wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Psikologi Remaja

Total questions: 85

Worksheet time: 4hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Apa pengertian perkembangan dan pertumbuhan?

4 lines
2.

Apa ciri-ciri khas remaja yang sedang berkembang?

4 lines
3.

Sebutkan prinsip-prinsip perkembangan!

4 lines
4.

Apa pengertian tugas-tugas perkembangan?

4 lines
5.

Apa keragaman tugas-tugas perkembangan?

4 lines
6.

Apa usaha sekolah untuk membantu pencapaian tugas perkembangan?

4 lines
7.

Apa usaha pendidikan dalam mengembangkan tugas-tugas perkembangan remaja?

4 lines
8.

Apa kebutuhan dasar manusia?

4 lines
9.

Apa kebutuhan khas usia remaja?

4 lines
10.

Apa usaha-usaha yang dapat dilakukan orang tua dan guru untuk memenuhi kebutuhan remaja?

4 lines
11.

Apa yang dimaksud dengan pertumbuhan fisik remaja?

4 lines
12.

Apa pengaruh pertumbuhan fisik terhadap tingkah laku remaja?

4 lines
13.

Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan fisik remaja!

4 lines
14.

Apa usaha yang dapat dilakukan untuk membantu pertumbuhan fisik remaja?

4 lines
15.

Apa yang dimaksud dengan perkembangan inteligensi?

4 lines
16.

Sebutkan faktor yang mempengaruhi perkembangan inteligensi!

4 lines
17.

Bagaimana hubungan antara inteligensi dan hasil belajar?

4 lines
18.

Apa karakteristik perkembangan inteligensi remaja?

4 lines
19.

Apa usaha orang tua dan guru dalam membantu perkembangan inteligensi remaja?

4 lines
20.

Apa yang dimaksud dengan kreativitas?

4 lines
21.

Sebutkan tahap-tahap kreativitas!

4 lines
22.

Apa karakteristik individu kreatif?

4 lines
23.

Apa ciri-ciri keluarga yang melahirkan anak kreatif?

4 lines
24.

Sebutkan hal-hal yang menghalangi berkembangnya kreativitas!

4 lines
25.

Apa faktor-faktor yang dapat mempengaruhi perkembangan kreativitas?

4 lines
26.

Apa usaha orang tua dan guru dalam mengembangkan kreativitas siswa di sekolah?

4 lines
27.

Apa yang dimaksud dengan bakat?

4 lines
28.

Sebutkan jenis-jenis bakat!

4 lines
29.

Apa faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan bakat?

4 lines
30.

Bagaimana cara-cara identifikasi dan pengungkapan bakat?

4 lines
31.

Apa upaya orang tua dan guru dalam pengembangan bakat?

4 lines
32.

Apa yang dimaksud dengan emosi?

4 lines
33.

Sebutkan jenis dan ciri-ciri emosi!

4 lines
34.

Apa faktor-faktor yang mempengaruhi emosi?

4 lines
35.

Apa upaya orang tua dan guru dalam mengembangkan emosi remaja?

4 lines
36.

Apa yang dimaksud dengan moral?

4 lines
37.

Apa teori perkembangan moral?

4 lines
38.

Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan moral remaja!

4 lines
39.

Apa usaha-usaha yang dapat dilakukan orang tua dan guru untuk mengembangkan moral remaja?

4 lines
40.

Apa yang dimaksud dengan sosialisasi?

4 lines
41.

Sebutkan beberapa teori bertingkah laku sosial!

4 lines
42.

Bagaimana tingkah laku sosial pada periode remaja?

4 lines
43.

Apa kepribadian yang diterima dan ditolak kelompok?

4 lines
44.

Apa faktor-faktor yang mempengaruhi tingkah laku remaja?

4 lines
45.

Apa upaya guru dan orang tua dalam membantu perkembangan sosial remaja?

4 lines
46.

Pengertian Konsep Diri

4 lines
47.

Jenis-Jenis Konsep Diri

4 lines
48.

Fungsi Konsep Diri

4 lines
49.

Konsep Diri Remaja yang Sehat

4 lines
50.

Konsep Diri dan Karir

4 lines
51.

Konsep Diri dan Prestasi Sekolah

4 lines
52.

Konsep Diri dan Penyesuaian Sosial

4 lines
53.

Konsep Diri dan Kenakalan Remaja

4 lines
54.

Upaya Orang Tua dan Guru dalam Membentuk Konsep Diri

4 lines
55.

