wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4

Total questions: 45

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

วัตถุเคลื่อนที่จากจุดเริ่มต้นไปทางขวาด้วยความเร็ว 5 m/s เป็นเวลา 4 วินาที จะมีการกระจัดเท่าใด?

a)

1.25 m

b)

9 m

c)

20 m

d)

25 m

2.

วัตถุเริ่มจากหยุดนิ่ง เคลื่อนที่ด้วยความเร่ง 2 m/s² เป็นเวลา 6 วินาที จงหาความเร็วสุดท้าย

a)

10 m/s

b)

12 m/s

c)

14 m/s

d)

16 m/s

3.

กราฟความเร็ว-เวลาใดแสดงถึงการเคลื่อนที่แบบมีความเร่งคงที่?

a)

เส้นโค้ง

b)

เส้นตรงเอียงขึ้น

c)

เส้นแนวนอน

d)

เส้นซิกแซก

4.

หากความเร่งของวัตถุเป็นลบ หมายความว่าอย่างไร

a)

วัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้น

b)

วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่

c)

วัตถุเคลื่อนที่ช้าลง

d)

วัตถุหยุดนิ่ง

5.

วัตถุมีการกระจัด 30 m ในเวลา 5 s ความเร็วเฉลี่ยของวัตถุคือเท่าใด

a)

3 m/s

b)

5 m/s

c)

6 m/s

d)

7 m/s

6.

ความเร่งมีหน่วยเป็นอะไร?

a)

m/s

b)

m/s²

c)

km/h

d)

s/m

7.

วัตถุมีการกระจัด 30 m ในเวลา 5 s ความเร็วเฉลี่ยของวัตถุคือเท่าใด

a)

3 m/s

b)

5 m/s

c)

6 m/s

d)

7 m/s

8.

วัตถุเคลื่อนที่จากหยุดนิ่งเป็นระยะทาง 100 m ในเวลา 10 s ความเร่งที่เกิดขึ้นคือเท่าใด

a)

1 m/s²

b)

2 m/s²

c)

4 m/s²

d)

10 m/s²

9.

คำว่า "การกระจัด" แตกต่างจาก "ระยะทาง" อย่างไร

a)

การกระจัดเป็นปริมาณเวกเตอร์

b)

ระยะทางเป็นปริมาณสเกลาร์

c)

ทั้งสองเหมือนกัน

d)

การกระจัดมีหน่วยเป็นวินาที

10.

ถ้าความเร่งเท่ากับ 0 วัตถุจะเคลื่อนที่อย่างไร

a)

เคลื่อนที่เร็วขึ้น

b)

หยุดนิ่งทันที

c)

เคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่

d)

ไม่มีข้อมูลพอ

11.

วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วต้น 10 m/s และความเร็วสุดท้าย 20 m/s ในเวลา 5 s ความเร่งที่เกิดขึ้นคือเท่าใด

a)

1 m/s²

b)

2 m/s²

c)

3 m/s²

d)

4 m/s²

12.

ตำแหน่งของวัตถุที่เปลี่ยนแปลงในช่วงเวลาสั้น ๆ เราเรียกว่าค่าใด

a)

ความเร็วเฉลี่ย

b)

ความเร็วขณะใดขณะหนึ่ง

c)

การกระจัด

d)

ความเร่ง

13.

ความเร็วคืออะไร

a)

การเปลี่ยนตำแหน่งต่อหน่วยเวลา

b)

การเปลี่ยนแปลงมวล

c)

อัตราเร็วของพลังงาน

d)

ผลคูณของแรงและเวลา

14.

ความเร็วคืออะไร

a)

การเปลี่ยนตำแหน่งต่อหน่วยเวลา

b)

การเปลี่ยนแปลงมวล

c)

อัตราเร็วของพลังงาน

d)

ผลคูณของแรงและเวลา

15.

