp.

Học sinh biết cách sửa chữa các thiết bị công nghệ bị hỏng.

Chỉ bao gồm việc thiết kế các mô hình 3D.

Học sinh xác định vấn đề, thiết kế giải pháp, và sử dụng công nghệ để tạo ra sản phẩm mới hoặc cải tiến.

Học sinh biết cách sao chép các thiết kế hiện có.

Học sinh chỉ tập trung vào việc học cách sử dụng các phần mềm thiết kế đồ họa.

Học sinh chỉ cần có khả năng tính toán nhanh các phép toán phức tạp.

Học sinh phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề bằng cách phân tích dữ liệu, tạo thuật toán và hiểu cách công nghệ hoạt động.

Học sinh biết cách sử dụng máy tính để chơi game.

Học sinh có thể ghi nhớ nhiều dòng mã lệnh lập trình.