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Preguntas sobre Metodología de Investigación

Total questions: 103

Worksheet time: 54mins

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1.

¿Cómo se analizan los datos cualitativos?

a)

Separándolos por categorías para entender la diversidad de ideas.

b)

Usando solo estadística descriptiva.

c)

Ignorando las respuestas de los participantes.

d)

Sin ningún método sistemático.

2.

¿Cómo se recomienda presentar los resultados en investigación cualitativa?

a)

Como una narrativa con descripciones detalladas y ejemplos ilustrativos

b)

Exclusivamente en tablas estadísticas

c)

Mediante gráficos de barras sin interpretación

d)

Con ecuaciones matemáticas complejas

3.

¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de la teorización en investigación cualitativa?

a)

Recolección de datos sin propósito

b)

Utilización de medios para integrar hallazgos en una síntesis coherente

c)

Evaluación de propuestas de tesis

d)

Selección aleatoria de temas

4.

¿Cuál de las siguientes NO es una instancia de validación según la clasificación del material?

a)

Teórica

b)

Operativa

c)

Empírica

d)

Conceptual

5.

¿Cuál de los siguientes elementos forma parte de la estructura de una propuesta de investigación?

a)

Nombre del docente responsable

b)

Citas sin bibliografía

c)

Un ensayo personal

d)

Planteamiento del problema, metodología, cronograma

6.

¿Cuál es el objetivo de aplicar los ODS en proyectos de investigación?

a)

Reducir el tiempo de ejecución

b)

Evitar la publicación de resultados negativos

c)

Alinear los proyectos con retos sociales globales y dar trazabilidad a su impacto

d)

Acceder a más fondos estatales

7.

¿Cuál es el objetivo de un supuesto heurístico?

a)

Representar datos históricos con precisión

b)

Sugerir relaciones exploratorias entre variables

c)

Eliminar toda complejidad del modelo

d)

Generalizar conductas sociales

8.

¿Cuál es el objetivo principal del diseño etnográfico?

a)

Explorar y entender sistemas sociales desde la perspectiva de los participantes

b)

Medir variables cuantitativas en poblaciones grandes

c)

Validar hipótesis preestablecidas experimentalmente

d)

Analizar datos secundarios de fuentes oficiales

9.

¿Cuál es el propósito del proceso de contrastación?

a)

Sintetizar datos numéricos

b)

Comparar ideas para extraer relaciones lógicas

c)

Formular nuevas teorías

d)

Estructurar preguntas de investigación

10.

¿Cuál es un ejemplo de investigación aplicada?

a)

Desarrollar un software para optimizar procesos en una empresa.

b)

Estudiar el origen del universo sin aplicación práctica.

c)

Publicar teorías filosóficas sin validación.

d)

Ignorar problemas sociales.

11.

¿Cuál es una característica central del positivismo?

a)

Preferencia por juicios subjetivos

b)

Desprecio a la evidencia empírica

c)

Rechazo al método científico

d)

Uso del método inductivo para establecer leyes generales

12.

¿Cuál es una característica de la metodología cualitativa?

a)

Permite flexibilidad en el proceso

b)

Usa solo técnicas estadísticas

c)

No permite ajustes

d)

Es más estructurada

13.

¿Cuál es una característica del conocimiento científico?

a)

Es verificable, objetivo y predictivo.

b)

Se adquiere sólo por tradición oral.

c)

No puede ser falseado.

d)

Carece de método sistemático.

14.

¿Cuál es una característica del nominalismo según el positivismo?

a)

El todo es más que la suma de sus partes

b)

Los conceptos universales existen independientemente

c)

Los objetos singulares son los únicos referentes del conocimiento

d)

La realidad es una construcción cultural

15.

¿Cuál es una característica del racionalismo?

a)

Confía plenamente en la capacidad de la razón

b)

Acepta únicamente lo observado empíricamente

c)

Rechaza el conocimiento lógico

d)

Promueve la superstición

16.

