wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Latihan UH 1 (Pendidikan Pancasila)

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila mempunyai kedudukan di Negara Indonesia sebagai . . . . .

a)

lagu kebangsaan

b)

latar sejarah

c)

lambang negara

d)

dasar negara

2.

Dalam sidang yang diselenggarakan BPUPKI ada 3 tokoh bangsa yang menyampaikan gagasan dasar negara. Salah satu toko bangsa di atas adalah Dr. Soepomo yaitu . . . . .

a)

b)

c)

d)

3.

Tujuan utama sidang pertama BPUPK adalah . . . . .

a)

menyusun Undang-Undang Dasar

b)

menentukan bentuk pemerintahan

c)

merumuskan dasar negara Indonesia

d)

memilih presiden pertama

4.

Salah satu anggota panitia sembilan yang mengusulkan Internasionalisme atau peri kemanusiaan adalah . . . . .

a)

b)

c)

d)

5.

Hari lahir Pancasila diperingati setiap tanggal . . . . .

a)

1 April

b)

18 Agustus

c)

17 Agustus

d)

1 Juni

6.

Lambang negara Indonesia yang memuat Pancasila adalah . . . . .

a)

burung Elang

b)

burung bangau

c)

burung Garuda

d)

burung merpati

7.

BPUPKI dibentuk oleh Jepang karena janji Jepang untuk memerdekakan Indonesia, BPUPKI diresmikan di Indonesia pada tanggal . . . . .

a)

29 April 1945

b)

1 Juni 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

8 Agustus 1945

8.

Dokuritsu Junbi Cosakai adalah sebuah badan yang dibentuk oleh Jepang untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Dokuritsu Junbi Cosakai adalah nama lain dari . . . . .

a)

BPUPKI

b)

PPKI

c)

Panitia Sembilan

d)

Piagam Jakarta

9.

Tokoh berikut merupakan seorang sejarawan yang menyampaikan gagasan dasar negara pada sidang BPUPKI. Nama tokoh bangsa berikut adalah . . . . .

a)

Ir Soekarno

b)

Dr. Soepomo

c)

Mohammad Yamin

d)

Abdul Wahid Hasyim

10.

Dokuritsu Junbi Inkai dibentuk oleh Jepang untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Badan ini dibentuk oleh Jepang pada tanggal . . . . .

a)

29 April 1945

b)

1 Juni 1945

c)

7 Agustus 1945

d)

18 Agustus 1945

11.

Tokoh bangsa berikut merupakan tokoh penting dalam persiapan kemerdekaan bangsa Indonesia. Beliau menjabat sebagai ketua dari Badan Penyelidik Usaha - Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia. Nama tokoh bangsa disamping adalah . . . .

a)

A. A. Maramis

b)

Abdul Kahar Muzakir

c)

Mohammad Yamin

d)

Dr. K. R. T Radjiman Wedyodiningrat

12.

Tokoh perumus dasar negara yang mengusulkan nama Pancasila sebagai nama dari dasar negara Indonesia adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

13.

Rumusan dasar negara merupakan hasil kesepakatan kumpulan para tokoh bangsa yang dikenal dengan . . . . . .

a)

Dokuritsu Junbi Cosakai

b)

Dokuritsu Junbi Inkai

c)

PPKI

d)

Panitia Sembilan

14.

Alasan Jepang membentuk BPUPKI di Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali . . . . .

a)

membantu Indonesia agar segera merdeka

b)

menepati janji untuk memerdekakan Indonesia

c)

mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

d)

menarik simpati masyarakat Indonesia

15.

BPUPKI adalah badan yang dibentuk Jepang untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Nama lain dari BPUPKI adalah . . . . . .

a)

Dokuritsu Junbi Inkai

b)

Dokuritsu Junbi Cosakai

c)

Seinendan

d)

Fujinkai

16.

Berikut ini yang merupakan usulan dasar negara yang dirumuskan oleh Dr Soepomo, kecuali . . . . .

a)

persatuan

b)

mufakat atau demokrasi

c)

musyawarah

d)

keadilan rakyat

17.

Piagam Jakarta merupakan naskah rancangan dasar negara yang disusun oleh Panitia Sembilan. Isi dari Piagam Jakarta sama dengan sila yang terdapat pada Pancasila namun hanya terdapat perbedaan pada satu sila, yaitu . . . . .

a)

sila pertama

b)

sila kedua

c)

sila ketiga

d)

sila keempat

18.

