Free Printable Intervale de numere reale. Inecuații în ℝ

1.

Mulțimea A = {x∈N | 2 ≤ x < 5} este egală cu …

a)

{2, 3, 4, 5}

b)

{3, 4}

c)

{2, 3, 4}

d)

{3, 4, 5}

2.

Mulțimea B = {x∈R | 1 < x ≤ 4} este egală cu …

(a)

Choose from the below words

(1, 4]

[2, 4]

{2, 3, 4}

[2, 5)

3.

Mulțimea C = {x∈R | x > -3} este egală cu …

a)

(-4, +∞)

b)

{-3, -2, -1, 0, ...}

c)

(-3, +∞)

d)

{-3, +∞)

4.

Cel mai mic număr întreg din intervalul ( $3\ \sqrt[]{10}$ , 10 $\sqrt[]{3}$ ) este …

a)

11

b)

10

c)

9

d)

8

5.

Rezultatul operației (− $\sqrt[]{2}$ , $\sqrt[]{3}$ )∩Z este …

(a)

Choose from the below words

{−1, 0, 1, 2}

{−2, −1, 0, 1}

{−1, 0, 1}

{0, 1}

6.

Rezultatul operației [−5, 5) ∪ (0, 10] este …

a)

[−5, 10]

b)

[−5, 0)

c)

(0, 5)

d)

[−5, 10)

7.

Rezultatul operației [−5, 5) ∩ (0, 10] este …

(a)

Choose from the below words

[−5, 10)

{1, 2, 3, 4}

[−5, 0)

(0, 5)

8.

Rezultatul operației (0, 10] ∖ [−5, 5) este …

(a)

Choose from the below words

(5, 10]

[0, 5]

[5, 10]

(5, 10)

9.

Soluția inecuației 2x + 7 ≥ 15 este …

a)

x∈ (4, +∞)

b)

x∈ [1, +∞)

c)

x∈ [8, +∞)

d)

x∈ [4, +∞)

10.

Soluția inecuației |x−3| ≤ 3 este …

a)

x∈ [−3, 3]

b)

x∈ [0, 6]

c)

x∈ [0, 3]

d)

x∈ [−6, 6]

11.

Scrie ca interval mulțimea A = {x∈R|−5 ≤ 2x +3 < 5}.

(a)

Choose from the below words

A = [−4, 1)

A = (−4, 1]

A = (−1, 4]

A = [−1, 4)

12.

Calculează I₁ ∩ I₂.

a)

(6/5, 3/2)

b)

(5/4, 4/3)

c)

(7/6, 3/2)

d)

(6/5, 4/3)

13.

Scrieți sub formă de interval mulțimea: D={x∈R|0≤x<4}

a)

[0,4)

b)

(0,4)

c)

[0,4]

d)

(0,4]

14.

Scrieți sub formă de interval mulțimea: E={x∈R|x>5}

a)

(5,+∞)

b)

[5,+∞)

c)

(-∞,5)

d)

(5,∞)

15.

Scrieți sub formă de interval mulțimea: F={x∈R|x≥1,5}

a)

[1,5;+∞)

b)

(-∞;1,5]

c)

(1,5;+∞)

d)

[1,5]

16.

Scrieți sub formă de interval mulțimea: G={x∈R|x≤-1}

a)

(-∞,-1]

b)

(-1,∞)

c)

[-1,∞)

d)

(-∞,1]

17.

Scrieți sub formă de interval mulțimea: H={x∈R||x|<2/3}

a)

(-2/3,2/3)

b)

(-2,2)

c)

(-3/2,3/2)

d)

(-1,1)

18.

Scrieți sub formă de interval mulțimea: I={x∈R||x|<2}

a)

(-2,2)

b)

(-∞,2)

c)

(-2,∞)

d)

(-∞,∞)

19.

Scrieți sub formă de interval mulțimea: J={x∈R||x|≤3}

a)

[-3,3]

b)

(-3,3)

c)

[3,∞)

d)

(-∞,3]

20.

Determinați valoarea de adevăr a propoziției: -8∈(-8;9)

a)

Adevărat

b)

Fals

21.

Determinați valoarea de adevăr a propoziției: 0,1∈(-1;1)

a)

Adevărat

b)

Fals

22.

Determinați valoarea de adevăr a propoziției: -3∈(-4;-5)

a)

Adevărat

b)

Fals

23.

