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REC 3 - 1 ano 2025 =)

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

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1.

Em uma carta de leitor publicada em um jornal local, qual dos elementos a seguir é essencial para que a opinião do autor seja devidamente considerada e para que o jornal possa contatá-lo, se necessário?

a)

Título da carta que chame a atenção do leitor

b)

Assinatura abreviada ao final da carta

c)

Identificação completa do autor (nome e, idealmente, informações de contato)

d)

Corpo do texto com argumentos bem elaborados

2.

Em uma carta de leitor que elogia a iniciativa de um projeto social em sua comunidade, qual função da linguagem se destaca predominantemente?

a)

Conativa ou apelativa

b)

Metalinguística

c)

Referencial ou denotativa

d)

Emotiva ou expressiva

e)

Fática

3.

Em qual das seguintes situações o uso da linguagem formal seria mais apropriado em uma carta de leitor?

a)

Enviar um elogio à página de memes que você mais gosta.

b)

Comentar em uma postagem informal de um influenciador digital.

c)

Mandar uma mensagem para um amigo combinando um encontro.

d)

Reclamar sobre um serviço mal prestado ao SAC de uma empresa.

4.

Em um debate sobre a importância da reciclagem, qual das opções abaixo apresenta um argumento que utiliza dados estatísticos para fortalecer a defesa da ideia?

a)

Estudos mostram que, ao reciclar, economizamos 70% da energia gasta na produção de novos materiais.

b)

Minha mãe sempre me ensinou que reciclar é um ato de cidadania e respeito ao planeta.

c)

Acredito que reciclar é fundamental, pois todas as pessoas que conheço que reciclam são mais conscientes.

d)

Reciclar é importante porque ajuda a preservar o meio ambiente para as futuras gerações.

5.

Em um artigo de opinião sobre o impacto das redes sociais na saúde mental dos adolescentes, qual seria o efeito do uso da terceira pessoa (ele/ela) pelo autor, em vez da primeira pessoa (eu), na construção da argumentação e na percepção do leitor?

a)

Limitar a capacidade do autor de expressar suas próprias opiniões e crenças sobre o assunto.

b)

Tornar o artigo mais impessoal e objetivo, transmitindo maior credibilidade ao distanciamento do autor em relação ao tema.

c)

Diminuir a importância dos argumentos, já que a terceira pessoa expressa incerteza e hesitação.

d)

Envolver o leitor emocionalmente, criando uma identificação direta com as experiências pessoais do autor.

6.

Em um artigo de opinião, como o narrador geralmente se apresenta ao leitor para influenciar a percepção sobre o tema?

a)

Como alguém indeciso, apresentando todos os lados sem tomar partido.

b)

Como um personagem distante, evitando expressar opiniões pessoais.

c)

Como alguém com conhecimento e autoridade, expressando opiniões e argumentos.

d)

Como um observador neutro, apenas relatando fatos sem análise.

7.

Uma revista publicou uma matéria sobre os impactos do uso de agrotóxicos na saúde humana e no meio ambiente. Qual das seguintes ações representa a forma mais eficaz de um leitor contribuir para a formação da opinião pública sobre esse tema por meio de uma carta de leitor?

a)

Enviar um e-mail para a redação da revista exigindo a retratação da reportagem, caso discorde das informações apresentadas, sem apresentar contra-argumentos.

b)

Apresentar argumentos bem fundamentados, dados que confirmem ou questionem os pontos levantados na reportagem e propor soluções ou alternativas para o problema discutido.

c)

Limitar-se a elogiar ou criticar a revista pela publicação da reportagem, sem apresentar informações adicionais ou um ponto de vista próprio.

d)

Organizar um abaixo-assinado online para proibir o uso de agrotóxicos, sem apresentar dados científicos ou informações relevantes sobre o tema.

e)

Compartilhar a reportagem nas redes sociais com um breve comentário pessoal, sem elaborar uma análise aprofundada dos fatos apresentados.

8.

Uma revista publicou um artigo sobre a importância da alimentação saudável na adolescência. Qual das seguintes opções descreve o objetivo principal de uma carta de leitor escrita em resposta a esse artigo?

a)

Reescrever o artigo com uma linguagem mais acessível para crianças do ensino fundamental.

b)

Comentar o artigo, oferecendo uma perspectiva pessoal sobre a importância da alimentação saudável na adolescência.

c)

Enviar o artigo para outras revistas e jornais, buscando uma maior divulgação do tema.

d)

Resumir os principais pontos do artigo para leitores que não tiveram a oportunidade de lê-lo.

9.

Em uma carta de leitor, qual das seguintes estratégias argumentativas é mais eficaz para persuadir o editor e os outros leitores sobre um ponto de vista específico?

a)

Evitar qualquer tipo de crítica ou discordância, focando apenas em elogios superficiais.

b)

Apresentar fatos concretos, dados estatísticos e uma progressão lógica de ideias.

c)

Adotar um tom agressivo e desrespeitoso, desqualificando outros pontos de vista.

d)

Ignorar o contexto e o público-alvo da publicação, utilizando uma linguagem inadequada.

10.