¿Cuál es una característica del racionalismo?

a)

Confía plenamente en la capacidad de la razón

b)

Acepta únicamente lo observado empíricamente

c)

Rechaza el conocimiento lógico

d)

Promueve la superstición científica

17.

¿Cuál es una característica deseable de los informes de propuesta de investigación?

a)

Claridad y accesibilidad para todo público

b)

Exceso de citas bibliográficas

c)

Que solo los expertos puedan comprenderlo

d)

Lenguaje técnico inentendible

18.

¿Cuál es una característica principal de la economía positiva?

a)

Evalúa si una política es buena o mala.

b)

Se basa en recomendaciones políticas.

c)

Describe y explica fenómenos económicos objetivamente.

d)

Formula juicios de valor subjetivos.

19.

¿Cuál es una fase del método cuantitativo según Bernal (2010)?

a)

Elaboración de hipótesis y definición de variables.

b)

Improvisación en la recolección de datos.

c)

Análisis exclusivamente cualitativo.

d)

Omisión de la revisión literaria.

20.

En la sección de método de un reporte cualitativo, ¿qué debe incluirse?

a)

Contexto, participantes, diseño y procedimientos detallados

b)

Únicamente los resultados estadísticos

c)

Hipótesis nulas y alternativas

d)

Tablas de datos sin interpretación

21.

¿Por qué el conocimiento científico es "provisional"?

a)

Porque puede ser refutado o mejorado con nueva evidencia.

b)

Porque se basa en dogmas inmutables.

c)

Porque no requiere verificación empírica.

d)

Porque es idéntico al conocimiento vulgar.

22.

¿Por qué el proceso cualitativo no es secuencial?

a)

Porque a veces es necesario regresar a etapas previas.

b)

Porque no requiere revisión literaria.

c)

Porque ignora los datos recogidos.

d)

Porque sigue un protocolo lineal estricto.

23.

¿Por qué la investigación básica es fundamental?

a)

Proporciona conocimientos que luego pueden aplicarse en soluciones prácticas.

b)

No tiene impacto en el avance científico.

c)

Se limita a resolver problemas empresariales.

d)

Carece de rigor metodológico.

24.

¿Qué afirma la diapositiva sobre la dependencia entre investigación aplicada y básica?

a)

La investigación aplicada depende de los hallazgos de la básica.

b)

La básica no contribuye a la aplicada.

c)

Ambas son independientes y antagónicas.

d)

La aplicada precede siempre a la básica.

25.

¿Qué autor define la validez como la eficacia de un instrumento para representar o pronosticar?

a)

Barrera

b)

Ugarriza

c)

Pardo

d)

Kerlinger

26.

¿Qué característica del enfoque cuantitativo permite replicar estudios?

a)

Su proceso predecible y estructurado.

b)

La improvisación en la recolección de datos.

c)

La ausencia de marco teórico.

d)

El uso exclusivo de narrativas.

27.

¿Qué característica NO corresponde al enfoque cuantitativo?

a)

Flexibilidad para modificar hipótesis durante la recolección de datos.

b)

Secuencialidad en las fases.

c)

Objetividad.

d)

Uso de métodos estadísticos

28.

¿Qué característica principal define a la investigación cualitativa?

a)

Se centra en comprender significados y experiencias subjetivas

b)

Utiliza exclusivamente datos numéricos y estadísticas

c)

Busca generalizar resultados a grandes poblaciones

d)

Requiere siempre muestras aleatorias representativa

29.

¿Qué caracteriza a la economía heterodoxa?

a)

Evita el uso de supuestos

b)

Acepta sin cuestionamientos los modelos tradicionales

c)

Introduce factores sociales e históricos en el análisis

d)

Utiliza exclusivamente matemáticas

30.