Determinați valoarea de adevăr a propoziției: $\sqrt[]{11}$ ∈[-3;3]

a)

Adevărat

b)

Fals

24.

Determinați valoarea de adevăr a propoziției: 1/2∈(0;1)

a)

Adevărat

b)

Fals

25.

Determinați valoarea de adevăr a propoziției: 1/3∈[2,5;3]

a)

Adevărat

b)

Fals

26.

Determinați valoarea de adevăr a propoziției: π∈(-∞;4]

a)

Adevărat

b)

27.

Determinați valoarea de adevăr a propoziției: π/3∉(1;2)

a)

Adevărat

b)

Fals

28.

Determinați valoarea de adevăr a propoziției: $\frac{\sqrt[]{5}}{2}$ ∉(0;+∞)

a)

Adevărat

b)

Fals

29.

Determinați mulțimea: D={x∈N|2<(5x-6)/2<7}

a)

{ 3 }

b)

{ 2, 3 }

c)

{ 4, 5 }

d)

{ 1, 2 }

30.

Determinați mulțimea: E={x∈N|0<2x-1<5}

a)

{ 1, 2 }

b)

{ 0, 1, 2 }

c)

{ 2, 3, 4 }

d)

{ 1, 3, 5 }

31.

Determinați mulțimea: F={x∈Z*|2≤(5x/3)<5}

a)

{ 2 }

b)

{ 1, 2 }

c)

{ 3, 4 }

d)

{ 1, 3 }

32.

Care este cel mai mic număr întreg din intervalul (-2;2)?

a)

-1

b)

0

c)

1

d)

2

33.

Care este cel mai mic număr întreg din intervalul (-6;+∞)?

a)

-5

b)

-6

c)

0

d)

5

34.

Care este cel mai mic număr întreg din intervalul [4;+∞)?

a)

4

b)

5

c)

0

d)

-4

35.

Care este cel mai mic număr întreg din intervalul [ $-\sqrt[]{3}$ ;0]?

a)

-2

b)

-1

c)

0

d)

1

36.

Care este cel mai mic număr întreg din intervalul (3/2;5)?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

37.

Care este cel mai mic număr întreg din intervalul [2 $\sqrt[]{2}$ ;4)?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

38.

Care este cel mai mare număr întreg din intervalul (-∞;0)?

a)

-1

b)

-2

c)

0

d)

-10

39.

Care este cel mai mare număr întreg din intervalul (0;5/3)?

a)

1

b)

2

c)

0

d)

3

40.

Care este cel mai mare număr întreg din intervalul (-∞;1)?

a)

0

b)

1

c)

-1

d)

2

41.

Care este cel mai mare număr întreg din intervalul [4;111/2)?

a)

55

b)

54

c)

56

d)

53

42.

Care este cel mai mare număr întreg din intervalul [-5; $\sqrt[]{17}$ ]?

a)

4

b)

3

c)

5

d)

2

43.

Care este cel mai mare număr întreg din intervalul (3/2;5)?

a)

4

b)

3

c)

5

d)

2

44.

Care este cel mai mare număr întreg din intervalul [ $2\ \sqrt[]{2}$ ;4)?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

45.

Verificați dacă -1 este soluție pt. inecuația x+4>3, x∈Z.

a)

Adevărat

b)

Fals

46.

Stabiliți care dintre numerele -1, 0, +3 este soluție a inecuației -2x+5≤0, x∈Z.

a)

x = 3

b)

x = -1

c)

x = 0

d)

Niciunul dintre acestea

47.

Rezolvați în R inecuația următoare: x+13≤1

a)

$x\in\left(-\infty,-12\right)$

b)

$x\in\left(-\infty,-12\right]$

c)

$x\in\left[-12,\infty\right)$

d)

$x\in\left(-12,\infty\right)$

48.

Rezolvați în R inecuația următoare -3x-1≤7.

(a)

Choose from the below words

$x\in\left[-\frac{8}{3},\infty\right)$

$x\in\left(-\infty,-\frac{8}{3}\right)$

$x\in\left(-\frac{8}{3},\infty\right)$

$x\in\left(-\infty,-\frac{8}{3}\right]$

49.

Rezolvați în R inecuația.

a)

$x\in\left(-\infty,\frac{5}{4}\right]$

b)

$x\in\left(-\infty,\ \frac{5}{4}\right)$

c)

$x\in\left[\frac{4}{5},\infty\right)$

d)

$x\in\left(-2,\infty\right)$

50.