Em um texto argumentativo sobre a redução do uso de plásticos, um autor afirma que "a proibição total de plásticos é inviável devido à dependência da indústria e ao impacto econômico". Qual das seguintes refutações seria a mais eficaz para fortalecer o argumento a favor da redução, reconhecendo essa objeção inicial?

a)

Não devemos nos preocupar com os impactos econômicos, pois a natureza é mais importante e a proibição total de plásticos deve ser imediata.

b)

A proibição total de plásticos é a única solução eficaz, e os impactos econômicos devem ser ignorados em prol da preservação ambiental.

c)

Embora a indústria dependa do plástico e a proibição total cause impacto econômico, a introdução gradual de alternativas sustentáveis e o incentivo à inovação podem mitigar esses efeitos, promovendo uma transição equilibrada.

d)

A indústria sempre encontrará soluções, portanto, a proibição total de plásticos não terá impacto significativo na economia.

11.

Em um artigo de opinião defendendo a implementação de programas de intercâmbio cultural em escolas, qual tipo de argumento seria mais eficaz para persuadir um público cético quanto aos benefícios desses programas?

a)

Analogias com programas de treinamento corporativo que visam desenvolver habilidades de comunicação.

b)

Depoimentos de ex-participantes que detalham o impacto positivo na vida acadêmica e pessoal.

c)

Opiniões de especialistas em educação internacional sobre a importância da globalização.

d)

Referências a teorias pedagógicas sobre a aprendizagem intercultural.

e)

Dados estatísticos sobre o aumento do turismo em países com programas de intercâmbio.

12.

Em um artigo de opinião que busca defender a importância da educação ambiental nas escolas, qual das seguintes estratégias de linguagem persuasiva seria mais eficaz para engajar o leitor e fortalecer o argumento?

a)

Apresentar dados estatísticos alarmantes sobre o impacto ambiental e exemplos concretos de projetos de educação ambiental bem-sucedidos em outras escolas.

b)

Evitar mencionar os desafios e dificuldades na implementação de programas de educação ambiental para não desmotivar o leitor.

c)

Focar exclusivamente em citações de autoridades ambientais, sem apresentar informações originais ou exemplos práticos.

d)

Adotar um tom agressivo e acusatório em relação às empresas e indivíduos que causam danos ambientais.

13.

Em um artigo de opinião sobre os desafios da mobilidade urbana, qual das seguintes opções representa a melhor estratégia para garantir a coesão e a coerência argumentativa ao longo do texto?

a)

Utilizar uma linguagem rebuscada e complexa, com muitas metáforas e figuras de linguagem, para impressionar o leitor.

b)

Apresentar dados estatísticos extensos e citações de diversos autores, mesmo que não estejam diretamente relacionados ao argumento central.

c)

Ignorar a estrutura padrão de introdução, desenvolvimento e conclusão, permitindo que as ideias fluam livremente sem organização aparente.

d)

Utilizar conectivos adequados para ligar os parágrafos e apresentar uma progressão temática clara, evitando repetições e contradições.

14.

Como o narrador se apresenta em um artigo de opinião?

a)

Como alguém sem conhecimento sobre o assunto.

b)

Apenas como observador neutro, sem expressar opiniões.

c)

Como alguém com conhecimento e autoridade, apresentando argumentos e evidências.

d)

Apenas relatando fatos, sem buscar persuadir o leitor.

15.

A carta de leitor é um espaço para o leitor expressar sua opinião sobre um artigo publicado na revista. Qual é a forma mais eficaz de contribuir para a formação da opinião pública em uma carta de leitor?

a)

Apresentar apenas opiniões pessoais sem dados.

b)

Apresentar argumentos bem fundamentados, dados que confirmem ou questionem os pontos levantados e propor soluções ou alternativas.

c)

Criticar o autor do artigo sem apresentar justificativas.

d)

Repetir o conteúdo do artigo sem acrescentar novas ideias.

16.

O que caracteriza a alternativa correta sobre a apresentação da tese em um texto argumentativo?

a)

Apresenta a tese de forma direta e concisa, destacando o benefício central da leitura para os jovens.

b)

Dilui o foco da tese com informações irrelevantes.

c)

Não destaca o impacto da leitura.

d)

Apresenta a tese de forma indireta e confusa.

17.

Qual alternativa utiliza dados estatísticos e exemplos concretos para tornar o argumento mais convincente sobre educação ambiental?

a)

A alternativa que combina força dos números e identificação com casos reais.

b)

A alternativa que utiliza apenas opiniões pessoais.

c)

A alternativa que ignora dados e exemplos.

d)

A alternativa que apela somente para a emoção do leitor.

18.

Como a coesão e a coerência argumentativa são garantidas em um texto?

a)

Pelo uso de frases curtas e desconexas.

b)

Pela ausência de conectivos e progressão temática.

c)

Pelo uso de conectivos lógicos e progressão temática clara.

d)

Pela repetição de ideias e saltos abruptos.

19.

Qual recurso argumentativo é usado para enfatizar a qualidade do artista Túlio Piva, segundo o texto?

a)

O contraste entre o local de nascimento e a escolha pelo gênero samba.

b)

A menção de outros artistas famosos.

c)

A descrição de sua infância.

d)

A análise de suas letras de música.

20.

Qual é a tese principal apresentada sobre a reciclagem no contexto do lixo plástico nos oceanos?

a)

A reciclagem é fundamental para mitigar os impactos negativos do lixo plástico nos oceanos.

b)

A reciclagem não tem impacto sobre o lixo plástico nos oceanos.

c)

A reciclagem aumenta a quantidade de lixo plástico nos oceanos.

d)

A reciclagem é importante apenas para resíduos orgânicos.