¿Qué caracteriza a la economía normativa?

a)

Analiza datos estadísticos únicamente.

b)

Describe relaciones causa-efecto.

c)

Emite juicios de valor basados en criterios éticos o políticos.

d)

Formula hipótesis verificables.

31.

¿Qué caracteriza a la investigación-acción según las presentaciones?

a)

Busca comprender y resolver problemáticas específicas en contextos reales

b)

Se realiza exclusivamente en laboratorios controlados

c)

Utiliza solo datos cuantitativos

d)

Requiere muestras probabilísticas grandes

32.

¿Qué caracteriza a la investigación transdisciplinaria?

a)

Busca impactar ámbitos académicos y sociales integrando múltiples disciplinas.

b)

Se limita a una sola disciplina sin colaboración.

c)

Ignora los contextos prácticos.

d)

No requiere marco teórico.

33.

¿Qué caracteriza al conocimiento empírico según las diapositivas?

a)

Surge de la opinión o experiencia particular y se adquiere de forma casual.

b)

Es verificable, objetivo y metódico como el científico.

c)

Se basa en ideas innatas no derivadas de la experiencia.

d)

Es infalible y permanente.

34.

¿Qué caracteriza al investigador cualitativo según las diapositivas?

a)

Flexibilidad para adaptarse al contexto y a los participantes.

b)

Rigidez en el seguimiento de un protocolo fijo.

c)

Exclusivo uso de datos numéricos.

d)

Evitar la interacción con el entorno.

35.

¿Qué caracteriza a una muestra por cuotas en investigación cualitativa?

a)

Se seleccionan participantes según criterios específicos del investigador

b)

Requiere siempre aleatorización estadística

c)

Es representativa de toda la población

d)

Exige tamaño muestral calculado con fórmulas probabilísticas

36.

¿Qué corriente metodológica considera a la razón como fuente única de conocimiento?

a)

Racionalismo

b)

Epistemología crítica

c)

Empirismo

d)

Fenomenología

37.

¿Qué corriente propone el materialismo histórico como método de análisis?

a)

Epistemología social

b)

Positivismo

c)

Feminismo

d)

Marxismo

38.

¿Qué corriente propone estudiar la sostenibilidad a través del análisis de flujos materiales y energía?

a)

Epistemología social

b)

Economía política

c)

Economía ortodoxa

d)

Economía ecológica

39.

¿Qué corriente se enfoca en eliminar los prejuicios y aceptar únicamente lo observable?

a)

Realismo crítico

b)

Positivismo

c)

Feminismo

d)

Epistemología social

40.

¿Qué criterio evalúa la capacidad de una teoría para abarcar un amplio campo del conocimiento?

a)

Precisión lingüística

b)

Coherencia interna

c)

Comprehensión

d)

Capacidad predictiva

41.

¿Qué criterio indica que una teoría debe estar bien integrada y sin contradicciones?

a)

Originalidad

b)

Coherencia interna

c)

Aplicación práctica

d)

Consistencia externa

42.

¿Qué criterio se refiere a la compatibilidad entre una teoría y el conocimiento existente?

a)

Consistencia externa

b)

Capacidad unificadora

c)

Precisión conceptual

d)

Coherencia interna

43.

¿Qué criterio se refiere a la capacidad de una teoría para ser probada mediante evidencia o crítica?

a)

Contrastabilidad

b)

Simplicidad

c)

Capacidad unificadora

d)

Aplicación práctica

44.

¿Qué crítica supera el enfoque mixto según las diapositivas?

a)

Las debilidades inherentes de usar solo un enfoque (cuali o cuanti).

b)

La falta de rigor en ambos métodos.

c)

La imposibilidad de replicar estudios.

d)

La subjetividad absoluta.

45.

¿Qué define a la economía ortodoxa?

a)

Promueve únicamente el análisis cualitativo

b)

Sigue principios basados en racionalismo, utilidad y equilibrio

c)

Rechaza los modelos de equilibrio

d)

Enfatiza factores sociales e históricos

46.

