wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2025 -2TRI- 9 ANO - REC AV1 - PE

Total questions: 4

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date

1-5.

Answer the questions below after watching the video

1.

Qual é o campo de estudo da Genética?

a)

A ciência que estuda as características físicas visíveis dos seres vivos.

b)

A ciência que estuda as informações hereditárias passadas de pais para filhos.

c)

O estudo das características microscópicas do DNA.

d)

A área que analisa apenas as doenças transmitidas geneticamente.

2.

O que são genes?

a)

Células que possuem metade do material genético.

b)

Fragmentos sequenciais de DNA encontrados no núcleo da célula, responsáveis por codificar informações.

c)

O conjunto completo de informações genéticas de uma espécie.

d)

As características físicas visíveis de um ser vivo.

3.

Qual a diferença entre fenótipo e genótipo?

a)

Fenótipo são as características genéticas, e genótipo são as características físicas.

b)

Fenótipo são as características físicas visíveis, e genótipo são as informações genéticas contidas nos genes.

c)

Ambos se referem às características microscópicas do DNA.

d)

Fenótipo é o conjunto de genes de uma espécie, e genótipo é a sequência do DNA humano.

4.

No processo de hereditariedade humana, quantos cromossomos cada gameta (óvulo ou espermatozoide) possui antes da fertilização?

a)

46 cromossomos.

b)

23 pares de cromossomos.

c)

23 cromossomos.

d)

48 cromossomos.

5.

Em genética, como uma característica recessiva se manifesta no fenótipo de um indivíduo?

a)

Apenas quando há pelo menos um alelo dominante presente.

b)

Quando o indivíduo possui um alelo dominante e um recessivo.

c)

Somente quando dois alelos recessivos se encontram.

d)

Independentemente dos alelos presentes, se for uma característica comum.

6-10.

Answer the questions below after watching the video

6.

Qual é o outro nome da Primeira Lei de Mendel?

a)

Lei da Dominância

b)

Lei da Segregação

c)

Lei da Herança

d)

Lei da Transmissão

7.

Por que Mendel escolheu a ervilha (Pisum sativum) para seus experimentos?

a)

Possui um ciclo de vida longo e é difícil de polinizar manualmente.

b)

É fácil de cultivar, tem um ciclo de vida curto e pode ser polinizada manualmente.

c)

Apresenta apenas uma característica observável, simplificando os estudos.

d)

É uma planta rara, o que garante a exclusividade dos resultados.

8.

Qual foi o resultado do cruzamento entre sementes amarelas puras (VV) e sementes verdes puras (vv) na Geração Parental (P)?

a)

50% sementes amarelas e 50% sementes verdes.

b)

Todas as sementes eram verdes.

c)

100% das sementes eram amarelas.

d)

Nenhuma semente germinou.

9.

Qual é a proporção fenotípica esperada ao autofecundar a geração F1 (Vv x Vv) dos experimentos de Mendel?

a)

1:1 (1 amarela : 1 verde)

b)

3:1 (3 amarelas : 1 verde)

c)

1:2:1 (1 VV : 2 Vv : 1 vv)

d)

Todas amarelas

10.

Se uma planta de ervilha amarela (Vv) for cruzada com uma planta de ervilha verde (vv), qual porcentagem da prole será verde?

a)

25%

b)

50%

c)

75%

d)

100%

11-15.

Answer the questions below after watching the video

11.

Qual foi o foco principal dos estudos de Mendel que levaram à sua Primeira Lei?

a)

A transmissão de características isoladas em ervilhas.

b)

A relação entre cor e textura das sementes.

c)

A autofecundação de sementes heterozigotas.

d)

A segregação independente de fatores genéticos.

12.

Qual foi a principal motivação de Mendel para iniciar os estudos que resultaram na Segunda Lei?

a)

Descobrir como as características são passadas de pai para filho.

b)

Ampliar o conhecimento sobre genética.

c)

Investigar o que aconteceria ao estudar duas ou mais características simultaneamente.

d)

Analisar a geração F1.

13.

Quais características das ervilhas Mendel utilizou em seus cruzamentos para a Segunda Lei?

a)

Apenas a cor das sementes.

b)

Apenas a textura das sementes.

c)

A cor e a textura das sementes.

d)

O tamanho e a forma das sementes.

14.

Quais eram os genótipos das sementes da geração parental (P) utilizadas por Mendel em seu experimento da Segunda Lei?

a)

VvRr x VvRr

b)

VVRR x vvrr

c)

VvRR x vvRr

d)

VVRr x vvRr

15.

Qual a proporção fenotípica esperada na geração F2, resultante do cruzamento de dihíbridos, de acordo com a Segunda Lei de Mendel?

a)

3:1

b)

1:2:1

c)

9:3:3:1

d)

1:1:1:1

16-19.

Answer the questions below after watching the video

16.

O que o pH mede?

a)

A temperatura de um líquido.

b)

A densidade de um líquido.

c)

O potencial hidrogeniônico de uma substância.

d)

A cor de um líquido.

17.

Qual das bebidas testadas no vídeo é a mais ácida?

a)

Café

b)

Suco de Laranja

c)

Limão

d)

Vinagre

18.

Qual é o pH do suco de laranja?

a)

2.3

b)

2.5

c)

3.2

d)

3.7

19.

O que pode acontecer com o esmalte dos dentes quando exposto a bebidas ácidas?

a)

Fica mais forte.

b)

Não é afetado.

c)

Pode causar erosão ácida.

d)

Fica mais branco.