Scrieți inecuația echivalentă cu x – 7 < 0, înmulțind ambii membri cu 4.

a)

4x – 28 < 0

b)

4x – 7 < 0

c)

x – 28 < 0

d)

4x – 28 > 0

51.

Scrieți inecuația echivalentă cu –5x ≥ 3, înmulțind ambii membri cu –4.

a)

–5x ≥ 3 |· (–4) ⇔ 20x ≤ –12

b)

–5x ≥ 3 |· (–4) ⇔ 20x ≥ –12

c)

–5x ≥ 3 |· (–4) ⇔ –20x ≥ –12

d)

–5x ≥ 3 |· (–4) ⇔ –20x ≤ –12

52.

$\lceil-3;2\rceil\cup\left(-7;1\right)=$

a)

(-3;1)

b)

(-7:2)

c)

(-7;2]

d)

[-3;1]

53.

$A=\left\{x\in R,\ -2\le x<5\right\}$ A=

a)

(-2;5]

b)

[-2;5]

c)

(-2;5)

d)

[-2;5)

54.

$\left[-8;3\right)\cap\left(-4;6\right]=$

a)

(-4;3)

b)

[-8;6]

c)

[-4;3]

d)

(-8;-4)

55.

$\frac{1}{2\cdot3}+\frac{1}{3\cdot4}+\frac{1}{4\cdot5}+......+\frac{1}{29\cdot30}=$

a)

$\frac{2}{30}$

b)

$\frac{7}{15}$

c)

$\frac{4}{30}$

d)

$\frac{6}{15}$

56.

$\left(-1;2\right)-\left[0;3\right]=$

a)

[-1;0]

b)

(-1;0)

c)

[-1;0)

d)

(0;2)

57.

$\lceil-3;2\rceil\cup\left(-7;1\right)=$

a)

(-3;1)

b)

(-7:2)

c)

(-7;2]

d)

[-3;1]

58.

$A=\left\{x\in R,\ -2\le x<5\right\}$ A=

a)

(-2;5]

b)

[-2;5]

c)

(-2;5)

d)

[-2;5)

59.

$\left[-8;3\right)\cap\left(-4;6\right]=$

a)

(-4;3)

b)

[-8;6]

c)

[-4;3]

d)

(-8;-4)

60.

$\frac{1}{2\cdot3}+\frac{1}{3\cdot4}+\frac{1}{4\cdot5}+......+\frac{1}{29\cdot30}=$

a)

$\frac{2}{30}$

b)

$\frac{7}{15}$

c)

$\frac{4}{30}$

d)

$\frac{6}{15}$

61.

$\left(-1;2\right)-\left[0;3\right]=$

a)

[-1;0]

b)

(-1;0)

c)

[-1;0)

d)

(0;2)

62.

Cel mai mare numar intreg din intervalul

(-1;7) este...

a)

7

b)

0

c)

1

d)

6

63.

$\left(-3;2\right)\cap\left(-1;3\right)=$

a)

[-1;2]

b)

(-3;3)

c)

[2;3]

d)

(-1;2)

64.

$\left[-6;5\right)\cap N=$

a)

{1,2,3,4,5}

b)

{0,1,2,3,4}

c)

{-6,-5,-4,-3,-2,-1}

d)

(0;5)

65.

$\left(-2;3\right)\cup\left(-1;5\right)=$

a)

(-1;5)

b)

(-2;5)

c)

[-2;5]

d)

[-1;5]

66.

$B=\left\{x\in R,\ 3<\frac{2x+14}{2}<12\right\}$
B=

a)

[-4;6]

b)

(-4;5)

c)

[-3;6)

d)

[-4;5]

67.

Cel mare număr întreg din intervalul (-2, 6) este . . .

(a)

68.

Suma numerelor întregi din intervalul [-3, 6] este . . .

(a)

69.

Care dintre afirmațiile de mai jos sunt adevărate?

a)

a) 4,5 ∈ (1, 4);

b)

b) − $\sqrt[]{6}$ ∈ [−3, 0];

c)

c) $\sqrt[]{5}$ ∈ [1, 3);

d)

d) $\sqrt[]{140}$ ∈ (11, 12)

70.

Stabiliti valoarea de adevar a propozitiei:

5\in\left(-3;+\infty\right)

a)

adevarat

b)

fals

71.

