wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

assement awal kondisi geografis

Total questions: 20

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan informasi berikut:

Pulau Kalimantan dikenal sebagai salah satu wilayah dengan hutan hujan tropis terluas di Indonesia. Hutan tersebut menyimpan berbagai jenis kayu bernilai ekonomi tinggi seperti meranti dan ulin.

Berdasarkan kondisi geografisnya, potensi sumber daya alam yang dominan di Pulau Kalimantan adalah ....

a)

hasil tambak garam dan perikanan laut

b)

hasil hutan berupa kayu keras dan rotan

c)

hasil pertanian sayuran dataran tinggi

d)

hasil peternakan sapi perah

2.

Indonesia terdiri atas ribuan pulau dengan berbagai bentuk muka bumi seperti pegunungan, dataran tinggi, dataran rendah, dan pantai. Kondisi tersebut menyebabkan jenis sumber daya alam yang dimiliki tiap daerah berbeda-beda. .Keberagaman bentuk muka bumi di Indonesia menyebabkan ....

a)

semua daerah memiliki tambang emas

b)

potensi sumber daya alam di tiap daerah sama

c)

hanya daerah pegunungan yang kaya hasil laut

d)

tiap daerah memiliki potensi sumber daya alam yang berbeda

3.

Provinsi Papua memiliki potensi tambang emas dan tembaga yang sangat besar. Tambang tersebut dikelola oleh perusahaan besar dan menjadi salah satu penyumbang devisa negara. Potensi sumber daya alam utama yang terdapat di Papua adalah ....

a)

pertanian padi

b)

tambang emas dan tembaga

c)

perikanan laut

d)

perkebunan kelapa sawit

4.

Pulau Sulawesi memiliki bentuk yang unik seperti huruf “K”. Wilayahnya terdiri atas banyak teluk dan tanjung, serta laut yang dalam di sekitarnya. Kondisi geografis Sulawesi yang dikelilingi laut menyebabkan potensi sumber daya alamnya banyak berasal dari sektor ....

a)

pertambangan

b)

perikanan

c)

kehutanan

d)

peternakan

5.

Dataran tinggi Dieng di Jawa Tengah terkenal dengan produksi sayur-mayur seperti kentang, wortel, dan kubis. Cuaca yang sejuk sangat mendukung pertanian dataran tinggi. Potensi sumber daya alam utama dari dataran tinggi Dieng adalah ....

a)

hasil hutan kayu keras

b)

hasil laut dan tambak

c)

sayur-mayur dataran tinggi

d)

minyak bumi dan gas alam

6.

Saat liburan sekolah, Ardi mengunjungi rumah neneknya di Kota Batu. Di sepanjang jalan, ia melihat banyak lahan pertanian sayur dan buah seperti apel dan wortel. Udara di sana terasa lebih sejuk daripada di Mojokerto. Berdasarkan cerita di atas, potensi sumber daya alam yang dimanfaatkan oleh masyarakat di daerah seperti Kota Batu adalah ...

a)

hasil tambak ikan

b)

hasil pertanian dataran tinggi

c)

hasil tambang batu bara

d)

hasil hutan kayu keras

7.

Doni dan keluarganya pindah dari Mojokerto ke Balikpapan karena pekerjaan ayahnya. Di Balikpapan, Doni melihat banyak hutan dan perusahaan tambang minyak dan batu bara. Ia juga mencatat bahwa udara di sana masih segar walaupun banyak kegiatan industri. Berdasarkan cerita tersebut, keberagaman kondisi geografis Balikpapan memberi pengaruh pada ....

a)

berkurangnya potensi laut di wilayah Kalimantan

b)

berkembangnya pertanian dataran tinggi

c)

munculnya kegiatan ekonomi berbasis tambang dan hutan

d)

meningkatnya hasil peternakan sapi perah

8.