กราฟการเคลื่อนที่ใดที่แสดงถึงความเร่งเป็นศูนย์?

a)

กราฟ V-t เป็นเส้นเอียงขึ้น

b)

กราฟ V-t เป็นเส้นตรงแนวนอน

c)

กราฟ S-t เป็นเส้นโค้ง

d)

กราฟ S-t เป็นเส้นเอียง

16.

ความเร่งเฉลี่ยสามารถคำนวณได้จากสูตรใด

a)

v/t

b)

s/t

c)

(v-u)/t

d)

(s-u)/t

17.

การเคลื่อนที่ที่มีความเร่งคงที่เรียกว่าอะไร

a)

การเคลื่อนที่แบบอัตราเร็ว

b)

การเคลื่อนที่แบบเส้นตรง

c)

การเคลื่อนที่แบบโปรเจกไทล์

d)

การเคลื่อนที่แบบ uniformly accelerated

18.

แรง 2 แรง ขนาด 5 N และ 12 N ทำมุม 0 ° (แรงทั้งสองอยู่ในทิศทางเดียวกัน) แรงลัพธ์จะมีค่าเท่าใด

a)

7 N

b)

13 N

c)

17 N

d)

60 N

19.

เมื่อลากกล่องด้วยแรง 10 N ทางขวา และแรงเสียดทาน 3 N ทางซ้าย แรงลัพธ์มีค่าเท่าใด

a)

7 N

b)

13 N

c)

3 N

d)

0 N

20.

แรง 6 N และ 8 N ทำมุมฉากกัน แรงลัพธ์มีค่าใกล้เคียงเท่าใด

a)

10 N

b)

12 N

c)

14 N

d)

48 N

21.

เมื่อแรงสองแรงมีขนาดเท่ากันแต่ทิศตรงข้าม แรงลัพธ์จะเป็นอย่างไร

a)

เพิ่มขึ้น

b)

ลดลง

c)

เป็นศูนย์

d)

เปลี่ยนทิศ

22.

เมื่อมีแรงสองแรงที่มุมฉากกัน แรงลัพธ์จะมีค่าใกล้เคียงเท่าใด

a)

10 N

b)

12 N

c)

14 N

d)

48 N

23.

เมื่อแรงสองแรงมีขนาดเท่ากันแต่ทิศตรงข้าม แรงลัพธ์จะเป็นอย่างไร

a)

เพิ่มขึ้น

b)

ลดลง

c)

เป็นศูนย์

d)

เปลี่ยนทิศ

24.

วิธีการหาผลรวมของแรงโดยใช้ภาพคือวิธีใด

a)

วาดเวกเตอร์ตั้งฉาก

b)

หางต่อหัว

c)

คูณมวลด้วยแรง

d)

รวมระยะทางก่อน

25.

แรง F1 = 5 N ทางขวา และ F2 = 10 N ทางซ้าย แรงลัพธ์ที่เกิดขึ้นจะเป็นเท่าใด

a)

5 N ขวา

b)

5 N ซ้าย

c)

15 N ซ้าย

d)

15 N ขวา

26.

แรงคือปริมาณใด

a)

สเกลาร์

b)

เวกเตอร์

c)

โมเมนตัม

d)

งาน

27.

เครื่องมือที่ใช้วัดแรงมีข้อใดบ้าง

a)

นาฬิกาจับเวลา

b)

มาตรวัดระยะทาง

c)

สปริงเกจ

d)

เทอร์โมมิเตอร์

28.

หน่วยของแรงตามระบบ SI คือข้อใด

a)

kg

b)

N

c)

m/s

d)

kg·m

29.

การบวกเวกเตอร์ใช้หลักใด

a)

ขนาน

b)

หางต่อหัว

c)

ไขว้

d)

สุ่ม

30.

วาดแรง 3 N ไปทางตะวันออก และ 4 N ไปทางเหนือ แรงลัพธ์มีค่าเท่าใด

a)

5 N

b)

7 N

c)

1 N

d)

12 N

31.

ถ้าแรงลัพธ์เป็นศูนย์ วัตถุจะเคลื่อนที่อย่างไร

a)

หยุดนิ่งทันที

b)

เคลื่อนที่ช้าลง

c)

ไม่มีการเปลี่ยนแปลงความเร็ว

d)

เร็วขึ้น

32.

เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงความเร็วของวัตถุ วัตถุจะลื่นไหลไปในทิศทางใด

a)

หยุดนิ่งทันที

b)

เคลื่อนที่ช้าลง

c)

ไม่มีการเปลี่ยนแปลงความเร็ว

d)

เร็วขึ้น

33.

การใช้แผนภาพแรง (free body diagram) ช่วยให้เข้าใจอะไร

a)

ปริมาณมวล

b)

ทิศทางของแรงทั้งหมด

c)

ปริมาณพลังงาน

d)

การเร่งความเร็ว

34.

ถ้าวัตถุถูกดึงด้วยแรงขนาดต่างกัน 2 ทิศมุม 90 ° จะใช้วิธีใดในการหาผลลัพธ์ของแรงรวม

a)

ใช้สูตรพีทาโกรัส

b)

รวมทิศทางก่อน

c)

แปลงเป็นมุมฉาก

d)

เฉลี่ยค่ากลาง

35.

เมื่อรวมแรงหลายแรงให้ง่ายที่สุด ควรทำอย่างไร?

a)

ใช้เส้นตรง

b)

วาดแผนภาพ

c)

แปลงทุกแรงเป็นแกน x-y

d)

คำนวณค่าทางคณิตศาสตร์ก่อน

36.

มวล 2 kg เคลื่อนที่ด้วยความเร่ง 3 m/s² ต้องใช้แรงเท่าใด

a)

5 N

b)

6 N

c)

10 N

d)

12 N

37.

ถ้าแรงลัพธ์เพิ่มขึ้น ความเร่งจะเป็นอย่างไร (เมื่อมวลคงที่)

a)

เพิ่มขึ้น

b)

ลดลง

c)

คงที่

d)

ไม่มีผล

38.

ความสัมพันธ์ระหว่างแรง มวล และความเร่งคือสูตรใด

a)

F = m/a

b)

F = m × a

c)

F = a/m

d)

F = v × t

39.

เมื่อมวลของวัตถุเพิ่มขึ้น แต่แรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุคงที่ ความเร่งของวัตถุจะเป็นอย่างไร

a)

เพิ่มขึ้น

b)

ลดลง

c)

คงที่

d)

หายไป

40.

เมื่อมวลเพิ่มขึ้น แต่แรงลัพธ์คงที่ ความเร่งจะเป็นอย่างไร

a)

เพิ่มขึ้น

b)

ลดลง

c)

คงที่

d)

หายไป

41.

แรงลัพธ์ 10 N กระทำต่อมวล 2 kg จะได้ความเร่งเท่าใด?

a)

2 m/s²

b)

3 m/s²

c)

4 m/s²

d)

5 m/s²

42.

วัตถุมวล 1.5 kg ถูกผลักด้วยแรง 3 N ความเร่งที่เกิดขึ้นจะมีค่าเท่าใด

a)

1 m/s²

b)

1.5 m/s²

c)

2 m/s²

d)

2.5 m/s²

43.

ถ้าแรงลัพธ์เท่ากับศูนย์ แสดงว่า

a)

วัตถุหยุดนิ่ง

b)

วัตถุไม่เปลี่ยนความเร็ว

c)

วัตถุเร่งขึ้น

d)

วัตถุมีพลังงานศักย์เพิ่มขึ้น

44.

วัตถุมีมวล 4 kg ถูกดึงด้วยแรง 8 N ความเร่งที่เกิดขึ้นจะเป็นเท่าใด

a)

1 m/s²

b)

2 m/s²

c)

3 m/s²

d)

4 m/s²

45.

แรงลัพธ์ 15 N กระทำต่อวัตถุมวล 5 kg จะเคลื่อนที่อย่างไร

a)

ด้วยความเร็วคงที่

b)

เร่งด้วย 3 m/s²

c)

หยุดนิ่ง

d)

เร่งด้วย 5 m/s²