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Material de Aprendizagem: Conceitos Literários

Total questions: 46

Worksheet time: 23mins

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1.

What is a "Poema" according to the learning material?

a)

A text that uses language in its own way, transforming its meaning.

b)

A story about one or more characters, told from a point of view.

c)

Inferring the meaning of a word or expression through textual clues.

d)

A scientific article explaining a concept.

2.

What does "Narrativa" refer to in the context of the learning material?

a)

A text that uses language in its own way, transforming its meaning.

b)

A story about one or more characters, told from a point of view.

c)

Inferring the meaning of a word or expression through textual clues.

d)

A mathematical equation solving a problem.

3.

How is "Inferência" defined in the learning material?

a)

A text that uses language in its own way, transforming its meaning.

b)

A story about one or more characters, told from a point of view.

c)

Inferring the meaning of a word or expression through textual clues.

d)

A historical account of events.

4.

Qual é o principal objetivo do material de aprendizagem?

a)

Analisar o contexto histórico de uma música

b)

Reconhecer o efeito do significado a partir da escolha de uma palavra ou expressão em uma música

c)

Aprender a melodia de uma música

d)

Compreender o contexto cultural de uma música

5.

Qual é o tema principal da música 'Desconstruindo Amélia' da Pitty?

a)

A alegria da maternidade

b)

A rotina e as expectativas impostas às mulheres

c)

A empolgação de um novo emprego

d)

A beleza da natureza

6.

De acordo com a música, o que a personagem faz depois que seu filho dorme?

a)

Vai para a cama

b)

Assiste TV

c)

Arruma o uniforme

d)

Lê um livro

7.

O que a música sugere sobre a criação da personagem?

a)

Ela foi ensinada a ser independente

b)

Ela foi educada para cuidar e servir

c)

Ela foi incentivada a viajar

d)

Ela foi treinada para ser artista

8.

O que a frase "vira a mesa" sugere no contexto do texto?

a)

Ela muda de ideia

b)

Ela vira a mesa

c)

Ela sai da sala

d)

Ela limpa a mesa

9.

Qual é o significado de "ela é muitas" no texto?

a)

Ela está confusa

b)

Ela é várias pessoas

c)

Ela tem muitos papéis

d)

Ela é indecisa

10.

O que o texto implica sobre a situação financeira da mulher em comparação com seu parceiro?

a)

Ela ganha mais do que seu parceiro

b)

Ela ganha o mesmo que seu parceiro

c)

Ela ganha menos do que seu parceiro

d)

Ela não ganha dinheiro algum

11.

O que se sugere ser melhor aos 30 anos em comparação aos 18 anos, de acordo com o texto?

a)

Estabilidade financeira

b)

Vida social

c)

Liberdade pessoal

d)

Saúde

12.

Qual famoso autor é mencionado no texto?

a)

Charles Dickens

b)

Victor Hugo

c)

Honoré de Balzac

d)

Leo Tolstoy

13.

Que atividade é mencionada como algo que as pessoas ainda fazem após o trabalho e as responsabilidades familiares?

a)

Ir à academia

b)

Ir à night fever

c)

Ler um livro

d)

Assistir a um filme

14.

O que o texto sugere sobre o papel da mulher ao final?

a)

Ela se torna uma serva

b)

Ela se torna um objeto

c)

Ela afirma sua independência

d)

Ela permanece inalterada

15.

Qual é o tema principal da música "Desconstruindo Amélia"?

a)

Transformação e empoderamento

b)

Papéis tradicionais e estereótipos

c)

Sucesso financeiro e riqueza

d)

Aventura e exploração

16.

Como a música "Desconstruindo Amélia" aborda os estereótipos de gênero?

a)

Reforçando papéis tradicionais

b)

Quebrando e desafiando-os

c)

Ignorando-os completamente

d)

Apoiando a desigualdade

17.

O que a música critica de acordo com o texto?

a)

Prosperidade econômica

b)

Desigualdade salarial

c)

Questões ambientais

d)

Sistemas políticos

18.

Quais qualidades pessoais a música "Desconstruindo Amélia" valoriza?

a)

Juventude e beleza

b)

Maturidade e autorreconhecimento

c)

Riqueza e poder

d)

Popularidade e fama

19.

No texto, no trecho 'Vira a mesa, assume o jogo…', a expressão destacada produz um sentido de

a)

raiva

b)

rapidez

c)

adaptação à rotina

d)

reviravolta

e)

esperança

20.

O que significa a expressão "vira a mesa" no contexto da música mencionada no texto?

a)

Literalmente virar a mesa

b)

Provocar uma reviravolta em uma situação

c)

Preparar uma refeição

d)

Limpar a mesa

21.

De acordo com o texto, como o significado de uma palavra ou expressão pode mudar?

a)

Ele muda de acordo com o contexto

b)

Ele muda de acordo com o humor do falante

c)

Ele muda de acordo com a hora do dia

d)

Ele muda de acordo com o clima

22.