¿Qué define a la investigación básica?

4 lines
47.

¿Qué define a la investigación básica?

a)

Trabajos experimentales o teóricos sin objetivo práctico inmediato.

b)

Resolver problemas específicos de una empresa.

c)

Ignorar el marco teórico existente.

d)

Basarse solo en opiniones.

48.

¿Qué define a una corriente metodológica aplicada en una propuesta de investigación?

a)

Una justificación estética

b)

recopilación de citas sin interpretación

c)

Un conjunto aleatorio de ideas

d)

Una estructura racional coherente y argumentada que guía el análisis

49.

¿Qué define la confiabilidad de un instrumento de investigación?

a)

La aprobación institucional

b)

Su complejidad estructural

c)

La posibilidad de obtener los mismos resultados al repetir la medición

d)

Su costo

50.

¿Qué diferencia a la investigación disciplinaria de la transdisciplinaria?

a)

La transdisciplinaria integra ámbitos académicos y sociales, mientras la disciplinaria se enfoca en una sola área.

b)

Ambas son idénticas en método y objetivo.

c)

La disciplinaria requiere más recursos.

d)

La transdisciplinaria evita la colaboración.

51.

¿Qué diferencia al racionalismo del empirismo?

a)

El racionalismo prioriza la razón, mientras el empirismo la experiencia sensorial.

b)

Ambos rechazan el método científico.

c)

El empirismo niega toda influencia externa en el conocimiento.

d)

El racionalismo se basa únicamente en tradiciones.

52.

¿Qué distingue al enfoque cualitativo según Sampieri (2014)?

a)

La recolección de datos para refinar preguntas durante el proceso.

b)

Seguir un proceso secuencial y rígido.

c)

Utilizar sólo métodos estadísticos.

d)

Ignorar el contexto social.

53.

¿Qué ejemplo ilustra el conocimiento vulgar?

a)

Creer que "el sol gira alrededor de la Tierra" por observación cotidiana.

b)

Demostrar la teoría heliocéntrica con datos astronómicos.

c)

Utilizar el método científico para validar hipótesis.

d)

Publicar resultados en revistas arbitradas.

54.

¿Qué elemento NO forma parte de la estructura básica de un reporte cualitativo?

a)

Análisis de regresión múltiple

b)

Introducción con antecedentes

c)

Método (contexto y participantes)

d)

Análisis y resultados narrativos

55.

¿Qué enfoque considera el conocimiento como producto social comunicable?

a)

Epistemología social

b)

Positivismo

c)

Economía normativa

d)

Teoría clásica

56.

¿Qué entidad influye frecuentemente en las agendas de investigación a través de su interacción con actores políticos y privados?

a)

Tanques de pensamiento (think tanks)

b)

Ministerios de finanzas

c)

Universidades privadas

d)

Organizaciones sindicales

57.

¿Qué es el fenomenalismo en el contexto del positivismo?

a)

El análisis de fenómenos con base en la intuición

b)

La idea de que no hay diferencia entre apariencia y esencia

c)

La búsqueda de verdades absolutas

d)

La formulación de valores normativos

58.

¿¿Qué es la teoría fundamentada según Glaser y Strauss (1967)?

a)

Un enfoque donde las proposiciones teóricas emergen de los datos recolectados

b)

Una teoría preestablecida que se aplica a los datos

c)

Un método exclusivo para investigación cuantitativa

d)

Una técnica de muestreo estadístico

59.

¿Qué es la validez en una investigación?

a)

La repetibilidad de los resultados

b)

La exactitud del instrumento para medir lo que se quiere medir

c)

La capacidad predictiva del investigador

d)

La facilidad de aplicar un cuestionario

60.

¿Qué es la verificación en investigación científica?

a)

Comprobación de la verdad de una hipótesis mediante evidencia empírica.

b)

Ignorar los resultados contradictorios.

c)

Una etapa innecesaria

61.

