wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест сұрақтары

Total questions: 35

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Сан ғасырлар бойы қалыптасқан құнды тәлім-тәрбиелік идеялар мен гуманистік тұжырымдамалар, педагогикалық құндылықтар жиынтығы

a)

синергетикалық компонент

b)

жеке тұлғалық-шығармашылық компонент

c)

инновациялық компонент

d)

технологиялық компонент

e)

аксиологиялық компонент

2.

Мемлекет дамуындағы негізгі көрсеткіштің бірі

a)

бәсекелестік сақтау басымдылықтары

b)

әлеуметтік құбылыс дамуы

c)

адами капиталдың даму деңгейі

d)

адамның кәсіби дамуының сатылары

e)

адамның тұлғалық даму деңгейі

3.

Зерттеу объекті жөніндегі деректік болжамдар мен олардың мәнін айқындап, зерттеудің эмпирикалық деңгейінен оның теориялық деңгейіне өтудің дайындық жағдайларын жасау сатысы

a)

гипотетикалық саты

b)

эмпирикалық саты

c)

практикалық саты

d)

прогностикалық саты

e)

теориялық саты

4.

Оқу және білімдену, олардың мақсаттары, мазмұны, әдістері, құрал-жабдықтары, ұйымдастырылуы мен нәтижелері жөніндегі ғылым

a)

педагогика

b)

андрагогика

c)

құндылық теориясы

d)

оқыту үдерісі

e)

тәрбие теориясы

5.

Тәрбие мазмұнының ұйымдастырылу бағыттарын анықтайтын, басшылыққа алынған идеялардың жиынтығы

a)

тәрбие артықшылығы

b)

тәрбие үдерісі

c)

тәрбие пәні

d)

тәрбие негізі

e)

тәрбие мақсаты

6.

Адамның дамуы және оның тұлға ретінде қалыптасуы жүре пайда болатын қасиеттерге негізделе

4 lines
7.

Адамның дамуы және оның тұлға ретінде қалыптасуы жүре пайда болатын қасиеттерге негізделеді

a)

медициналық бағыт

b)

биологиялық бағыт

c)

әлеуметтік бағыт

d)

физиологиялық бағыт

e)

биоәлеуметтік бағыт

8.

Педагогикалық авторитеттің әлеуметтік компонент құрылымы

a)

лауазымы, қызметтік рөлдері, құқықтары мен кәсіби міндеттері

b)

кәсібінің әлеуметтік мәнін түсінуі, кәсіби табыстылығы

c)

коммуникативтілігі, қарым-қатынас деңгейі, ұжымшылдығы

d)

білімі, әдістемесі, кұзыреттілігі, танымының тереңдігі

e)

көзқарасы, өмірлік ұстанымы, құндылық бағдары, мінезі, мәдениеттілігі

9.

Педагогикалық тәжірибе бөлінеді

a)

озық және көпшіліктік

b)

мерзімді және мерзімсіз

c)

педагогикалық және кәсіби

d)

іс-әрекеттік және мотивациялық

e)

іскерлік және мәдени

10.

Феноменологиялық тұрғыдан, интеллект

a)

ақпаратты өңдеудің элементарлық үдерістер жиынтығы

b)

мақсатқа бағытталған оқыту үдерісі

c)

сана мазмұнының ерекше формасы

d)

түрлі деңгейдегі танымдық үдерістер жүйесі

e)

адам іс-әрекетінің ерекше формасы

11.

Педагогика ғылымының объектісі

a)

оқыту және дамыту

b)

білім, білік және дағды

c)

білім және тәрбие беру

d)

білім алу

e)

тәрбие алу

12.

Мұғалімнің білім, білік және осы еңбекті жүзеге асыруға қажетті олардың нормативтік белгілерінен хабардарлығы; психологиялық сапаларды меңгеруі, нормаға және үлгіге сай нақты кәсіби әрекеті

a)

арнайы құзыреттілік

b)

психологиялық құзыреттілік

c)

педагогикалық құзыреттілік

d)

әлеуметтік құзыреттілік

e)

кәсіби құзыреттілік

13.