Bunyi sila pertama Piagam Jakarta berbeda dengan Pancasila yaitu . . . . .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Ketuhanan dengan kewajiban rakyat Indonesia memiliki 5 agama

c)

Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluknya

d)

Ketuhanan dengan mewajibkan rakyat Indonesia menjadi pemeluk agama Islam

19.

Sekumpulan tokoh bangsa di atas merupakan anggota dari . . . . .

a)

PPKI

b)

BPUPKI

c)

Panitia Sembilan

d)

Dokuritsu Junbi Cosakai

20.

Hasil sidang Panitia Sembilan tentang dasar negara yang didokumentasikan oleh Drs. Moh Yamin dikenal dengan nama . . . . .

a)

Piagam Jakarta

b)

Ekasila

c)

Trisila

d)

Dasasila Bandung

21.

Ketua dari anggota di atas adalah . . . . .

a)

Mohammad Hatta

b)

Mohammad Yamin

c)

Ir Soekarno

d)

A. A. Maramis

22.

BPUPKI sebagai badan persiapan kemerdekaan Indonesia pada akhirnya dibubarkan oleh Jepang pada tanggal . . . . .

a)

1 Juni 1945

b)

29 April 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

7 Agustus 1945

23.

Jepang membuktikan janjinya untuk memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia dengan membentuk . . .

a)

PPKI

b)

Panitia Sembilan

c)

BPUPKI

d)

PETA

24.

Pancasila dijadikan sebagai dasar negara Indonesia karena . . . . .

a)

tidak mempengaruhi kehidupan masyarakat

b)

berisi nilai - nilai budaya bangsa

c)

tidak sesuai dengan kehidupan sehari - hari

d)

hanya sebagai simbol

25.

Jepang membentuk . . . . . setelah membubarkan BPUPKI

a)

PETA

b)

PPKI

c)

Panitia Sembilan

d)

Dokuritsu Junbi Cosakai

26.

PPKI mengadakan sidang untuk memutuskan perubahan pada rumusan dasar negara yang terdapat pada Piagam Jakarta pada tanggal . . . . .

a)

7 Agustus 1945

b)

18 Agustus 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

1 Juni 1945

27.

Setelah pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia, UUD 1945 disahkan sebagai undang - undang dasar negara. Di dalam Pembukaan UUD 1945 tercantum bahwa Pancila merupakan dasar negara Indonesia. Hal ini tercantum pada alinea ke -

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

28.

Tokoh berikut dikenal memiliki peran sebagai . . . . .

a)

Presiden Indonesia Ke 1

b)

Ketua BPUPKI

c)

Ketua PPKI

d)

Wakil Ketua Panitia Sembilan

29.

Pancasila berasal dari bahasa . . . . .

a)

Indonesia

b)

Yunani

c)

Sansekerta

d)

Belanda

30.

Yang tidak termasuk pengamalan sila pertama pancasila adalah . . . . .

a)

masyarakat Indonesia percaya dan takwa terhadap Tuhan YME

b)

menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

c)

membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama

d)

bangsa Indonesia menyatakan kepercayaan dan ketakwaannya terhadap Tuhan YME

31.

Sikap yang menonjol dari tokoh bangsa perumus pancasila adalah . . . . .

a)

pemalas

b)

egois

c)

nasionalis

d)

sombong

32.

Yang dimaksud dengan sikap nasionalis adalah . . . . .

a)

cinta pada keluarga

b)

cinta pada harta benda

c)

cinta pada diri sendiri

d)

cinta pada tanah air

33.

Nilai yang dapat kita teladani dari semangat persatuan para perumus pancasila adalah . . . . .

a)

gotong royong

b)

pemberontakan

c)

egois

d)

individualis

34.

Sikap rela berkorban untuk bangsa dan negara Indonesia merupakan cerminan dari nilai . . . . .

a)

kemanusiaan

b)

ketuhanan

c)

keadilan

d)

persatuan

35.

Bagaimana cara kita meneladani sikap pekerja keras dari perumus pancasil adalah . . . . .

a)

menunda mengerjakan tugas karena akan ada teman yang membantu

b)

menggangu teman saat belajar

c)

bermalas - malasan

d)

belajar dengan giat

36.