¿Qué es la verificación en investigación científica?

a)

Comprobación de la verdad de una hipótesis mediante evidencia empírica.

b)

Ignorar los resultados contradictorios.

c)

Una etapa innecesaria en el método científico.

d)

Un proceso subjetivo sin estándares.

62.

¿Qué estudia la economía política?

a)

La lógica formal en el pensamiento económico

b)

Las decisiones microeconómicas exclusivamente

c)

La relación entre sociedad y producción, distribución y consumo

d)

La moralidad de las políticas públicas

63.

¿Qué etapa del método cuantitativo implica "recolección de datos"?

a)

Fase 8 según Bernal (2010).

b)

Fase 1 (Idea).

c)

Fase 3 (Revisión literaria).

d)

Fase 10 (Reporte de resultados).

64.

¿Qué etapa del método cuantitativo precede a la "recolección de datos"?

a)

Selección de la muestra (Fase 7).

b)

Elaboración del reporte (Fase 10).

c)

Planteamiento del problema (Fase 2).

d)

Análisis de datos (Fase 9).

65.

¿Qué etapa del proceso cualitativo puede realizarse simultáneamente con otras?

a)

Muestra, recolección y análisis de datos.

b)

Revisión literaria inicial exclusiva.

c)

Publicación de resultados sin análisis previo.

d)

Diseño experimental rígido.

66.

¿Qué implica la "fase de visualización del alcance del estudio" en el método cuantitativo?

a)

Definir los límites y objetivos del estudio.

b)

Recolectar datos sin planificación.

c)

Ignorar el marco teórico.

d)

Evitar la revisión literaria.

67.

¿Qué instrumento es típico en investigación cualitativa pero no en cuantitativa?

a)

Diarios de campo o bitácoras de observación

b)

Cuestionarios estandarizados

c)

Escalas Likert

d)

Pruebas psicométricas

68.

¿Qué postula el empirismo de John Locke?

a)

La mente humana es una "tabula rasa" donde se graban impresiones externas.

b)

Las ideas son innatas y universales.

c)

La razón es el único medio para adquirir conocimiento.

d)

Los sentidos no influyen en el conocimiento.

69.

¿Qué proceso en una investigación cualitativa busca identificar regularidades y temas recurrentes?

a)

Categorización

b)

Estructuración

c)

Teorización

d)

Contrastación

70.

¿Qué proceso integra todos los hallazgos en un marco coherente?

a)

Teorización

b)

Evaluación empírica

c)

Categorización

d)

Validación Estructural

71.

¿Qué propone la epistemología social?

a)

Generalizar relaciones entre sujetos y objetos para construir conocimiento duradero

b)

Evitar la relación entre sujeto y objeto de estudio

c)

Buscar conocimiento a través de teorías religiosas

d)

Aplicar solamente el análisis cuantitativo

72.

¿Qué propósito tiene la revisión de literatura en un reporte cualitativo?

a)

Vincular los resultados con investigaciones previas y fundamentar el marco teórico

b)

Demostrar superioridad sobre otros estudios

c)

Listar todas las publicaciones existentes sin análisis

d)

Reemplazar la recolección de datos primarios

73.

¿Qué relación existe entre investigación básica y aplicada?

a)

La investigación aplicada depende de los hallazgos de la básica.

b)

Son completamente independientes.

c)

La básica ignora los resultados de la aplicada.

d)

Ambas carecen de método.

74.

¿Qué representa un supuesto de dominio?

a)

Una ley moral general

b)

Una descripción empírica que permite limitar el ámbito de aplicación del modelo

c)

Un principio filosófico no aplicable a la economía

d)

Una afirmación sobre el comportamiento de agentes económicos

75.

¿Qué se debe evitar en la redacción de informes según el material revisado?

a)

Redacción de hallazgos poco significativos

b)

El uso de gráficos entendibles

c)

Conclusiones destacadas

d)

El uso de verbos en tiempo presente

76.