Өзінің ғылыми қызметін талдау, ғылыми негіздеуге, сыни талқылауға және нақты тұжырымдамаларды, әдістерін шығармашылықпен пайдалану

a)

педагогтың рефлексиялық әдіснамасының құрамы

b)

педагогтың мақсаттылығының мәні

c)

педагогтың жауапкершілігінің мәні

d)

педагогтың әдіснамалық мәдениетінің құрамы

e)

педагогтың әдістемелік негізінің мазмұны

14.

Оқушылардың танымдық іс-әрекеттерінің белсенділігін көтеру әдістерін қолдану

a)

Г.И. Щукин

b)

М.И. Махмутов

c)

Д. Кабалевский

d)

Д.Б. Эльконин

e)

И. Волков

15.

Кәсіби-педагогикалық қабілеттердің жоғары деңгейде дамуы

a)

педагог көзқарасының өзгеру негізі

b)

педагог біліктілігінің арту негізі

c)

педагог мүмкіндігінің көбею негізі

d)

педагог шеберлігінің арту негізі

e)

педагог беделінің қалыптасу негізі

16.

Тиімді оқуға қажетті: уақытқа сай болуы, бірізділік, табиғилық, тұрақтылық, игеру беріктігі, анықтығы шарттарын белгілеген ғалым

a)

М.Н. Скаткин

b)
17.

Тиімді оқуға қажетті: уақытқа сай болуы, бірізділік, табиғилық, тұрақтылық, игеру беріктігі, анықтығы шарттарын белгілеген ғалым

a)

М.Н. Скаткин

b)

Я.А. Коменский

c)

А.Дистерверг

d)

К.Д. Ушинский

e)

М.А. Данилов

18.

Жазушылығымен қоса қазақ топырағында тұңғыш педагогика, психология, көркемөнер ғылымдары саласында қалам тартып оқу құралдарының авторы болуымен дараланған ірі тұлға

a)

Ж.Аймауытов

b)

М.Жұмабаев

c)

А.Байтұрсынов

d)

М.Дулатов

e)

М.Шоқай

19.

Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балаларды жалпы білім беретін мектептерде бірлесе оқытатын сыныптарды құру тәртібі қарастырылған құжат

a)

«Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық тұрғыдан қолдау туралы» Заң

b)

«Кемтарларды әлеуметтік қорғау туралы» Заң

c)

«Білім туралы» Заң

d)

«Жалпы білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидалары»

e)

«Балалардың құқықтары туралы» Заң

20.

Педагогикалық іс-әрекеттің субъектісі

a)

оқушы

b)

мұғалім

c)

тұтас педагогикалық үдеріс

d)

педагогикалық іс-әрекет

e)

дамыту үдерісі

21.

Білім беру үдерісінің адамдардың көп жоспарлы қызметімен байланысын біріктіретін тұлғаның әлеуметтік бағдарлану тәсілі

a)

сауаттылық

b)

кәсіби құзыреттілік

c)

кәсіби біліктілік

d)

функционалдық сауаттылық

e)

құзыреттілік деңгейі

22.

Шәкәрім Құдайбердіұлының «Үш анық» атты

4 lines
23.

ның әлеуметтік бағдарлану тәсілі

a)

сауаттылық

b)

кәсіби құзыреттілік

c)

кәсіби біліктілік

d)

функционалдық сауаттылық

e)

құзыреттілік деңгейі

24.

Шәкәрім Құдайбердіұлының «Үш анық» атты философиялық еңбегіндегі негізгі қағида

a)

«Толық адамды» қалыптастыру

b)

«Ақыл – ардың сақтаушысы»

c)

«Мұсылмандық тұтқасы»

d)

аманжүзділік, имандылық

e)

адам алдындағы ар пәлсапасы

25.

