WorksheetsLatihan Soal (9)-TWK
Total questions: 25
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
Budaya tutur/lisan yang ada pada bangsa Indonesia banyak diliputi oleh nilai-nilai, ajaran-ajaran, nasihat-nasihat yang mengandung pegangan hidup. Masyarakat hidup saling bergotong-royong antar satu sama lain. Sikap yang menunjukkan jiwa kegotong-royongan bangsa Indonesia adalah...
a)
A. Warga bersama-sama membersihkan saluran air
b)
B. Warga bersama-sama mengadakan senam
c)
C. Warga bersama-sama mengadakan pengajian akbar
d)
D. Warga bersama-sama mengadakan lomba
e)
E. Warga bersama-sama mengadakan tamasya
2.
Agar keempat nilai negara dapat diwujudkan demi kepentingan bersama berbangsa dan bernegara, maka rakyat Indonesia harus memiliki semangat untuk bersikap sesuai dengan 4 pilar negara. Pilar negara yang keempat adalah Bhinneka Tunggal Ika. Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan negara sebagai modal untuk bersatu, berikut ini Sikap menghormati dan keberagaman bangsa adalah sebagai berikut, kecuali ....
a)
A. Adanya kesadaran untuk menjaga keharmonisan keluarga.
b)
B. Terciptanya kerukunan antar umat beragama
c)
C. Tidak membedakan pelayanan atau sikap terhadap orang lain berdasarkan suku, agama, atau warna kulit.
d)
D. Mengharagai hasil karya orang lain
e)
E. Adanya kesadaran untuk mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi.
3.
Ideologi yang bersifat terbuka yang dimiliki oleh Negara Indonesia telah memposisikan diri sebagai Negara yang dinamis dan kritis dalam menyikapi berbagai isu dunia dalam rangka pembangunan nasional. Pancasila berfungsi sebagai dasar Negara dan ideology bangsa yang bersifat terbuka, bukanlah terbuka tanpa batas. Keterbukaan ideology pancasila ada batas-batasnya dan tidak boleh dilanggar. Yang bukan implementasi dalam batasan-batasan tersebut adalah...
a)
A. Pada KTT ASEAN ke-35, Presiden Jokowi menegaskan dan mendorong terciptanya kondisi Indo-Pasifik yang aman, bebas, damai, saling menguntungkan, dan mewujudkan kesejahteraan bagi negara-negara di kawasan melalui ASEAN Outlook on Indo-Pasifik yang sudah disepakati negara-negara ASEAN.
b)
B. Pejabat yang ditangkap karena melakukan tindakan korupsi sehingga melanggar nilai-nilai Pancasila.
c)
C. Presiden RI Joko Widodo menerbitkan Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2021 tentang Rencana Aksi Nasional Pencegahan dan Penanggulangan Ekstremisme (RAN PE) berbasis kekerasan yang mengarah pada terorisme.
d)
D. Pancasila merupakan suatu dasar negara yang sangat berharga bagi bangsa Indonesia, kita sebagai warga negara Indonesia yang baik harus tahu mengenai makna Pancasila sebagai ideologi negara sehingga kita semua tahu jika Pancasila berjalan selaras dengan kehidupan Indonesia.
e)
E. Peran negara yang melindungi dan menghormati setiap individu sehingga membebaskan mulai dari agama, politik, ekonomi para individu masyarakatnya.
4.
Sebagai seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) di instansi pemerintah yang melayani masyarakat dari berbagai latar belakang budaya, Anda sering dihadapkan pada situasi di mana kebijakan atau layanan yang Anda berikan dapat berdampak berbeda pada berbagai kelompok budaya. Bagaimana Anda menerapkan konsep Bhinneka Tunggal Ika dalam menjalankan tugas sebagai seorang PNS?
a)
A.Mengadakan pelatihan untuk meningkatkan pemahaman staf tentang keberagaman budaya dan bagaimana hal itu dapat memengaruhi layanan yang diberikan.
b)
B. Mengusulkan inisiatif untuk menyelenggarakan acara budaya dan festival di instansi Anda untuk merayakan keberagaman budaya di antara staf dan masyarakat.
c)
C. Membentuk tim kerja lintas budaya untuk mengidentifikasi kebutuhan khusus dari berbagai kelompok budaya dan menyusun strategi untuk memenuhi kebutuhan tersebut.
d)
D. Menyesuaikan jadwal kerja dan pelayanan publik instansi Anda untuk mempertimbangkan hari-hari libur agama dan budaya yang berbeda.
e)
E. Melakukan survei kepuasan masyarakat secara berkala untuk mengevaluasi sejauh mana layanan yang diberikan memenuhi kebutuhan berbagai kelompok budaya.