¿Qué se entiende por agenda de investigación aplicada?

a)

Una serie de experimentos estadísticos

b)

Un cronograma de clases universitarias

c)

Una planificación basada en experiencias, trayectorias y problemas de interés investigativo

d)

Un conjunto de ideas sin orden lógico

77.

¿Qué se entiende por paradigma según Thomas Kuhn?

a)

Una teoría social sin sustento

b)

Una forma dominante de conocimiento que guía la investigación científica

c)

Un conjunto de normas jurídicas

d)

Un dogma religioso

78.

¿Qué se entiende por 'triangulación' en investigación cualitativa?

a)

Usar múltiples fuentes o métodos para validar hallazgos

b)

Aplicar tests estadísticos de tres variables

c)

Realizar exactamente tres entrevistas

d)

Dividir la muestra en tres grupos iguales

79.

¿Qué se incluye en el apartado de 'discusión' de un reporte cualitativo?

a)

Interpretación de resultados, limitaciones y aportes al campo de estudio

b)

Instrucciones paso a paso para replicar experimentos

c)

Listado de variables independientes y dependientes

d)

Fórmulas estadísticas utilizadas

80.

¿Qué significa 'falsar' una teoría en ciencia?

a)

Demostrar que es incorrecta mediante evidencia empírica.

b)

Verificarla con múltiples ejemplos.

c)

Ignorar sus predicciones.

d)

Aceptar la sin cuestionamientos.

81.

¿Qué técnica cualitativa estudia experiencias vividas sobre un fenómeno?

a)

Fenomenología

b)

Estadística inferencial

c)

Análisis factorial

d)

Modelamiento predictivo

82.

¿Qué técnica cualitativa permite recolectar datos mediante conversaciones guiadas?

a)

Entrevistas (estructuradas o no estructuradas)

b)

Análisis de varianza

c)

Pruebas t de Student

d)

Regresión lineal

83.

¿Qué técnica es común en la recolección de datos cualitativos?

a)

Entrevistas abiertas.

b)

Encuestas con escalas numéricas.

c)

Experimentos controlados.

d)

Análisis estadístico multivariado.

84.

¿Qué tipo de datos recoge el enfoque cualitativo?

a)

Información abierta (ej: entrevistas, observaciones).

b)

Solo números y estadísticas.

c)

Datos sin contexto o significado.

d)

Resultados predecibles y cerrados.

85.

¿Qué tipo de diseño narrativo reconstruye historias de vida desde la perspectiva del sujeto?

a)

Biográfico

b)

Experimental

c)

Longitudinal

d)

Transversal

86.

¿Qué tipo de estudio se caracteriza por ser estructurado desde antes de tener datos?

a)

Exploratorio

b)

Cualitativo

c)

Cuantitativo

d)

Mixto

87.

¿Qué tipo de lógica sigue el enfoque cuantitativo?

a)

Método deductivo.

b)

Método inductivo sin hipótesis.

c)

Lógica circular.

d)

Sin lógica predefinida.

88.

¿Qué tipo de muestra cualitativa analiza grupos fuera de la norma?

a)

Muestras de casos extremos

b)

Muestras aleatorias simples

c)

Muestras por conglomerados

d)

Muestras estratificadas

89.

¿Qué tipo de muestra cualitativa utiliza participantes clave para reclutar a otros?

a)

Muestreo en cadena o 'bola de nieve'

b)

Muestreo aleatorio simple

c)

Muestreo estratificado

d)

Muestreo por conglomerados

90.

¿Qué tipo de supuesto es el que simplifica la realidad sin afectar los resultados del modelo?

a)

Supuesto heurístico

b)

Supuesto normativo

c)

Supuesto de dominio

d)

Supuesto insignificante

91.

