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Quiz sobre Teorías del Aprendizaje

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Qué es el aprendizaje según el texto?

a)

Un cambio relativamente permanente en la conducta

b)

Una reacción emocional

c)

Un cambio temporal en la conducta

d)

Una respuesta a un estímulo incondicionado

2.

¿Cuál es la Ley del efecto de Edward Thorndike?

a)

El aprendizaje es un proceso pasivo

b)

El aprendizaje ocurre solo por observación

c)

Las respuestas se fortalecen con consecuencias satisfactorias

d)

Las respuestas se debilitan con consecuencias negativas

3.

¿Qué componente se convierte en estímulo condicionado (EC) en el condicionamiento clásico de Pavlov?

a)

Estímulo incondicionado

b)

Respuesta incondicionada

c)

Estímulo neutro

d)

Respuesta condicionada

4.

Según Guthrie, ¿qué es el condicionamiento por contigüidad?

a)

Asociación entre estímulos y respuestas sin refuerzo

b)

Condicionamiento basado en el refuerzo positivo

c)

Aprendizaje a través de la repetición

d)

Aprendizaje por ensayo y error

5.

¿Qué tipo de refuerzo se da cuando se quita algo desagradable?

a)

Refuerzo negativo

b)

Refuerzo positivo

c)

Castigo

d)

Refuerzo social

6.

¿Qué introduce la teoría cognoscitiva social de Bandura en el aprendizaje?

a)

El aprendizaje solo a través de la experiencia

b)

El aprendizaje vicario y lo social

c)

El aprendizaje basado en la memoria

d)

El aprendizaje como un proceso individual

7.

¿Cuál es la primera etapa del desarrollo cognitivo según Jean Piaget?

a)

Operaciones concretas

b)

Sensoriomotriz

c)

Preoperacional

d)

Operaciones formales

8.

¿Qué propone Jerome Bruner sobre el aprendizaje?

a)

El aprendizaje debe ser por descubrimiento

b)

El estudiante debe memorizar información

c)

El docente debe ser autoritario

d)

El aprendizaje es pasivo

9.

¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) según Vygotsky?

a)

El desarrollo emocional del estudiante

b)

El aprendizaje a través de la repetición

c)

La diferencia entre lo que se puede hacer solo y con ayuda

d)

La capacidad de aprender sin ayuda

10.

¿Qué describe la jerarquía de necesidades de Maslow?

a)

Las necesidades sociales son más importantes que las fisiológicas

b)

Las necesidades fisiológicas son la base de la motivación

c)

La autorrealización es la primera necesidad

d)

Las necesidades de estima son irrelevantes

11.

¿Qué es el aprendizaje significativo según David Ausubel?

a)

Aprendizaje que se da solo en contextos formales

b)

Aprendizaje que no requiere reflexión

c)

Aprendizaje que se relaciona con lo que ya se sabe

d)

Aprendizaje basado en la memorización

12.

¿Qué es el ciclo de Kolb en el aprendizaje experiencial?

a)

Un enfoque en la evaluación final

b)

Un método de enseñanza tradicional

c)

Un proceso de memorización

d)

Un ciclo de experiencia, reflexión, conceptualización y aplicación

13.

¿Qué se busca con la teoría de los 9 eventos de instrucción de Gagné?

a)

Captar la atención y evaluar el desempeño

b)

Fomentar la competencia entre estudiantes

c)

Proporcionar solo contenido teórico

d)

Evitar la retroalimentación

14.

¿Qué se considera un neuromito común?

a)

Usamos solo el 10% del cerebro

b)

Las emociones positivas mejoran la memoria

c)

El aprendizaje significativo es efectivo

d)

La plasticidad cerebral es importante para el aprendizaje

15.

¿Qué se entiende por aprendizaje mediado en el constructivismo?

a)

El aprendizaje influido por herramientas culturales

b)

El aprendizaje que ocurre sin interacción social

c)

El aprendizaje que no requiere reflexión

d)

El aprendizaje que se basa solo en la teoría