5.
Budi adalah seorang insinyur perangkat lunak di sebuah perusahaan teknologi yang mengembangkan aplikasi mobile. Tugas utamanya melibatkan pengembangan fitur baru, pemeliharaan kode, dan memastikan kualitas perangkat lunak yang dihasilkan. Perusahaan mendapatkan proyek mendesak dari klien yang membutuhkan penyelesaian cepat. Budi, meskipun sedang sibuk dengan proyek lain, dengan cepat menyadari urgensi dan dengan sukarela bekerja lembur untuk memastikan proyek mendesak itu selesai tepat waktu. Budi mengutamakan tanggung jawab dan memberikan komitmen untuk mengatasi tantangan proyek. Hal yang dilakukan Budi setelah menyadari urgensi tersebut merupakan bentuk integritas etos kerja yaitu:
a)
A.Tanggung jawab
b)
B. Jujur
c)
C. Peduli
d)
D. Adil
e)
E. Kerja keras
6.
Bela Negara adalah semangat kesetiaan, pengabdian, dan tanggung jawab terhadap negara yang dimiliki oleh setiap warga negara. Salah satu aspek penting dalam semangat bela negara adalah kesiapan untuk memberikan kontribusi bagi pertahanan dan keamanan negara. Berikut ini adalah contoh tindakan yang dapat dilakukan oleh warga negara untuk menunjukkan semangat bela negara adalah....
a)
A. Menjadi relawan dalam program literasi bagi anak-anak di daerah terpencil
b)
B. Berpartisipasi dalam kegiatan lingkungan untuk menjaga kebersihan dan keindahan negara.
c)
C. Menolak untuk membayar pajak sebagai bentuk protes terhadap kebijakan pemerintah.
d)
D. Menghadiri upacara bendera secara berkala untuk menghormati lambang negara.
e)
E. Memimpin aksi sosial untuk membantu masyarakat yang terdampak bencana alam.
7.
Sebagai seorang pemuda/i yang peduli dengan kemajuan demokrasi dan keadilan sosial di Indonesia, Anda ingin mengorganisir sebuah kegiatan yang dapat meningkatkan pemahaman dan implementasi nilai-nilai yang terkandung dalam Undang-Undang Dasar 1945 di tengah masyarakat. Salah satu langkah yang Anda rencanakan adalah dengan...
a)
A. Menyelenggarakan debat publik yang mengangkat isu-isu kontemporer yang berkaitan dengan prinsip-prinsip demokrasi dalam UUD 1945.
b)
B. Mengorganisir kegiatan penggalangan dana untuk mendukung proyek-proyek pembangunan infrastruktur yang sesuai dengan prinsip-prinsip negara dalam UUD 1945.
c)
C. Mengadakan pameran foto yang menampilkan peristiwa-peristiwa sejarah penting yang terkait dengan perjuangan melawan penjajahan kolonial dan pembentukan UUD 1945.
d)
D. Menyusun program pelatihan kepemimpinan untuk pemuda/i yang menekankan pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai UUD 1945 dalam setiap tindakan mereka.
e)
E. Menyusun program pembelajaran interaktif tentang sejarah dan filosofi Pancasila serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
8.
Di sebuah sekolah menengah di Indonesia, terdapat dua kelompok yang bertanggung jawab atas kegiatan kebersihan lingkungan sekolah dan kegiatan olahraga. Kelompok kebersihan lingkungan fokus pada menjaga kebersihan dan keindahan sekolah, sementara kelompok olahraga bertanggung jawab atas pengorganisasian kegiatan olahraga dan kebugaran. Meskipun keduanya memiliki peran yang berbeda, kolaborasi antara kedua kelompok tersebut sangat penting untuk menciptakan lingkungan sekolah yang sehat dan menyenangkan. Suatu hari, kepala sekolah mengadakan pertemuan untuk meningkatkan kerjasama antar-kelompok dalam menjaga kebersihan sekolah dan meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan olahraga. Apa langkah yang paling tepat bagi kepala sekolah untuk memastikan kedua kelompok tersebut menjalankan tugas mereka dengan memegang teguh nilai-nilai NKRI sebagai landasan?
a)
A. Mengadakan lomba antar-kelompok dengan hadiah bagi kelompok yang berhasil mencapai target kebersihan tertinggi.
b)
B. Menyelenggarakan pertemuan bulanan antara kepala sekolah dan pemimpin kedua kelompok untuk membahas kinerja dan masalah.
c)
C. Membuat aturan bahwa anggota kedua kelompok harus bahu-membahu membersihkan dan merawat fasilitas olahraga setiap hari.
d)
D. Memberlakukan hukuman bagi anggota kedua kelompok yang tidak mematuhi tugas dan aturan yang telah ditetapkan.
e)
E. Membentuk tim lintas-kelompok yang terdiri dari anggota dari kedua kelompok untuk merencanakan kegiatan bersama dan memecahkan masalah.