Cel mai mic număr întreg din intervalul (-4;5] este ... .

a)

-3

b)

-4

c)

5

d)

4

72.

Cel mai mare număr natural par din intervalul [-2;5] este .... .

a)

-2

b)

5

c)

4

d)

0

73.

Rezultatul calculului [-1 ; 2) $\cap$ Z este

a)

{-1; 0; 1}

b)

{-1; 0; 1; 2}

c)

{0; 1}

d)

{-1}

74.

Numerele naturale din intervalul (- $\infty$ ; 5) sunt

a)

{1, 2, 3, 4}

b)

{0, 1, 2, 3, 4}

c)

{0, 1, 2, 3, 4, 5}

d)

{1, 2, 3, 4, 5}

75.

Alegeți afirmația adevărată!

a)

$-3\in\left(-3\ ;\ 3\right)$

b)

$\sqrt{3}\in\left(-1\ ;\ 1\right]$

c)

$3\notin\left(-\infty\ ;\ 3\right)$

d)

$-2\in\left[-\frac{3}{5}\ ;\ 5\right]$

76.

Intervalul (-4 ; 5) este

a)

Interval deschis la ambele capete

b)

Interval închis la ambele capete

c)

Interval închis la stânga deshis la dreapta

d)

Interval nemărginit

77.

Rezolvați în R inecuația: 2(x - 3) < 5x - 4

a)

$\left(-\frac{2}{3},+\infty\right)$

b)

$\left(-\infty,\frac{2}{3}\right)$

c)

$\left(\frac{2}{3},1\right)$

d)

$\left[\frac{2}{3},+\infty\right)$

78.

Rezolvați în R inecuația următoare:

$\frac{2x-1}{2}-\frac{x-2}{5}\ge\frac{9x-3}{10}.$

a)

$\left[2,\ +\infty\right)$

b)

$\left(-\infty,\ 2\right)$

c)

$\left(-\infty,\ 2\right]$

d)

$\left(2,\ +\infty\right)$

79.

Sub formă de interval:

$E=\left\{x\ \in R\ \ .......\left|x-1\right|\le2\right\}$

a)

[-1; 3]

b)

(-∞; 3]

c)

(-∞; 2]

d)

[-2; 2]

e)

(-2; 2)

80.

Scrisă sub formă de interval mulțimea

A = {x∈ℝ/-5 ≤ 2x-1 ≤ 9} este egală cu ... .

a)

[-2;5]

b)

(-2;5)

c)

[-5;9]

d)

(-5;9)

81.

În intervalul (−3; 5) sunt ...

a)

9 numere întregi

b)

2 numere întregi

c)

5 numere întregi

d)

7 numere întregi

82.

Este soluție a inecuației -4X $\le$ 12

a)

-5

b)

-4

c)

-3

d)

0

83.

Este soluție a inecuației 2X-1 $\ge$ 7

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

84.

Soluția inecuației -2x + 7 $\ge$ 2x - 5 este intervalul

a)

(- $\infty$ ; 3]

b)

[3 ; + $\infty$ )

c)

( - $\infty$ ; - 3 ]

d)

( - $\infty$ ; - 3)

85.

Rezolvați în mulțimea numerelor reale inecuația:

$−5x+9<−11$

a)

$x∈(4,+∞)$

b)

$x∈(2,+∞)$

c)

$x∈[4,+∞)$

d)

$x∈(−∞,4]$

86.

Rezolvați în mulțimea numerelor reale inecuația:

$2(x−1)≥8(x+2)$

a)

$x∈(3,+∞)$

b)

$x∈(−3,+∞)$

c)

$x∈[−3,+∞)$

d)

$x∈(−∞,−3]$

87.

Rezolvați în mulțimea numerelor reale inecuația:

$\left|\frac{4x-3}{2}\right|≤1$

a)

$x∈\ \left(\frac{1}{4};\ \frac{5}{4}\right)$

b)

$x∈\ \left(-4;\ 2\right)$

c)

$x∈\ \left[\frac{1}{4};\ \frac{5}{4}\right]$

d)

$x∈(−∞,2]$

88.

Rezolvați în mulțimea numerelor reale inecuația:

$\left|\frac{7x+3}{5}\right|<2$

a)

$x∈\left(-\frac{13}{7};1\right)$

b)

$x∈(−10;10)$

c)

$x∈\left[\frac{13}{7};\ \frac{1}{7}\right]$

d)

$x∈(−∞;3]$

89.