Kota Mojokerto terletak di dataran rendah yang subur dan dialiri Sungai Brantas. Sementara itu, daerah pegunungan Tengger di Probolinggo memiliki tanah vulkanik yang subur, cocok untuk tanaman hortikultura. Di sisi lain, kawasan pesisir Lamongan dan Tuban banyak dimanfaatkan sebagai tambak garam dan budidaya ikan. Perbedaan potensi sumber daya alam dari Mojokerto, Probolinggo, dan Tuban menunjukkan bahwa ....

a)

semua wilayah pesisir menghasilkan pertanian padi

b)

sumber daya alam tidak bergantung pada kondisi geografis

c)

kondisi geografis menentukan potensi sumber daya alam tiap wilayah

d)

daerah dataran tinggi tidak bisa menghasilkan sumber daya alam

9.

Setiap akhir pekan, keluarga Raka pergi ke Pantai Pasir Putih di Situbondo. Ayahnya bercerita bahwa banyak nelayan di daerah tersebut menangkap ikan dan menjualnya ke pasar tradisional. Kegiatan ekonomi masyarakat di sekitar pantai seperti dalam cerita Raka menunjukkan potensi sumber daya alam di bidang ....

a)

kehutanan

b)

pertambangan

c)

perikanan

d)

perkebunan

10.

Pada pelajaran IPS, Bu Guru memperlihatkan video tentang Provinsi Nusa Tenggara Timur yang sering mengalami kekeringan dan sulit mendapatkan air bersih. Namun, wilayah tersebut kaya akan ternak seperti sapi dan kuda. Kondisi geografis yang kering di NTT menyebabkan masyarakatnya lebih mengandalkan potensi sumber daya alam berupa ....

a)

pertanian padi sawah

b)

hasil tambak dan garam

c)

perkebunan teh dan kopi

d)

peternakan

11.

Pada saat kunjungan virtual ke berbagai daerah di Indonesia, siswa kelas 7 belajar bahwa daerah Papua memiliki tambang emas terbesar di dunia, Kalimantan kaya akan batu bara dan gas alam, sedangkan Pulau Bali lebih mengandalkan sektor pariwisata dan pertanian lokal. Keberagaman potensi sumber daya dan kegiatan ekonomi tersebut menunjukkan bahwa ....

a)

semua daerah harus memiliki tambang untuk bisa berkembang

b)

bentuk lahan dan kondisi geografis tidak berpengaruh terhadap sumber daya

c)

setiap daerah memiliki sumber daya yang sama namun tidak dimanfaatkan

d)

keberagaman kondisi geografis menyebabkan variasi potensi sumber daya alam

12.

Pada saat kunjungan virtual ke berbagai daerah di Indonesia, siswa kelas 7 belajar bahwa daerah Papua memiliki tambang emas terbesar di dunia, Kalimantan kaya akan batu bara dan gas alam, sedangkan Pulau Bali lebih mengandalkan sektor pariwisata dan pertanian lokal. Keberagaman potensi sumber daya dan kegiatan ekonomi tersebut menunjukkan bahwa ....

a)

hasil laut dan pertanian

b)

tambang emas dan batubara

c)

hutan jati dan buah-buahan

d)

peternakan dan sayuran

13.

Saat musim hujan, sebagian besar wilayah Indonesia bagian barat seperti Sumatera dan Jawa menerima curah hujan yang tinggi, sedangkan wilayah Indonesia bagian timur seperti Papua dan NTT memiliki pola hujan yang berbeda. Perbedaan pola curah hujan di Indonesia disebabkan oleh ....

a)

aktivitas pertanian masyarakat

b)

letak geografis yang seragam

c)

posisi Indonesia di sekitar garis khatulistiwa dan bentuk wilayahnya

d)

perbedaan budaya masyarakat tiap daerah

14.