9.
Sebuah perguruan tinggi di Indonesia menerapkan program pembangunan karakter mahasiswa yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945. Program ini bertujuan untuk membentuk mahasiswa yang memiliki sikap, perilaku, dan moralitas yang sesuai dengan nilai-nilai dasar negara. Tindakan yang paling sesuai dengan implementasi nilai-nilai pada UUD 1945 dalam kehidupan mahasiswa adalah dengan melakukan tindakan yang mana di bawah ini?
a)
A. Mengorganisir aksi protes terhadap kebijakan kampus yang dianggap tidak sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945 karena menyangkut kepentingan bersama.
b)
B. Menerapkan sanksi tegas terhadap mahasiswa yang melanggar peraturan kampus yang berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.
c)
C. Membentuk kelompok studi yang fokus mempelajari dan menganalisis relevansi nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945 dalam kehidupan sehari-hari mahasiswa.
d)
D. Mengorganisir kegiatan bakti sosial bersama mahasiswa lain sebagai wujud pengamalan nilai-nilai kemanusiaan dan gotong royong yang tercermin dalam Pancasila dan UUD 1945.
e)
E. Menyebarkan pandangan politik di kampus untuk mempengaruhi pandangan mahasiswa terhadap nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945
10.
Kasus penolakan pemakaman pasien terkonfirmasi positif Covid-19 dengan protokol kesehatan di Padukuhan Lopati sudah terjadi setidaknya tiga kali. "Total ada tiga di Kelurahan Trimurti (kasus penolakan pemakaman jenazah pasien Covid-19 dengan profesi)," kata Panewu Srandakan Anton Yuliyanto. Dijalinkannya, kasus pertama di Padukuhan Lopati 18 Mei 2021. Jenazah suspect Covid-19 sudah dipulasara oleh rumah sakit dan direkomendasikan untuk dimakamkan dengan prosedur Covid-19. Namun ditolak oleh warga dan akhirnya jenazah dimakamkan seperti biasa. Kasus kedua akhir Mei 2021 lalu, di Kampung Mayongan. Jenazah suspect Covid-19 direkomendasikan untuk dimakamkan secara protokol kesehatan. Sebab, menunggu hasil laboratorium. Namun oleh warga pemakaman dilakukan secara wajar. Beberapa hari setelah itu, ternyata hasilnya keluar dan jenazah dinyatakan terkonfirmasi positif Covid-19. Untuk kasus ketiga, yakni di Padukuhan Lopati, pada Selasa (1/6/2021). Kasus tersebut merupakan contoh kasus bentuk penyimpangan Pancasila pada sila ...
a)
A. Rantai emas
b)
B. Kepala banteng
c)
C. Bintang
d)
D. Padi dan kapas
e)
E. Pohon beringin
11.
Kementerian Kesehatan memperbarui aturan mengenai pelaksanaan vaksinasi dalam rangka penanggulangan pandemi COVID-19 untuk meningkatkan cakupan program vaksinasi nasional. Ketentuan ini tertuang dalam Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 18 Tahun 2021 yang disahkan oleh Menteri Kesehatan pada tanggal 28 Mei 2021, menggantikan Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 10 Tahun 2021 dengan sejumlah perubahan menyesuaikan situasi dan kondisi saat ini. Dalam PMK yang baru, Kementerian Kesehatan mengizinkan penggunaan jenis vaksin COVID-19 yang sama antara program vaksinasi pemerintah dengan vaksinasi Gotong Royong dengan ketentuan bahwa jenis vaksin COVID-19 untuk Vaksinasi Program yang diperoleh dari hibah, sumbangan, ataupun pemberian baik dari masyarakat maupun negara lain. Vaksin COVID-19 yang dimaksud tersebut juga tidak boleh diperjualbelikan dan harus diberikan tanda khusus yang bisa dikenali secara kasat mata. Jika ada petugas kesehatan yang melakukan transaksi jual beli terkait Vaksin COVID-19, maka hal ini merupakan bentuk penyimpangan Pancasila pada sila...
a)
A. Ketuhanan yang maha esa
b)
B.Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
c)
C. Kemanusiaan yang adil dan beradab
d)
D. Persatuan Indonesia
e)
E. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
12.
