Melihat peta 

Meminta petunjuk lisan

Mengikuti kehendak hati, dan mungkin menggunakan kompas

Menuliskan instruksi untuk mereka

Memberikan penjelasan lisan

Memperagakan terlebih dahulu dan kemuadian mempraktikkannya

Lihat bagaimana saya melakukannya

Dengarkan penjelasan saya

Silahkan kerjakan 

Pergi ke perpustakaan 

Mendengarkan musik dan berbincang-bincang dengan teman saya

Berolahraga atau mengerjakan apa saja

Membayangkan seperti apa pakaian itu jika dikenakan

Membicarakan dengan pegawai toko

Mencobanya langsung dan memutuskannya

Membaca berbagai brosur 

Mendengarkan anjuran teman

Membayangkan akan seperti apa disana

Melihat yang dilakukan oleh guru 

Membicarakannya dengan guru tentang hal yang seharusnya saya lakukan

Mencoba sendiri dan mengerjakan sesudahnya 

Membayangkan wujud makanan itu

Mendiskusikan pilihan menu sendiri atau dengan teman dekat

Membayangkan seperti apa rasa makanan itu

Memperhatikan anggota band dan penonton lain

Mendengarkan liriknya dan musiknya

Bergerak mengikuti irama

Fokus pada kata-kata atau gambar di depan saya

Mendiskusikan masalah dan penyelesaiannya yang mungkin dalam pikiran

Banyak bergerak, menggesek-gesekkan pensil, atau menyentuh sesuatu

Melihat sesuatu 

Mendengarkan sesuatu

Melakukan sesuatu

Menulis banyak catatan revisi dan diagram

Membahas catatan saya, sendiri atau dengan orang lain 

Membayangkan membuat gerakan atau menciptakan rumus 

Menonton televisi, fotografi, melihat seni atau orang yang sedang menonton 

Mendengarkan musik, radio, atau berbincang dengan teman

Berolahraga, makan makanan yang enak, atau menari 

Menonton televisi

Berbincang dengan teman 

Melakukan aktivitas fisik atau membuat sesuatu 

Wajah

Nama

Apa yang telah saya lakukan

Saya berkata “sangat sengang bertemu kamu” 

Saya berkata “sangat senang mendengar suara kamu”

Saya rangkul atau jabat tangannya

Menulis catatan atau membiarkan labelnya

Mengatakan dengan suara keras atau mengulang kata kunci dalam pikiran saya

Berlatih adn melakukan aktivitas atau membayangkan aktivitas itu sudah dilakukan

Membolak-balik buku membaca materi ulangan.

Membaca materi ulangan sambil mengucapkannya keras-keras.