O que a expressão "Ela é muitas" sugere sobre a mulher no texto?

a)

Ela está confusa sobre sua identidade.

b)

Ela tem múltiplos talentos e características.

c)

Ela é indecisa.

d)

Ela está infeliz com sua vida.

23.

Qual é o efeito da expressão destacada no texto?

a)

Ela mostra a insatisfação da mulher.

b)

Ela destaca suas dificuldades financeiras.

c)

Ela enfatiza sua complexidade e versatilidade.

d)

Ela indica sua falta de educação.

24.

Em qual década o termo 'Amélia' se originou a partir da canção popular 'Ai, que saudades da Amélia'?

a)

Década de 1920

b)

Década de 1930

c)

Década de 1940

d)

Década de 1950

25.

Quem compôs a música 'Ai, que saudades da Amélia'?

a)

Mário Lago e Ataulfo Alves

b)

Tom Jobim e Vinicius de Moraes

c)

Caetano Veloso e Gilberto Gil

d)

Chico Buarque e Milton Nascimento

26.

O que o termo 'Amélia' simboliza de acordo com a música?

a)

Uma mulher submissa dedicada ao lar e à família

b)

Uma mulher rebelde em busca de liberdade

c)

Uma mulher moderna que equilibra trabalho e família

d)

Uma mulher tradicional com carreira

27.

Como o termo 'Amélia' é usado na música de Pitty?

a)

Para criticar e rejeitar o ideal

b)

Para elogiar e defender o ideal

c)

Para ignorar o ideal tradicional

d)

Para apoiar o papel tradicional

28.

Qual é o tema principal da música "Ai, Que Saudades da Amélia" de Mário Lago?

a)

Nostalgia por um passado mais simples

b)

Celebração do luxo e da riqueza

c)

Crítica à tecnologia moderna

d)

Exploração de viagens e aventuras

29.

Na canção "Ai, Que Saudades da Amélia", o que o narrador expressa sobre Amélia?

a)

Ela era exigente e extravagante

b)

Ela era um símbolo de simplicidade e contentamento

c)

Ela era uma cantora famosa

d)

Ela era uma aristocrata rica

30.

Qual é o tema principal da música 'Ai, Que Saudades da Amélia' de Mário Lago?

a)

A beleza da natureza

b)

A idealização de uma mulher submissa

c)

A importância da riqueza

d)

A alegria da infância

31.

Que estereótipo 'Amélia' criou no Brasil de acordo com o texto?

a)

Uma mulher rebelde

b)

Uma mulher submissa e trabalhadora

c)

Uma mulher rica e poderosa

d)

Uma mulher despreocupada e aventureira

32.

Qual é a função da palavra "e" no contexto da letra?

a)

Indicar um contraste

b)

Adicionar informação

c)

Mostrar uma causa

d)

Expressar uma condição

33.

Which connective in the lyrics indicates a change or transition?

a)

e

b)

até

c)

então

d)

já não

34.

Qual é o papel da palavra "nem" na letra da música?

a)

Para expressar uma condição

b)

Para indicar uma escolha

c)

Para negar ambas as opções

d)

Para mostrar uma sequência

35.

Qual é a função do conectivo "e" em português?

a)

Introdução

b)

Adição

c)

Negação

d)

Limite de tempo

36.

Qual conectivo indica uma sequência temporal ou causalidade em português?

a)

até

b)

nem

c)

então

d)

já não

37.

O que o conectivo "nem" expressa em português?

a)

Adição

b)

Introdução

c)

Negação

d)

Limite de tempo

38.

Which connective is used to indicate a change or something unexpected in Portuguese?

a)

até

b)

eis que

c)

já não

d)

e

39.

Qual é o significado do conectivo "até" em português?

a)

Negação

b)

Adição

c)

Limite de tempo

d)

Introdução

40.

Qual é o tema principal do fragmento do poema "Ai, que saudades da Amélia"?

a)

Nostalgia por um passado mais simples

b)

A alegria do luxo e da riqueza

c)

A importância da educação

d)

A emoção de viajar

41.

No poema, o que o eu lírico critica na pessoa a quem se dirige?

a)

A falta de ambição dela

b)

O foco dela em luxo e riqueza

c)

A bondade e generosidade dela

d)

A inteligência e sagacidade dela

42.

Qual é a função do conectivo 'nem' em uma frase?

a)

Explicação

b)

Adição

c)

Negação

d)

Tempo

43.

Qual conectivo é usado para introduzir uma explicação ou causa?

a)

e

b)

que

c)

quando

d)

às vezes

44.

Qual é o propósito do conectivo 'e'?

a)

Indicar tempo

b)

Adicionar informação consecutiva

c)

Expressar negação

d)

Introduzir uma causa

45.

Qual conectivo é usado para indicar o momento em que algo ocorre?

a)

que

b)

nem

c)

quando

d)

o que

46.

O que o conectivo 'às vezes' indica?

a)

Explicação

b)

Frequência ou situações ocasionais

c)

Adição

d)

Negação