Seorang arsitek, Bapak Udin, ingin merancang sebuah proyek pembangunan yang tidak hanya memperhitungkan aspek estetika dan fungsional tetapi juga mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila. Bapak Udin ingin mengamalkan nilai-nilai Pancasila, khususnya dalam Butir Kelima yang menekankan keadilan sosial. Bagaimana Bapak Udin dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam proyek arsitekturnya?
a)
A. Merancang proyek dengan memperhatikan aksesibilitas bagi lapisan masyarakat yang lebih rentan.
b)
B. Menghindari mempertimbangkan dampak proyek terhadap keadilan sosial atau manfaat yang merata bagi masyarakat.
c)
C. Menetapkan aturan dan norma untuk kelompok tertentu yang perlu diperhatikan.
d)
D. Menciptakan ruang publik yang ramah lingkungan, memperhatikan aksesibilitas bagi semua lapisan masyarakat, dan memastikan bahwa proyeknya memberikan manfaat yang merata.
e)
E. Membuat ruang publik yang mengakomodasi kebutuhan satu kelompok yang benar-benar membutuhkan.
13.
Seorang pemimpin proyek memberikan kesempatan partisipasi aktif kepada semua anggota tim dalam pengambilan keputusan. Setiap anggota tim diberikan tanggung jawab dan dihargai atas kontribusinya. Pendekatan ini mencerminkan implementasi nilai yang terkandung dalam sila Pancasila yang mana?
a)
A. Sila Ke-1
b)
B. Sila Ke-2
c)
C. Sila Ke-3
d)
D. Sila Ke-4
e)
E. Sila Ke-5
14.
Seorang karyawan memiliki informasi penting yang dapat meningkatkan kinerja tim, namun dia memilih untuk menyimpannya agar bisa mendapatkan keunggulan pribadi dalam lingkungan kerja. Sikap yang ditunjukkan oleh karyawan tersebut merupakan contoh dari paham yang bertentangan dengan nasionalisme, yaitu ....
a)
A. Ekstremisme
b)
B. Egoisme
c)
C. Separatisme
d)
D. Chauvinisme
e)
E. Primordialisme
15.
Sejak kemerdekaan Indonesia, Bhinneka Tunggal Ika telah menjadi semboyan negara dan menjadi bagian integral dari identitas nasional Indonesia. Motto ini mencerminkan semangat persatuan dan keberagaman yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia. Berikut ini sikap yang mencerminkan prinsip Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
a)
A. Memisahkan diri dari kelompok-kelompok budaya atau agama yang berbeda untuk menghindari konflik.
b)
B. Membatasi interaksi sosial dengan individu dari kelompok budaya atau agama yang berbeda.
c)
C. Menghormati dan merayakan perbedaan budaya, agama, dan kepercayaan sebagai sumber kekayaan bangsa.
d)
D. Mengabaikan keberagaman budaya dan agama dalam pembuatan kebijakan publik.
e)
E. Menekankan superioritas satu budaya atau agama tertentu atas yang lain.
16.
Nasionalisme adalah suatu sikap politik dari masyarakat suatu bangsa yang mempunyai kesamaan kebudayaan, dan wilayah serta kesamaan cita-cita dan tujuan, dengan demikian masyarakat suatu bangsa tersebut merasakan adanya kesetiaan yang mendalam terhadap bangsa itu sendiri. Nasionalisme tersebut berkembang terus memasuki abad 20 dengan kekuatan-kekuatan berikut, kecuali ....
a)
A. keinginan untuk bersatu dan berhasil dalam menyatukan wilayah dan rakyat
b)
B. konflik-konflik kekuasaan antara bangsa-bangsa yang terangsang oleh perasaan nasional.
c)
C. Perluasan kekuasaan negara kebangsaan
d)
D. Adanya keinginan untuk memperoleh kesejahteraan dengan memilih meninggalkan NKRI
e)
E. Pertumbuhan dan peningkatan kesadaran kebudayaan nasional
17.