Адамның кез келген жағдайда ешқандай сезім ықпалына ермей, ұстамдылық көрсетуі

a)

өзін-өзі билеу

b)

өзін-өзі аңғару

c)

өзін-өзі тексеру

d)

өзіне-өзі қызмет ету

e)

өзін-өзі ұстау

26.

Бүкіл педагогиканы қайта қарастырып, жаңа деректер негізінде білім беру жүйесін толығымен түбегейлі қайта құруды талап еткен педагог-ғалым

a)

К.Н. Вентцель

b)

Л.Н. Толстой

c)

Я.А. Коменский

d)

К.Д. Ушинский

27.

«Оқыта отырып тәрбиелеу, тәрбиелей отырып оқыту» қағидасының сақталуын талап еткен ғалым

a)

П.Ф Каптерев

b)

И.П. Пидкасистый

c)

М.В. Ломоносов

d)

А.С. Макаренко

e)

Н.К. Гончарова

28.

Адамдардың қарым-қатынас барысында эмоциялық көңіл-күйлерін бейнелейтін дене мүшелерінің қимыл-әрекеті

a)

кинесика

b)

паралингвистика

c)

қолдау

d)

ишара

e)

әңгімелесу

29.

«Үш-ақ нәрсе адамның қасиеті: ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек...» дегендегі адамгершілік қасиет тұжырымдарының авторы

a)

Ш.Құдайбердіұлы

b)

М.Жұмабаев

c)

А.Құнанбайұлы

30.

«Үш-ақ нәрсе адамның қасиеті: ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек...» дегендегі адамгершілік қасиет тұжырымдарының авторы

a)

А.Құнанбайұлы

b)

Ш.Құдайбердіұлы

c)

М.Жұмабаев

d)

Ж.Аймауытов

e)

С.Торайғыров

31.

Педагогикалық әдіснаманы дамытудағы басты бағыттар

a)

жүйелеу, құрылымдау, формализациялау

b)

гуманистік құндылықтар, тәжірибеге бағдарлану

c)

теориялық зерттеулер

d)

практикалық білім беру

e)

әлеуметтік өлшем

32.

Әлеуметтік құзыреттілікті қалыптастыру үшін қажет тұжырымдама

a)

мотивациялық

b)

ұйымдастырушылық

c)

ақпараттық

d)

бағалаушы

e)

шығармашылық

33.

Қоғамдағы педагогикалық үдерістерді жақсартуға арналған реформалардың теориялық негізін қалаған ғалым

a)

И.П. Пидкасистый

b)

М.Н. Скаткин

c)

К.Д. Ушинский

d)

Я.А. Коменский

e)

Н.К. Гончарова

34.

Жеке тұлғаның дамуына бағытталған білім беру әдістемесі

a)

гуманистік

b)

әлеуметтік

c)

биологиялық

d)

психологиялық

e)

педагогикалық

35.

Білім беру мазмұнын жаңарту бойынша қабылданған басты стратегиялар

a)

тәжірибелік бағыт

b)

теориялық және практикалық тұжырымдар

c)

тұжырымдамалық жақындасу

d)

әлеуметтік білім беру

e)

кәсіби бағалау

Similar Resources on Wayground

Тест

30 questions

Тест

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

2025 Алгоритмдер, деректер құрылымы және программалау 160-200

39 questions

2025 Алгоритмдер, деректер құрылымы және программалау 160-200

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Заттар интернеті ҰБТ

34 questions

Заттар интернеті ҰБТ

quiz

Worksheet

•

5th Grade

termiology

30 questions

termiology

quiz

Worksheet

•

1st Grade

тарих сессия букетов

34 questions

тарих сессия букетов

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

10 сынып 1 тарау

40 questions

10 сынып 1 тарау

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Ақпараттык объектілерді құру және түрлендіру-2 7-поток

31 questions

Ақпараттык объектілерді құру және түрлендіру-2 7-поток

quiz

Worksheet

•

1st Grade

физика 1-40 😜😜

40 questions

физика 1-40 😜😜

quiz

Worksheet

•

1st Grade