Berjalan bolak-balik sambil menghafa

Menonton televisi, membaca, mengisi TTS 

Mendengarkan radio, mengobrol 

Berjalan-jalan, olah raga, hiking 

1. Membaca petunjuknya terlebih dahulu

1. Mendengarkan penjelasan dari seseorang yang pernah menggunakannya

1. Menggunakannya langsung, saya bisa belajar ketika menggunakannya

1. Melihat map atau peta

1. Bertanya denah atau arah ke orang lain

1. Menggunakan kompas dan mengikutinya

1. Mengikuti petunjuk resep tertulis

1. Meminta penjelasan kepada seorang teman

1. Mengikuti naluri, mencicipi selagi memasaknya

1. Menulis instruksi untuk mereka

1. Memberikan penjelasan secara lisan

1. Memperagakan terlebih dahulu, kemudian meminta mereka untuk mempraktekkannya

1. Lihat bagaimana saya melakukannya

1. Dengarkan penjelasan saya

1. Silahkan dikerjakan

1. Pergi ke museum atau perpustakaan

1. Mendengarkan musik dan berbincang dengan teman-teman saya

1. Berolahraga atau mengerjakan apa saja

1. Membayangkan apakah pakaian tersebut cocok untuk saya

1. Meminta rekomendasi dengan karyawan toko

1. Mencoba pakaian dan melihat kecocokannya

1. Membaca banyak informasi tempat berlibur di internet atau brosur

1. Meminta rekomendasi dari teman-teman

1. Membayangkan akan seperti apa jika berada di sana

1. Membaca ulasan di internet, koran, dan majalah

1. Membahas apa yang saya butuhkan dengan teman-teman

1. Mencoba banyak jenis mobil yang berbeda

1. Melihat apa yang pengajar lakukan

1. Menanyakan ke pengajar tentang apa yang seharusnya saya lakukan

1. Mencoba dan mempraktekkannya secara langsung

1. Menonton televisi atau menonton film

1. Mengobrol dengan teman-teman

1. Melakukan aktivitas fisik atau membuat sesuatu

1. Membayangkan kegiatan yang akan dilakukan

1. Berbicara dengan mereka melalui telepon

1. Mencoba melakukan sesuatu bersama-sama, misalnya suatu kegiatan atau makan bersama

1. Tampilannya dan pakaiannya

1. Suara dan cara berbicaranya

1. Tingkah lakunya

1. Terus mengingat hal yang membuat saya marah

1. Menyampaikan ke orang-orang sekitar tentang perasaan saya

1. Menunjukkan kemarahan saya, misalnya : menghentakkan kaki, membanting pintu, dan lainnya

1. Wajah

1. Nama

1. Hal-hal yang telah saya lakukan

1. Mereka menghindari kontak mata

1. Perubahan suara mereka

1. Mereka menunjukkan perilaku yang aneh

1. Saya berkata "Senang bertemu denganmu!"

1. Saya berkata "Senang mendengar kabar tentangmu!"

1. Saya memberi mereka pelukan atau jabat tangan

1. Menulis catatan atau menyimpan materi

1. Mengucapkan dan mengulang poin penting di pikiran saya

1. Melakukan dan mempraktikkan secara langsung

1. Menulis surat pengaduan

1. Menyampaikan keluhan melalui telepon

1. Mengembalikannya ke toko atau mengirimkannya ke kantor pusat

1. Saya paham apa yang anda maksud

1. Saya mendengar apa yang anda katakan

1. Saya tahu bagaimana yang Anda rasakan

a. Membaca catatan atau buku teks

b. Mendengarkan penjelasan dari guru atau teman

c. Langsung mencoba praktek atau beraktivitas (Kinestetik)

a. Mengingat gambaran atau diagram

b. Mengingat suara atau penjelasan

c. Mengingat bagaimana Anda melakukannya secara langsung (Kinestetik)

a. Musik mengganggu konsentrasi

b. Musik membantu saya memahami lebih baik

c. Saya bisa belajar dengan baik sambil mendengarkan musik

• a. Menuliskannya untuk melihat lagi nanti

b. Mengingat apa yang dikatakan

• c. Langsung melakukannya untuk memahami lebih baik

a. Membuat rencana, diagram, atau menulis hasil diskusi

b. Menjelaskan kepada anggota kelompok lain apa yang harus dilakukan

c. Menyusun bahan dan langsung mengerjakan tugas

a. Membuat peta konsep atau skema

b. Mengulang atau membahas informasi secara lisan

c. Menerapkan langsung dalam latihan atau tugas praktis

a. Menggambar sketsa atau mencatat

b. Membicarakan masalah dengan orang lain

c. Menggunakan tangan untuk mencoba solusi

a. Melihat gambar, grafik, atau diagram dalam buku.

b. Membaca dengan suara keras atau mendengarkan orang lain membaca.

c. Membuat catatan atau mencoba mengaplikasikan isi buku tersebut.

a. Membaca instruksi secara detail.

b. Mendengarkan penjelasan dari orang lain.

c. Langsung mencoba melakukannya.

a. Melihat presentasi, diagram, atau catatan di papan tulis.

b. Mendengarkan penjelasan guru dengan seksama.

c. Mengikuti kegiatan praktikum atau langsung melakukan percobaan.