Salah satu pilar dari konsep Bhinneka Tunggal Ika adalah menghargai dan menghormati perbedaan budaya, agama, dan suku di Indonesia. Namun, dalam beberapa kasus, terjadi diskriminasi terhadap kelompok minoritas di masyarakat. Berikut ini adalah contoh perilaku yang bertentangan dengan konsep Bhinneka Tunggal Ika ....
a)
A. Memisahkan anak-anak dari kelompok minoritas untuk diajarkan di sekolah khusus.
b)
B. Mengadopsi kebijakan affirmative action untuk memberikan kesempatan yang lebih besar bagi kelompok minoritas dalam pendidikan dan pekerjaan.
c)
C. Membatasi akses kelompok minoritas ke sumber daya dan layanan publik yang sama dengan mayoritas.
d)
D. Menyediakan ruang dan waktu khusus untuk kelompok minoritas dalam setiap kegiatan sosial atau keagamaan.
e)
E. Meningkatkan penggunaan bahasa minoritas sebagai bahasa resmi di daerah-daerah tertentu.
18.
Anda adalah seorang pemuda yang aktif dalam organisasi kepemudaan di negara Anda. Suatu hari, pemerintah memutuskan untuk merayakan Hari Kemerdekaan dengan mengadakan acara besar. Sebagai individu yang memiliki pemahaman mendalam tentang konsep nasionalisme, Anda diminta untuk berkontribusi dalam perayaan tersebut. Bagaimana Anda akan berkontribusi, dan mengapa tindakan tersebut mencerminkan pemahaman yang mendalam tentang nasionalisme?
a)
A. Anda memutuskan untuk memimpin kelompok pemuda dalam mengibarkan bendera negara selama parade kemerdekaan.
b)
B. Anda aktif berpartisipasi dalam kegiatan sosial di komunitas, seperti kegiatan pembersihan lingkungan dan donasi makanan untuk mereka yang membutuhkan.
c)
C. Anda merencanakan dan menyelenggarakan sebuah seminar nasional yang mendalam mengenai sejarah perjuangan kemerdekaan.
d)
D. Anda menulis esai mendalam tentang makna nasionalisme dalam konteks global dan dampaknya terhadap perkembangan bangsa.
e)
E. Anda membuat spanduk besar dengan slogan-slogan yang membangkitkan semangat nasionalisme.
19.
Tindakan bullying saat ini menjadi momok yang menakutkan bagi generasi muda. Bahkan, bullying bisa dilakukan di mana saja karena arus perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang begitu cepat. Penyebab utama kasus cyber bullying pada era milenial saat ini ditinjau dari pendekatan pilar kebangsaan disebabkan oleh...
a)
A. Kurangnya kesadaran terhadap hukum
b)
B. Kurangnya bimbingan konseling pada anak
c)
C. Lemahnya pendidikan dasar
d)
D. Lunturya pemahaman terhadap nilai-nilai Pancasila
e)
E. Minimnya pengawasan yang dilakukan oleh lembaga
20.
Di sebuah kota yang semakin modern, penggunaan teknologi di kalangan masyarakat masih terbilang rendah. Pemerintah setempat telah menggelar berbagai program untuk meningkatkan literasi digital dan memotivasi warga agar lebih terampil dalam menggunakan perangkat elektronik. Meskipun demikian, sebagian besar masyarakat masih belum mengadopsi teknologi secara aktif. Beberapa kelompok masyarakat mulai membentuk pelatihan teknologi untuk tetangga mereka. Pembentukan kelompok masyarakat ini sesuai dengan pengamalan sila ke ....
a)
A. Pertama
b)
B. Kedua
c)
C. Ketiga
d)
D. Keempat
e)
E. Kelima
21.
Bangsa yang mempunyai keragaman layaknya Indonesia sangat dengan mudah mengalami perseteruan yang melibatkan kelompok dengan berlatar belakang kepentingan. Agar perseteruan tersebut dapat diminimalisir, seorang pemimpin yang memegang teguh prinsip Bhinneka Tunggal Ika akan melakukan tindakan ...
a)
A. Menekan kelompok tertentu agar jangan melakukan tindakan yang merugikan
b)
B. Menjaga berkembangnya ormas-ormas sebagai bentuk pengembangan demokrasi
c)
C. Membiarkan konflik yang terjadi sebagai suatu bentuk pembelajaran resolusi konflik
d)
D. Menghormati keragaman dan memberikan teladan dalam menghargai perbedaan
e)
E. Tidak mengizinkan berdirinya organisasi yang memperjuangkan kelompok tertentu
22.
