NEW
Font size
Worksheetsทฤษฎี ADDIE Model
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
วิเคราะห์ความต้องการและบริบทก่อนการออกแบบการเรียนรู้
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
ผลิตสื่อการเรียนรู้ เช่น PowerPoint, VDO, ใบงาน
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
พัฒนาสื่ออินเทอร์แอคทีฟ เช่น เกมการสอน หรือ Quiz
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
เขียนแผนผังโครงสร้างของบทเรียนหรือเนื้อหา
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
สำรวจพื้นฐานความรู้เดิมของผู้เรียนด้วยแบบสอบถาม
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
สังเกตพฤติกรรมและการมีส่วนร่วมของผู้เรียนระหว่างเรียน
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
สังเคราะห์ข้อมูลจากแบบประเมินความพึงพอใจ
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
ตรวจสอบผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนจากแบบทดสอบ
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
ปรับเปลี่ยนกิจกรรมตามบริบทของห้องเรียน
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
เขียนคู่มือการใช้สื่อหรือการจัดกิจกรรม
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
ปรับปรุงและพัฒนาสื่อหรือวิธีการสอนตามผลประเมิน
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
ศึกษาหลักสูตรและมาตรฐานการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
สร้างแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
ตรวจสอบผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนจากแบบทดสอบ
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
ให้คำแนะนำผู้เรียนขณะใช้งานสื่อเพื่อความเข้าใจที่ถูกต้อง
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
สัมภาษณ์ครูหรือผู้เกี่ยวข้องเพื่อทราบปัญหาในการเรียน
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
เลือกรูปแบบการวัดผลที่เหมาะสมกับผลลัพธ์การเรียนรู้
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
ทดลองจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนจริง
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
วิเคราะห์สภาพแวดล้อมและทรัพยากรที่ใช้ในการเรียนรู้
Analysis (การวิเคราะห์)
Design (การออกแบบ)
Development (การพัฒนา)
Implementation (การนำไปใช้)
Evaluation (การประเมินผล)
