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Quiz sur la COVID-19 au Canada

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Anaya travaille dans une école et s'inquiète de la propagation de la COVID-19 parmi les élèves. Elle se demande quel est le principal mode de transmission du virus de la COVID-19 afin de mieux protéger sa classe. Quel est le principal mode de transmission du virus de la COVID-19?

a)

Par l’eau contaminée

b)

Par les gouttelettes respiratoires

c)

Par les piqûres de moustiques

d)

Par contact avec des surfaces métalliques uniquement

2.

Quelle action de santé publique a été prise dans de nombreuses provinces canadiennes pour limiter la propagation de la COVID-19 lors de la première vague?

a)

Ouverture des cinémas

b)

Fermeture des restaurants et bars

c)

Organisation de grands rassemblements

d)

Suppression du port du masque

3.

Quelle tâche un épidémiologiste effectue-t-il lors d’une épidémie?

a)

Administrer des traitements médicaux

b)

Analyser les données sur les cas et informer les décideurs

c)

Fabriquer des équipements de protection

d)

Superviser la distribution de nourriture

4.

Quelle stratégie de communication a été utilisée par le gouvernement canadien pour informer la population sur la COVID-19?

a)

Diffusion de messages sur les réseaux sociaux et à la télévision

b)

Distribution de tracts uniquement dans les écoles

c)

Organisation de concerts gratuits

d)

Envoi de lettres manuscrites à chaque citoyen

5.

Emily travaille dans une maison de retraite et s’inquiète de la propagation de la COVID-19 parmi les résidents. Elle se demande quel est l’objectif principal de la vaccination contre la COVID-19.

a)

Guérir les personnes déjà malades

b)

Prévenir l’infection et réduire la transmission du virus

c)

Remplacer les mesures de distanciation sociale

d)

Augmenter la température corporelle

6.

Quel impact la pandémie de COVID-19 a-t-elle eu sur la santé mentale de la population canadienne?

a)

Aucun impact

b)

Augmentation du stress, de l’anxiété et de l’isolement social

c)

Diminution du taux de dépression

d)

Amélioration générale du bien-être

7.

Quelle mesure de santé publique a été recommandée pour limiter la propagation de la COVID-19?

a)

Porter un masque dans les lieux publics

b)

Manger plus de fruits

c)

Prendre des bains chauds

d)

Augmenter la consommation de café

8.

Samuel travaille dans un centre de soins de longue durée et se demande s'il sera prioritaire pour recevoir le vaccin contre la COVID-19 lors de la première phase de vaccination au Canada. Parmi les groupes suivants, lequel a été identifié comme prioritaire pour cette première phase?

a)

Les étudiants universitaires

b)

Les travailleurs de la santé et les résidents des établissements de soins de longue durée

c)

Les voyageurs internationaux

d)

Les employés de restaurants

9.

Zoey vit au Canada pendant une période de pandémie. Le gouvernement met en place différentes mesures pour limiter la propagation du virus. Quelle est une stratégie de confinement que Zoey pourrait expérimenter dans sa province?

a)

Couvre-feu dans certaines provinces

b)

Ouverture des cinémas 24h/24

c)

Organisation de grands rassemblements

d)

Suppression des restrictions de voyage

10.

Quel est l’impact d’une communication efficace du gouvernement sur la gestion d’une épidémie?

a)

Elle permet de renforcer la confiance du public et d’assurer le respect des mesures sanitaires

b)

Elle favorise la désinformation et la confusion

c)

Elle incite à ignorer les recommandations médicales

d)

Elle réduit la coopération entre les pays