Sebagai seorang profesional di bidang teknologi informasi, Anda bertanggung jawab untuk memastikan bahwa produk dan layanan yang Anda kembangkan sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam UUD 1945, terutama dalam hal perlindungan data pribadi. Salah satu langkah yang Anda rencanakan adalah dengan cara ...
a)
A. Mengadakan seminar dengan ahli keamanan cyber sebagai pembicara utama untuk memberikan wawasan tentang ancaman keamanan digital dan pentingnya perlindungan data pribadi.
b)
B. Mengadakan sesi konsultasi individu dengan setiap anggota tim pengembang untuk meninjau praktik-praktik mereka dalam mengelola data pribadi.
c)
C. Menyelenggarakan workshop tentang praktik terbaik dalam pengelolaan data yang mengutamakan privasi dan keamanan, dengan meminta partisipasi aktif dari seluruh tim pengembang.
d)
D. Mengorganisir simulasi serangan siber untuk tim pengembang guna meningkatkan kesadaran akan ancaman keamanan digital dan melatih respons tanggap darurat dalam penanganan insiden data.
e)
E. Menyusun kebijakan internal perusahaan yang mengamankan penggunaan alat dan teknologi enkripsi untuk melindungi data pribadi pengguna.
23.
Kementerian Kesehatan memperbarui aturan mengenai pelaksanaan vaksinasi dalam rangka penanggulangan pandemi COVID-19 untuk meningkatkan cakupan program vaksinasi nasional. Ketentuan ini tertuang dalam Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 18 Tahun 2021 yang disahkan oleh Menteri Kesehatan pada tanggal 28 Mei 2021, menggantikan Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 10 Tahun 2021 dengan sejumlah perubahan menyesuaikan situasi dan kondisi saat ini. Dalam PMK yang baru, Kementerian Kesehatan mengizinkan penggunaan jenis vaksin COVID-19 yang sama antara program vaksinasi pemerintah dengan vaksinasi Gotong Royong dengan ketentuan bahwa jenis vaksin COVID-19 untuk Vaksinasi Program yang diperoleh dari hibah, sumbangan, ataupun pemberian baik dari masyarakat maupun negara lain. Vaksin COVID-19 yang dimaksud tersebut juga tidak boleh diperjualbelikan dan harus diberikan tanda khusus yang bisa dikenali secara kasat mata. Jika ada petugas kesehatan yang melakukan transaksi jual beli terkait Vaksin COVID-19, maka hal ini merupakan bentuk penyimpangan Pancasila pada sila...
a)
A. Ketuhanan yang maha esa
b)
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c)
C. Persatuan Indonesia
d)
D.Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
e)
E. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
24.
Semangat kebangsaan dan rasa persatuan terbukti kuat dalam situasi krisis, seperti bencana alam atau pandemi. Warga Indonesia bersatu untuk memberikan bantuan dan dukungan bagi mereka yang terkena dampak, menunjukkan bahwa mereka satu sebagai bangsa. Berikut ini kegiatan yang paling tepat untuk dilakukan adalah ....
a)
A. Mengadakan acara pawai budaya yang melibatkan seluruh anggota komunitas.
b)
B. Mengorganisir pertandingan olahraga antar-kelompok yang mewakili berbagai wilayah di kota.
c)
C. Mengundang politisi lokal untuk memberikan ceramah tentang pentingnya semangat kebangsaan.
d)
D. Menyebarkan materi pendidikan tentang sejarah bangsa kepada anggota komunitas.
e)
E. Menyelenggarakan workshop seni kreatif untuk menghasilkan karya yang mempromosikan persatuan dan kebangsaan.
25.
Sebagai seorang kepala sekolah di daerah yang kaya akan kearifan lokal, Anda ingin meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah Anda dengan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal. Bagaimana langkah-langkah konkret yang dapat Anda ambil sesuai dengan nilai-nilai Pancasila?
a)
A. Menyelenggarakan pelatihan guru tentang penerapan nilai-nilai kearifan lokal dalam pembelajaran.
b)
B. Menyusun program ekstrakurikuler yang memperkenalkan warisan budaya dan tradisi lokal.
c)
C. Mengembangkan kurikulum yang mencakup aspek-aspek kearifan lokal sebagai bahan ajar.
d)
D. Mendorong siswa untuk melakukan penelitian dan presentasi tentang kekayaan budaya lokal mereka.
e)
E. Melibatkan tokoh masyarakat dan budayawan sebagai narasumber dalam kegiatan pembelajaran.
100 %