Pengertian Perilaku Menyimpang

4 lines
56.

Wujud Perilaku Menyimpang

4 lines
57.

Keadaan/Kondisi Remaja yang Potensi Mengalami Perilaku Menyimpang

4 lines
58.

Faktor-faktor Penyebab Timbulnya Perilaku Menyimpang

4 lines
59.

Upaya Orang Tua dan Guru Untuk Menanggulangi Perilaku Menyimpang

4 lines
60.

Pemahaman terhadap Pilar Kebangsaan

4 lines
61.

Hak–Hak Asasi Manusia

4 lines
62.

Gender dan Pemberdayaan Perempuan

4 lines
63.

Pembentukan Karakter Remaja

4 lines
64.

Karakter Remaja dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya

4 lines
65.

Problem Pendidikan Karakter Remaja

4 lines
66.

Stategi Pembentukan Karakter Remaja

4 lines
67.

Pernikahan Dini menurut Pandangan Islam

4 lines
68.

Pernikahan Dini menurut Negara

4 lines
69.

Apa yang dimaksud dengan perkembangan menurut para pakar?

4 lines
70.

Sebutkan ciri-ciri khas perkembangan remaja!

4 lines
71.

Apa yang dimaksud dengan pertumbuhan?

4 lines
72.

Mengapa tingkah laku negatif bukan merupakan ciri perkembangan remaja yang normal?

4 lines
73.

Apa yang terjadi pada pertumbuhan fisik remaja?

4 lines
74.

Apa yang mendorong remaja untuk berprestasi dan beraktivitas?

4 lines
75.

Apa yang terjadi pada fokus perhatian remaja terhadap teman sebaya?

4 lines
76.

Apa yang terjadi dengan ketertarikan remaja terhadap lawan jenis?

4 lines
77.

Apa yang dicari remaja dalam kebenaran keagamaan?

4 lines
78.

Bagaimana remaja menunjukkan kemandirian?

4 lines
79.

Apa yang dialami remaja dalam periode transisi antara masa kanak-kanak dan dewasa?

4 lines
80.

Diyakini bahwa ketidakmenentuan perlakuan orang dewasa terhadap remaja mengalami konflik peran, terombang ambing dalam menentukan peran dan mereka tidak stabil dan sulit diperkirakan tindakan mereka. Apa yang dapat dilakukan untuk membantu remaja dalam menghadapi ketidakpastian ini?

4 lines
81.

Pencarian identitas diri merupakan suatu kekhasan perkembangan remaja untuk mengatasi periode transisi. Mengapa remaja memerlukan keyakinan hidup yang benar?

4 lines
82.

Prinsip-prinsip perkembangan remaja adalah suatu kondisi yang berlangsung selama proses perkembangan berlangsung. Apa saja prinsip-prinsip tersebut?

4 lines
83.

Taraf kematangan kognitif, sosial, dan emosional, serta moral akan mempengaruhi prestasinya dalam sekolah. Apa yang harus dilakukan sekolah untuk mendukung perkembangan remaja?

4 lines
84.

Prinsip Kesatuan Organisasi menyatakan bahwa anak merupakan suatu kesatuan antara fisik dan psikis. Mengapa penting untuk melibatkan aspek fisik dan psikis dalam proses belajar?

4 lines
85.

Prinsip Tempo dan Irama Perkembangan mengatakan bahwa remaja berkembang dengan tempo dan irama perkembangan sendiri-sendiri. Apa yang dapat dilakukan untuk menghargai tempo perkembangan masing-masing remaja?

4 lines

Similar Resources on Wayground

LAT PAT SBDP KELAS VII

80 questions

LAT PAT SBDP KELAS VII

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Formula Tatabahasa Form1-3

84 questions

Formula Tatabahasa Form1-3

quiz

Worksheet

•

7th - 10th Grade

Soal PAI & BP Kelas 5 SD SMT Ganjil

80 questions

Soal PAI & BP Kelas 5 SD SMT Ganjil

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

IPAS KELAS 6 SD

80 questions

IPAS KELAS 6 SD

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

LATIHAN PCK PPG

82 questions

LATIHAN PCK PPG

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

GENERAL/CURRENT AFFAIRS 1

90 questions

GENERAL/CURRENT AFFAIRS 1

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Uji Kompetensi IPS I

80 questions

Uji Kompetensi IPS I

quiz

Worksheet

•

6th - 7th Grade

ESP 7.2

80 questions

ESP 7.2

quiz

Worksheet

•

7th Grade