Là môn học tự chọn, có tiếp nối với Chương trình Tiếng Anh cấp THCS.

Là môn học bắt buộc, học sinh học Tiếng Anh từ đầu

Là môn học bắt buộc, có tiếp nối với Chương Trình Tiếng Anh cấp THCS.

Là môn học tự chọn, học sinh học Tiếng Anh từ đầu.

Giúp học sinh giao tiếp đơn giản bằng tiếng Anh, trang bị kiến thức tối thiểu, cơ bản về tiếng Anh và giáo dục kỷ năng sống.

Giúp học sinh giao tiếp cơ bản, thiết thực bằng tiếng Anh, trang bị kiến thức cơ bản về tiếng Anh, giáo dục tình cảm, thái độ tích cực, sử dụng tiếng Anh trong học tập và định hướng nghề nghiệp.

Giúp học sinh giao tiếp đơn giản bằng tiếng Anh, giáo dục tình cảm, thái độ tích cực.

Trang bị kiến thức cơ bản, tối thiểu về tiếng Anh, giáo dục tình cảm, thái độ tích cực.

500-700 từ

1000-1200 từ

Khoảng 2000 từ

Khoảng 2500 từ

Phát hiện học sinh giỏi môn Tiếng Anh.

Cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, có giá trị về năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh của học sinh thông qua mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình và sự tiến bộ của học sinh.

Quản lí và phát triển chương trình môn Tiếng Anh, lựa chọn tài liệu giáo khoa.

Giáo dục tư tưởng, thái độ tích cực đối với việc học Tiếng Anh và nâng cao chất lượng giáo dục.

Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí

Lịch sử và Địa lí, Khoa học

Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.

Lịch sử và Địa lí, Hoạt động trải nghiệm.

Thông qua hoạt động trải nghiệm.

Thông qua thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường.

Thông qua sự phối hợp của nhà trường với gia đình.

Thông qua nội dung kiến thức của một số môn học; Thông qua phương pháp giáo dục.

Ở cấp Tiểu học ưu tiên phát triển kĩ năng nghe và nói.

Giáo viên là trung tâm trong quá trình dạy học.

Chương trình GDPT môn Tiếng Anh lấy kĩ năng giao tiếp là mục tiêu của quá trình dạy học.

Môn Tiếng Anh các cấp Tiểu học, THCS và THPT có sự liên thông và kết nối với nhau.

Yêu nước, nhân ái, trung thực, cần cù, cần kiệm.

Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

Yêu nước, nhân nghĩa, cần kiệm, trung thực, kỷ cương.

Yêu nước, sáng tạo, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

175 tiết/năm

70 tiết/năm

140 tiết/năm

105 tiết/năm

nghe, đọc, viết

nói, đọc, viết

nói, nghe, viết

nghe, nói, đọc, viết

1 tiết/tuần

2 tiết/tuần

3 tiết/tuần

4 tiết/tuần

bậc 1

bậc 2

bậc 3

bậc 4

Hệ thống chủ điểm, chủ đề; Năng lực giao tiếp; Hệ thống trò chơi ngôn ngữ

Hệ thống chủ điểm, chủ đề: Kỹ năng giao tiếp; Dự án học tập

Hệ thống chủ điểm, chủ đề; Kỹ năng giao tiếp; Kiến thức ngôn ngữ

Hệ thống chủ điểm, chủ đề; Năng lực giao tiếp; Kiến thức ngôn ngữ

Năng lực tự học

Năng lực giải quyết vấn đề

Năng lực sáng tạo

Năng lực giao tiếp ngôn ngữ