3\ \in\ \left[-5,\ 6\right)

a)

A

b)

F

90.

a)

A

b)

F

91.

8\in\left(5,8\right]

a)

A

b)

F

92.

Fie M = (-4,3) și N = (-1,5]. Rezultatul lui

M\ \cup N\

este

a)

A = (-4,5)

b)

B = (-4,5]

c)

C = (-1,3)

d)

D = (-1,5]

93.

Scrieți sub formă de interval:
$A\ =\ \left\{x\ \left|x\ \in R,\ -2\ \le x\le5\ \right|\right\}$

a)

[-2; 5]

b)

(-2; 5)

c)

[-2; 5)

d)

(-2; 5]

e)

{-2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5}

94.

$B\ =\ \left\{x\left|x\in R,\ x\ \le5\right|\right\}$

Scrieți sub formă de interval:

a)

(0; 5]

b)

(-∞; 5]

c)

(-∞; 5)

d)

[0; 5]

e)

{0; 1; 2; 3; 4; 5}

95.

$\left\{x\ \left|x\ \in Z,\ -7\ <\ x\ \le3\right|\right\}=\left(-7,3\right]$

Stabiliți valoarea de adevăr a propoziției:

a)

Adevărat

b)

Fals

96.

Cel mai mic număr întreg care aparține intervalului (-2; 5] este ...

a)

-3

b)

-2

c)

-1

d)

0

e)

1

97.

Cel mai mare număr întreg care aparține intervalului [-2; 7) este ...

a)

0

b)

1

c)

5

d)

6

e)

7

98.

$E\ =\ \left\{x\in R,\ \left|x-1\right|\le2\right\}$

Scrieți sub formă de interval:

a)

[-1; 3]

b)

(-∞; 3]

c)

(-∞; 2]

d)

[-2; 2]

e)

(-2; 2)

99.

Efectuaţi ( - 4, 3] $\cap$ Z

a)

( - 4, 3]

b)

( - 4, 3)

c)

{ - 3, - 2, - 1, 0, 1, 2, 3]

d)

{ - 4, - 3, - 2, - 1, 0, 1, 2, 3]

100.

Scrisă sub formă de interval, mulțimea A = {x ∈ R | − 2 ≤ x < 4} este egală cu .... .

4 lines

101.

Cel mare număr întreg din intervalul (-2, 6) este . . .

4 lines

102.

Suma numerelor întregi din intervalul [-3, 6] este . . .

4 lines

103.

[-3, 5] $\cup$ (-2, 7) = ...

4 lines

104.

Intersecția intervalelor (-1, 5) și (-3, 2) este intervalul . . .

4 lines

105.

Scrisă sub formă de interval, mulțimea A = {x ∈ R | − 2 ≤ x < 4} este egală cu .... .

4 lines

106.

Care dintre afirmațiile de mai jos sunt adevărate și care sunt false?

a) 4,5 ∈ (1, 4);

b) − √6 ∈ [−3, 0];

c) √5 ∈ [1, 3);

d) √140 ∈ (11, 12).

4 lines

107.

Într-un cartier, sunt unul lângă altul trei magazine, un magazin alimentar deschis în intervalul orar 8:00 - 20:00, un magazin de articole sportive deschis în intervalul orar 10:00 - 18:00 și o librărie deschisă în intervalul orar 9:00 - 16:00. În ce interval orar se pot face cumpărături din toate cele trei magazine, la o singură ieșire din casă?

4 lines

108.

(-2, 3) $\cup$ {-2, 3}= ...

4 lines

109.

Intervalul

\left(-\infty;\ 5\right)

este:

a)

Interval nemărginit la dreapta și descis la stanga

b)

Interval mărginit

c)

Interval nemărginit la stânga și închis la dreapta

d)

Interval nemărginit la stânga și deschis la dreapta

110.

Intervalul

\left[-3;\ 7\right]

este

a)

Interval deschis

b)

Interval închis

c)

Interval nemărginit

d)

Interval încis la stânga și deschis la dreapta

111.

Propoziția „ 5 ∈ (−5; 5) '' este

a)

Adevărată

b)

Falsă

112.

Mulțimea A = {x∈R / −6 ≤ x ≤ 5} se scrie ca interval...

a)

(− 6; 5)

b)

[− 6; 5)

c)

(− 6; 5]

d)

[− 6; 5]

113.