Farhan membaca artikel bahwa Nusa Tenggara Barat memiliki daerah pegunungan kering yang cocok untuk peternakan, sementara Aceh yang memiliki dataran rendah subur cocok untuk perkebunan kelapa sawit dan kopi. Hal ini membuat strategi pembangunan di dua daerah tersebut berbedaan. Perbedaan strategi pembangunan wilayah Aceh dan NTB berdasarkan sumber daya alamnya dipengaruhi oleh ....

a)

kesamaan iklim dan lokasi geografis

b)

kondisi fisik wilayah yang berbeda

c)

dominasi sektor perindustrian

d)

tingkat pendidikan masyarakatnya

15.

Di lingkungan tempat tinggal Tania di Mojokerto, terdapat lahan sawah yang luas. Setiap musim panen, warga memanen padi dan menjualnya ke pasar. Potensi sumber daya alam yang dimanfaatkan oleh warga sekitar tempat tinggal Tania adalah ....

a)

hasil tambang logam

b)

hasil hutan kayu

c)

hasil perkebunan teh

d)

hasil pertanian padi

16.

Nayla dan teman-temannya di SMPN 3 Mojokerto melakukan studi lingkungan. Mereka mencatat bahwa wilayah mereka berada di dataran rendah dan dekat dengan aliran Sungai Brantas, yang dimanfaatkan untuk pertanian dan irigasi. Berdasarkan hasil pengamatan Nayla, potensi sumber daya alam yang paling sesuai dimanfaatkan di daerah seperti Mojokerto adalah ....

a)

tambang minyak dan gas

b)

ladang garam dan tambak udang

c)

pertanian padi dan hortikultura

d)

perkebunan teh dan kopi

17.

Dinda memperhatikan bahwa di Jawa Timur, hasil pertanian utama adalah padi dan tebu, sedangkan di Sulawesi Selatan banyak ditemukan hasil laut seperti ikan tuna dan rumput laut. Ia pun bertanya kepada gurunya mengapa hasilnya berbeda. Perbedaan hasil sumber daya alam antara Jawa Timur dan Sulawesi Selatan terjadi karena ....

a)

budaya dan kebiasaan masyarakat berbeda

b)

perbedaan letak astronomis yang ekstrem

c)

bentuk muka bumi dan kondisi geografis tiap daerah berbeda

d)

semua wilayah memiliki laut dan gunung yang sama

18.

Saat belajar IPS, guru menunjukkan peta Indonesia dan bertanya pada siswa, "Mengapa masyarakat Indonesia memiliki mata pencaharian yang berbeda-beda?" Faktor utama yang menyebabkan perbedaan mata pencaharian penduduk di berbagai daerah di Indonesia adalah ....

a)

jumlah penduduk yang sama

b)

jenis pekerjaan yang ditentukan pemerintah

c)

kondisi geografis dan sumber daya alam yang berbeda

d)

kesamaan dalam hasil tambang di setiap daerah

19.

Saat belajar tentang kondisi geografis, guru memberikan tugas kepada siswa untuk meneliti potensi alam dari tiga daerah: Aceh, Kalimantan Timur, dan Papua. Mereka menemukan bahwa ketiganya memiliki hasil tambang yang melimpah namun berbeda jenis. Perbedaan jenis tambang di berbagai daerah di Indonesia disebabkan oleh ....

a)

semua wilayah memiliki jenis batuan yang sama

b)

lokasi geografis dan kondisi geologis tiap daerah berbeda

c)

campur tangan pemerintah dalam mengatur hasil tambang

d)

masyarakat hanya menggali tambang sesuai kebutuhan

20.

Dalam pelajaran IPS, siswa membandingkan dua daerah: Kabupaten Sidoarjo yang dikenal dengan industri dan tambak, serta Kabupaten Malang yang terkenal dengan pertanian dan wisata alam pegunungan. Walau berdekatan, keduanya memiliki karakteristik geografis yang sangat berbeda. Perbedaan karakteristik geografis Sidoarjo dan Malang berpengaruh terhadap ....

a)

persebaran penduduk yang merata di seluruh wilayah

b)

jenis sumber daya alam dan aktivitas ekonomi masyarakat

c)

tingkat kerusakan lingkungan yang serupa

d)

sistem pemerintahan di daerah masing-masing