Sikpa musyawarah untuk mufakat yang dilakukan perumus Pancasila dapat kita contoh dengan cara . . . . .

a)

tidak mau mendengarkan pendapat orang lain

b)

menghargai pendapat orang lain

c)

bertengkar dengan orang yang berbeda pendapat

d)

memenangkan pendapat sendiri

37.

Mengapa kita harus meneladani sikap perumus Pancasila?

a)

karena para perumus pancasila telah memberikan contoh perjuangan untuk kebaikan bangsa

b)

karena para perumus pancasila berasal dari keluarga kaya

c)

karena para perumus pancasila terkenal

d)

karena para perumus pancasila sudah meninggal

38.

Salah satu sikap yang perlu kita teladani dari Ir. Soekarno sebagai perumus Pancasila adalah . . . . .

a)

egois

b)

disiplin

c)

toleransi

d)

gotong royong

39.

Mohammad Hatta dikenal sebagai tokoh yang selalu bersikap . . . . .

a)

boros dan suka pamer

b)

hemat dan sederhana

c)

pemarah dan pendendam

d)

egois dan mementingkan diri sendiri

40.

Salah satu nilai yang bisa kita teladani dari Panitia Sembilan yang merumuskan Pancasila adalah . . . . .

a)

ketidakpedulian

b)

kerja sama dan musyawarah

c)

kesombongan dan egoisme

d)

individualisme

41.

Mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi adalah sikap yang perlu kita tiru dari . . . . .

a)

orang tua

b)

teman sebaya

c)

para perumus pancasila

d)

semua orang

42.

Cara kita menunjukkan cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah . . . . .

a)

menghormati bendera dan lagu kebangsaan

b)

mengabaikan aturan sekolah

c)

berdebat dan berselisih dengan teman

d)

mengikuti kegiatan ekstrakurikuler

43.

Kita dapat menciptakan keadilan sosial di masyarakat dengan cara . . . . .

a)

mengabaikan orang yang membutuhkan

b)

menyebarkan berita bohong

c)

mengutamakan kepentingan pribadi

d)

membantu sesama yang kurang mampu

44.

Mengapa toleransi antar umat beragama penting dalam kehidupan sehari - hari?

a)

agar bisa mengabaikan perbedaan

b)

untuk menciptakan kerukunan dan kedamaian

c)

agar bisa memaksakan keyakinan

d)

agar bisa berdebat dengan orang lain

45.

Mengapa kita harus menghormati perbedaan agama di masyarakat?

a)

supaya kita bisa memaksakan keyakinan

b)

agar kita bisa mengabaikan orang lain

c)

agar kita bisa berdebat dengan orang lain

d)

supaya kita bisa menciptakan kerukunan

46.

Sebagai seorang siswa kita dapat menjaga persatuan dan kesatuan di kelas dengan cara . . . . .

a)

mengabaikan peraturan kelas

b)

hanya berteman dengan teman tertentu dan tidak membaur

c)

menghargai pendapat teman dan berdiskusi

d)

menghindari teman yang berbeda pendapat

47.

Kita dapat menunjukkan nilai kemanusiaan dalam kehidupan sehari - hari dengan . . . . .

a)

menghormati orang tua dan guru

b)

mengutamakan kepentingan pribadi

c)

menyebarkan kebencian

d)

mengabaikan orang yang berbeda

48.

Apa yang dimaksud dengan cinta tanah air di dalam konteks Pancasila?

a)

hanya mencintai tempat tinggal dan lingkungan sekitar rumah

b)

mengabaikan sejarah bangsa

c)

menyebarkan kebencian terhadap negara lain

d)

menghargai budaya dan tradisi bangsa

49.

Apa yang bisa kita lakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan di masyarakat?

a)

menciptakan kelompok - kelompok tertentu

b)

mengadakan kegiatan bersama

c)

mengabaikan perbedaan

d)

menghindari orang yang berbeda pendapat

50.

Apa yang dimaksud dengan nilai kemanusiaan dalam Pancasila?

a)

menjunjung tinggi hak asasi manusia

b)

menciptakan keadilan sosial

c)

memperkuat persatuan bangsa

d)

menghargai perbedaan antar individu