Mulțimea B = {x∈R / −8 ≤ x < 5} se scrie ca interval...

a)

(− 8; 5)

b)

[− 8; 5)

c)

(− 8; 5]

d)

[− 8; 5]

114.

Intervalul [ − 7; 6) se scrie ca mulțime de numere reale astfel:

a)

{x ∈ R / −7 ≤ x ≤ 6}

b)

{x ∈ R / −7 < x ≤ 6}

c)

{x ∈ R / −7 ≤ x < 6}

d)

{x ∈ R / −7 < x < 6}

115.

Mulțimea B = {x∈R / −8 ≤ x + 3 < 5} se scrie ca interval...

a)

(− 11; 5)

b)

[− 11; 2)

c)

(− 8; 2]

d)

[− 11; 5]

116.

Intervalul ( − 7; 6) se scrie ca mulțime de numere reale astfel:

a)

{x ∈ R / −7 ≤ x ≤ 6}

b)

{x ∈ R / −7 < x ≤ 6}

c)

{x ∈ R / −7 ≤ x < 6}

d)

{x ∈ R / −7 < x < 6}

117.

Mulțimea C = {x∈R / ∣ x + 3 ∣ < 5} se scrie ca interval...

a)

(− 8; 2)

b)

[− 11; 2)

c)

(− 8; 2]

d)

[− 11; 5]

118.

Soluția reală a inecuației

-11\le\frac{2x+1}{3}<7\

este intervalul

a)

$\left[-17;\ 10\right]$

b)

$\left[-17;\ 10\right)$

c)

$\left(-17;\ 10\right)$

d)

$\left(-17;\ 10\right]$

119.

În intervalul (−3; 5) sunt ...

a)

9 numere întregi

b)

2 numere întregi

c)

5 numere întregi

d)

7 numere întregi

120.

În intervalul (−7; 9) sunt ...

a)

11 numere naturale

b)

6 numere naturale

c)

9 numere naturale

d)

7 numere naturale

121.

Dacă se dau intervalele A = (−5; 8) și B = [2; 11], atunci A∪B=...

a)

[8; 11]

b)

[2, 8)

c)

(−5; 2)

d)

( − 5; 11]

122.

Dacă se dau intervalele A = (−5; 8) și B = [2; 11], atunci A∩B=...

a)

[8; 11]

b)

[2, 8)

c)

(−5; 2)

d)

( − 5; 11]

123.

Dacă se dau intervalele A = (−5; 8) și B = [2; 11], atunci A\B=...

a)

[8; 11]

b)

[2, 8)

c)

(−5; 2)

d)

( − 5; 11]

124.

Dacă se dau intervalele A = (−5; 8) și B = [2; 11], atunci B\A=...

a)

[8; 11]

b)

[2, 8)

c)

(−5; 2)

d)

( − 5; 11]

125.

Dacă se dau mulțimile

A = {x ∈ R ∕ ∣x + 3∣ ≤ 7} și

B = {x ∈ R ∕ −5 < 2x +1 ≤ 17},

atunci A∩B =...

a)

[ −10; −3]

b)

(−3; 4]

c)

[ −10; 8]

d)

( 4;8]

126.

Dacă se dau mulțimile

A = {x ∈ R ∕ ∣x + 3∣ ≤ 7} și

B = {x ∈ R ∕ −5 < 2x +1 ≤ 17},

atunci A∪B =...

a)

[ −10; −3]

b)

(−3; 4]

c)

[ −10; 8]

d)

( 4;8]

127.

Dacă se dau mulțimile

A = {x ∈ R ∕ ∣x + 3∣ ≤ 7} și

B = {x ∈ R ∕ −5 < 2x +1 ≤ 17},

atunci A∖B =...

a)

[ −10; −3]

b)

(−3; 4]

c)

[ −10; 8]

d)

( 4;8]

128.

Dacă se dau mulțimile

A = {x ∈ R ∕ ∣x + 3∣ ≤ 7} și

B = {x ∈ R ∕ −5 < 2x +1 ≤ 17},

atunci B∖A =...

a)

[ −10; −3]

b)

(−3; 4]

c)

[ −10; 8]

d)

( 4;8]

Intervale de numere reale. Inecuații în ℝ

Total questions: 128

Worksheet time: 2hrs 55mins

Similar Resources on Wayground