Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วัฒรธรรมและภูมิปัญญาไทย - สังคมไทย

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

วัฒนธรรมใดถือเป็นวัฒนธรรมสากล

a)

การประกอบอาชีพเกษตรกรรม

b)

การแต่งกายด้วยชุดไทยจิตรลดา

c)

การใช้ภาษาไทยในการติดต่อสื่อสาร

d)

  การปกครองในระบอบประชาธิปไตย

2.

“ปัจจุบันคนทั่วโลกสามารถติดต่อสัมพันธ์กันได้อย่างรวดเร็วด้วยระบบข้อมูลสารสนเทศ” จากข้อความดังกล่าวเป็นการเลือกรับวัฒนธรรมสากลอย่างไร

a)

การเลือกรับวัฒนธรรมสากลที่จำเป็นต่อการดำเนินชีวิต

b)

การเลือกรับในส่วนที่แสดงถึงการพัฒนาวัฒนธรรมของประเทศในยุโรป

c)

การเลือกรับในด้านการศึกษาแนวคิดที่สำคัญและระบบเทคโนโลยี

d)

การเลือกรับวัฒนธรรมสากลในส่วนที่แสดงถึงการร่วมมือกันของมนุษย์

3.

ข้อใดไม่ใช่ค่านิยมดั้งเดิมของไทย

a)

ความกตัญญู 

b)

ความเสมอภาค

c)

ความเป็นอิสระ 

d)

ความเมตตากรุณา

4.

ข้อใดเป็นการอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยในระดับบุคคล

a)

สื่อมวลชนเผยแพร่ประชาสัมพันธ์กิจกรรมวันลอยกระทง

b)

การยกย่องผู้ทรงภูมิหรือปราชญ์ท้องถิ่นเพื่อเป็นแบบอย่าง

c)

การช่วยกันคิดค้น เผยแพร่และนำภูมิปัญญาของท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้

d)

    คนไทยพูดและเขียนภาษาไทยอย่างถูกต้อง

5.

ข้อใดไม่ถูกต้องในการธำรงรักษาเอกลักษณ์วัฒนธรรมไทย

a)

นำวัฒนธรรมไทยมาเป็นวิถีชีวิต

b)

ถ่ายทอดประเพณีที่ดีงามให้สมาชิกในครอบครัว

c)

ให้เป็นหน้าที่ของหน่วยราชการที่เกี่ยวข้องเท่านั้น

d)

  ให้คำแนะนำหากพบผู้ที่ทำตนไม่ถูกต้องตามวัฒนธรรม

6.

วัฒนธรรมที่แตกต่างกันสะท้อนให้เห็นถึงสิ่งใด  

a)

คุณค่าและเอกลักษณ์

b)

ความสามัคคีและความคิด

c)

บุคลิกภาพและองค์ความรู้

d)

ฐานะทางสังคมและการเงิน

7.

นักเรียนมีส่วนร่วมในการป้องกันการทุจริตฉ้อราษฎร์  บังหลวงได้อย่างไร

a)

ร่วมกันสร้างค่านิยมและปลูกจิตสำนึกในการปฏิบัติตนด้วยความซื่อสัตย์สุจริต

b)

แจ้งความต่อเจ้าหน้าที่ตำรวจเมื่อสงสัยการกระทำของผู้ที่ขาดความซื่อสัตย์

c)

ประกาศให้คนทั่วไปรู้ถึงการกระทำของเจ้าหน้าที่รัฐที่คดโกงประชาชน

d)

หามาตรการลงโทษผู้กระทำความผิด

8.

การดำเนินชีวิตตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสอดคล้องกับข้อใด

a)

การดำรงชีวิตบนพื้นฐานทางสายกลาง

b)

การยึดถือคุณธรรมและหลักธรรม

c)

การมีฐานะทางเศรษฐกิจมั่นคง

d)

การมีคุณภาพทางการศึกษา

9.

การกระทำในข้อใดจัดว่าเป็นการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งที่เหมาะสม

a)

การแจ้งความต่อตำรวจให้ดำเนินคดีต่อคู่   

b)

การอภิปรายหรือการโต้วาทีระหว่างกลุ่ม

c)

ผู้มีอำนาจของคู่กรณีดำเนินการตัดสิน 

d)

การเจรจาต่อรอง การไกล่เกลี่ย     

10.

ปัญหาใดที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตของประชากร

a)

ปัญหายาเสพติด

b)

  ปัญหาเศรษฐกิจ

c)

  ปัญหาการเมือง

d)

ปัญหาสังคม    

11.

การฉ้อราษฎร์บังหลวงส่งผลกระทบโดยตรงต่อประชาชนอย่างไร

a)

สาธารณูปโภคไม่ได้มาตรฐาน

b)

  ระบบการทำงานของราชการล่าช้า

c)

  ถูกปิดกั้นสิทธิเสรีภาพทางความคิด

d)

ประชาชนขาดกำลังใจในการเสียภาษี

12.

ปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดความขัดแย้งทางการเมืองในสังคมไทย คืออะไร

a)

สภาพความเป็นอยู่ของคนไทยในสังคมไทยไม่    เท่าเทียมกัน

b)

ระบบเศรษฐกิจแบบนายทุนมีอำนาจมาก

c)

ความแตกต่างกันทางด้านการศึกษา

d)

   ความคิดเห็นที่แตกต่างกัน

13.

สังคมไทยมีลักษณะสำคัญหลายประการยกเว้นข้อใด 

a)

รักอิสระและมีเสรีภาพส่วนบุคคล

b)

   มีความหลากหลายในเชื้อชาติ

c)

  รักในถิ่นฐานบ้านเกิดของตน

d)

เป็นสังคมเกษตร

14.

การที่ประชากรเพิ่มจำนวนมากขึ้นมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร

a)

มีการสร้างโรงงานอุตสาหกรรม เพื่อเป็นที่หารายได้ของประชาชน

b)

ประชาชนมีจำนวนมากต้องไปอาศัยอยู่ในป่า        ต้องตัดไม้มาสร้างบ้าน

c)

ที่อยู่อาศัยไม่เพียงพอ อยู่กันอย่างแออัด มีการตัดไม้ทำลายป่า ทำให้เกิดน้ำท่วม

d)

ประชาชนนำทรัพยากรมาใช้ในการดำเนินชีวิตมากขึ้น    

15.

ความร่วมมือของสถาบันสังคมตามข้อใดจะช่วยปลูกฝังอบรมความเป็นพลเมืองดีแก่เยาวชนได้มากที่สุด        

a)

ศาสนา เศรษฐกิจ

b)

ครอบครัว การศึกษา

c)

การปกครอง ศาสนา

d)

การศึกษา สื่อสารมวลชน

16.

ข้อใดคือแนวทางทางแก้ไขปัญหาความขัดแย้งโดยวิธีการอนุญาโตตุลาการ

a)

กระบวนการพูดคุยเจรจาต่อรองทั้งสองฝ่ายเพื่อจัดการแก้ไขปัญหา

b)

กระบวนการที่คู่กรณีตกลงให้บุคคลที่สามเข้ามาเป็นผู้ชี้ขาดข้อพิพาท

c)

กระบวนการตามกฎหมายที่คู่กรณีนำคดีขึ้นฟ้องร้องศาลเพื่อระงับข้อพิพาท

d)

   กระบวนการที่มีบุคคลที่สามเป็นคนกลางเข้ามาให้คำแนะนำและช่วยเหลือคู่กรณีในการเจรจาต่อรอง