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WorksheetsRepaso segundo bimestre
Total questions: 19
Worksheet time: 10mins
¿Cuál es el principal enfoque de la pedagogía alemana en la educación?
Uso de métodos lúdicos e inclusivos en la educación.
Desarrollo integral del individuo y formación de un ciudadano crítico.
Fomento de la competencia técnica y habilidades laborales.
Aplicación de métodos para resolver problemas.
¿Qué autor es conocido por su enfoque en la historicidad dentro de la pedagogía alemana?
Jean Piaget
Paulo Freire
Wilhelm Dilthey
Lev Vygotzki
¿Qué característica distingue a la pedagogía alemana según el idealismo?
El enfoque en la preparación para la vida laboral.
La enseñanza únicamente de técnicas específicas.
El desarrollo integral del individuo y la formación de ciudadanos autónomos y críticos.
El aprendizaje enfocado en el ejemplo de los estudiantes “mentores”.
¿Cuál es la aportación de la Escuela de Frankfurt a la pedagogía contemporánea?
Fomentar una educación centrada exclusivamente en la técnica.
Establecer métodos de memorización rápida para el aprendizaje.
Promover una educación fundamentada en el reconocimiento del docente como única autoridad.
Promover una educación que fomente la capacidad crítica de los estudiantes para cuestionar las estructuras de poder.
Según Martin Heidegger, ¿Qué implica el concepto "Dasein" en la educación?
Educación centrada en el desarrollo cognitivo.
Retroalimentación continua para aprender en la práctica.
Educación como una herramienta para la transformación social.
Consideración del individuo en su contexto de vida.
¿Cuál es el enfoque central del pragmatismo angloamericano en la educación?
Énfasis en las ideas para conocer el pensamiento humano.
Énfasis en la experiencia y la resolución de problemas.
Fomento de la reflexión crítica y filosófica.
Prioridad del proceso cognitivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Qué papel desempeñaban los maestros en la civilización Tiwanaku?
Enseñaban a través de la tradición oral y prácticas rituales
Realizaban exámenes escritos para evaluar el conocimiento
Utilizaban métodos de enseñanza basados en la tecnología
Enseñaban como defenderse a través del arte militar.
¿Cuál fue el principal objetivo de Simón Bolívar al implementar el Método Lancaster en Ecuador?
Formar maestros calificados en Europa.
Promover la alfabetización y la educación básica.
Modernizar la infraestructura escolar.
Ocuparse del desarrollo sólo de Colombia.
¿En qué contexto se llevó a cabo la primera Reforma Educativa en Ecuador?
En el período de la Gran Depresión del siglo XVII Y XVIII.
En el contexto de las ideas ilustradas del siglo XVIII y principios del siglo XIX.
Durante la dominación española del siglo XIV y XV.
Durante el mandato presidencial de Eloy Alfaro.
¿Qué aspecto se destacaba del Reglamento de Instrucción Pública implementado durante la presidencia de García Moreno?
La eliminación de las escuelas rurales enfocadas en la agricultura.
La reducción del contenido curricular fundamentado sólo en la teoría.
La creación de un sistema de supervisión y evaluación para asegurar la calidad educativa.
La implementación de programas que evidenciaban la separación entre el Estado y la Iglesia.
¿Qué innovación pedagógica introdujo la primera Ley Orgánica de Instrucción Pública de 1835 en Ecuador?
El sistema de internados para todos los estudiantes
La enseñanza en lenguas indígenas.
La educación privada como única opción válida.
La enseñanza eurocéntrica como centro del aprendizaje local.
Su doble mandato presidencial (1861-1865 y 1869-1875), estuvo marcado por la implementación de políticas que consideraban la educación religiosa como elemento de cohesión social:
Eloy Alfaro
García Moreno.
Benjamín Carrión.
Vicente Rocafuerte.
La visión educativa de Vicente Rocafuerte estaba influenciada por:
El racionalismo académico centrado en el pensamiento lancasteriano.
El pensamiento ilustrado y liberal para una educación pública.
La construcción de nuevas Instituciones sólo en Quito.
La creación de Cursos enfocados a enseñar el arte militar.
Eloy Alfaro en su doble periodo presidencial (1895-1901 y 1906-1911) buscó:
La relevancia de la educación religiosa.
La secularización de la educación.
La educación privada como única opción.
La exclusión de la formación militar en la educación.
Creó la Casa de la Cultura Ecuatoriana” (1944):
Isidro Ayora
Benjamín Carrión.
Eloy Alfaro
Vicente Rocafuerte
¿Qué principio fundamental promueve el Método Montessori en relación con la diversidad en el aula?
El seguimiento estricto de un currículo único para todos los estudiantes.
La adaptación del entorno y actividades para responder a las necesidades individuales.
La agrupación de los niños según su nivel académico.
La instrucción directa del docente como principal fuente de conocimiento.
¿Cuál fue una de las contribuciones más significativas de Isidro Ayora en el ámbito jurídico y social del Ecuador?
La creación del Ministerio de Educación.
La implementación del sufragio femenino.
La promulgación del Código de Menores de 1936.
La fundación de la Universidad Central del Ecuador.
¿En qué año se implementó el Planeamiento Integral de la Educación en Ecuador?
1830
1860
1925
1972
¿Qué plantea Paulo Freire en su obra Pedagogía del oprimido (1970) sobre la educación tradicional?
Que es un método efectivo para la transmisión de conocimientos técnicos.
Que promueve la memorización y la obediencia como herramientas de aprendizaje.
Que refuerza las estructuras de opresión en lugar de promover la transformación social.
Que facilita el acceso equitativo a la educación superior.