¿Qué ventaja ofrecen las nuevas tecnologías en investigación cualitativa?

a)

Facilitan el análisis de datos, conectividad y uso de herramientas digitales

b)

Eliminan la necesidad de revisión literaria

c)

Reemplazan completamente al investigador

d)

Automatizan la interpretación de significados

92.

¿Qué ventaja tiene el enfoque mixto según las diapositivas?

a)

Combina amplitud (cuantitativo) y profundidad (cualitativo) para compensar debilidades.

b)

Es más rápido que otros métodos.

c)

No requiere marco teórico.

d)

Ignora el contexto social.

93.

Según Atkinson y Hammersley (1994), ¿qué caracteriza a la etnografía?

a)

Trabajar con datos no estructurados y explorar fenómenos sociales en profundidad

b)

Utilizar únicamente cuestionarios estandarizados

c)

Realizar experimentos controlados en laboratorio

d)

Analizar grandes bases de datos estadísticos

94.

Según Bernal (2010), ¿por qué el enfoque cuantitativo es "objetivo"?

a)

Porque se basa en mediciones y datos numéricos, no en interpretaciones subjetivas.

b)

Porque excluye toda evidencia empírica.

c)

Porque depende de opiniones personales.

d)

Porque no sigue un método estructurado.

95.

Según Bernal (2010), ¿qué caracteriza al método cuantitativo?

a)

Mide características de fenómenos sociales y generaliza resultados.

b)

Se basa en narrativas subjetivas sin medición.

c)

No utiliza estadística.

d)

Ignora el marco teórico.

96.

Según Gómez (2004), ¿qué relación existe entre profundidad de análisis y memoria?

a)

A mayor análisis semántico, mayor persistencia de la información en la memoria

b)

El procesamiento superficial garantiza mejor retención

c)

No existe relación comprobada

d)

La memoria solo retiene datos cuantitativos

97.

Según las diapositivas, ¿qué describe mejor la investigación en ciencias básicas?

a)

Trabajos experimentales o teóricos para adquirir conocimiento sin fin práctico inmediato.

b)

Estudios con aplicaciones directas en la industria.

c)

Métodos subjetivos sin marco teórico.

d)

Enfoques exclusivamente cualitativos

98.

Según las diapositivas, ¿qué herramienta utiliza el enfoque cuantitativo?

a)

Estadística

b)

Entrevistas no estructuradas.

c)

Observación participante.

d)

Narrativas subjetivas.

99.

Según Karl Popper, ¿qué es la falsabilidad?

a)

La posibilidad de que una teoría sea refutada por hechos empíricos.

b)

La verificación absoluta de una hipótesis.

c)

Un método para confirmar teorías sin errores.

d)

La imposibilidad de cuestionar una teoría.

100.

Según Páez (2018), ¿qué es la investigación multidisciplinaria?

a)

Una mezcla no-integradora de disciplinas que conservan sus métodos.

b)

Un enfoque que fusiona todas las disciplinas en una sola.

c)

Un método exclusivo de las ciencias exactas.

d)

Una investigación sin objetivos comunes.

101.

Según Popper, ¿cómo deben ser las predicciones de una teoría científica?

a)

Definidas de modo que puedan refutarse empíricamente.

b)

Imposibles de contrastar con la realidad.

c)

Basadas solo en consensos subjetivos.

d)

Inmutables y eternas.

102.

Según Rochabrum (2015), ¿qué busca la investigación aplicada?

a)

Solucionar problemas inmediatos en sociedades u organizaciones.

b)

Generar teorías sin aplicación concreta.

c)

Evitar la recolección de datos.

d)

Descartar el método científico.

103.

Según Sampieri (2014), ¿qué es la "inmersión inicial" en investigación cualitativa?

a)

Sensibilizarse con el ambiente de estudio e identificar informantes clave.

b)

Ignorar el contexto social.

c)

Evitar contacto con participantes.

d)

Saltar directamente al análisis de datos.