wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ทดสอบความรู้พื้นฐาน Scratch

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

บล็อกคำสั่งใน Scratch มีประเภทใดบ้าง?

a)

บล็อกคำสั่งใน Scratch มี 7 ประเภทหลัก

b)

บล็อกคำสั่งใน Scratch มี 10 ประเภทหลัก

c)

บล็อกคำสั่งใน Scratch มี 3 ประเภทหลัก

d)

บล็อกคำสั่งใน Scratch มี 5 ประเภทหลัก

2.

การใช้บล็อกคำสั่ง 'เมื่อกดธง' ทำหน้าที่อะไร?

a)

หยุดการทำงานของโปรแกรมเมื่อกดธง

b)

รีเซ็ตค่าทั้งหมดเมื่อกดธง

c)

แสดงข้อความเมื่อกดธง

d)

เริ่มต้นการทำงานของโปรแกรมเมื่อกดธง

3.

สามารถสร้างฉากใหม่ใน Scratch ได้อย่างไร?

a)

คลิกที่ปุ่ม 'ตัวละคร' แล้วเลือก 'เพิ่มตัวละคร'

b)

กดปุ่ม 'เริ่ม' เพื่อเริ่มโปรเจกต์ใหม่

c)

คลิกที่ปุ่ม 'ฉาก' แล้วเลือก 'เพิ่มฉาก'

d)

เลือก 'ไฟล์' แล้วคลิก 'สร้างใหม่'

4.

การเปลี่ยนฉากใน Scratch ทำได้โดยใช้บล็อกใด?

a)

บล็อก 'เริ่มต้น'

b)

บล็อก 'เปลี่ยนฉากไปที่'

c)

บล็อก 'เล่นเสียง'

d)

บล็อก 'หยุด'

5.

เสียงใน Scratch สามารถเพิ่มได้จากที่ไหน?

a)

จากการบันทึกเสียงโดยตรงใน Scratch

b)

จากแท็บ 'โปรเจกต์' ใน Scratch

c)

จากเมนู 'ไฟล์' ในคอมพิวเตอร์

d)

จากแท็บ 'เสียง' ในโปรเจกต์หรือโดยการนำเข้าไฟล์เสียง

6.

การเพิ่มเพลงใน Scratch ต้องใช้บล็อกใด?

a)

บล็อก 'เปลี่ยนเสียง'

b)

บล็อก 'หยุดเสียง'

c)

บล็อก 'เล่นเสียง'

d)

บล็อก 'บันทึกเสียง'

7.

บล็อกคำสั่ง 'เคลื่อนที่' ใช้เพื่อทำอะไร?

a)

ใช้เพื่อเปลี่ยนสีของวัตถุ

b)

ใช้เพื่อเพิ่มความเร็วของวัตถุ

c)

ใช้เพื่อควบคุมการเคลื่อนที่ของวัตถุในโปรแกรม

d)

ใช้เพื่อหยุดการเคลื่อนที่ของวัตถุ

8.

การสร้างตัวละครใหม่ใน Scratch ทำได้อย่างไร?

a)

คลิกที่ปุ่ม 'เลือกตัวละคร' แล้วเลือก 'วาดตัวละครใหม่' หรือ 'อัปโหลดตัวละคร'.

b)

ใช้เครื่องมือ 'ลบตัวละคร' เพื่อสร้างใหม่

c)

เลือก 'ตัวละครสำเร็จรูป' จากเมนู

d)

คลิกที่ปุ่ม 'เริ่มต้น' เพื่อสร้างตัวละครใหม่

9.

สามารถบันทึกเสียงของตัวเองใน Scratch ได้หรือไม่?

a)

ใช่ สามารถบันทึกเสียงของตัวเองใน Scratch ได้

b)

เสียงที่บันทึกใน Scratch จะหายไปทันที

c)

Scratch ไม่รองรับการบันทึกเสียง

d)

ไม่สามารถบันทึกเสียงใน Scratch ได้

10.

การใช้บล็อกคำสั่ง 'รอ' มีประโยชน์อย่างไร?

a)

ช่วยให้โปรแกรมหยุดชั่วคราวเพื่อรอการตอบสนองหรือเหตุการณ์อื่น ๆ

b)

ทำให้โปรแกรมทำงานต่อเนื่องโดยไม่หยุด

c)

เพิ่มความซับซ้อนให้กับโปรแกรม

d)

ช่วยให้โปรแกรมทำงานเร็วขึ้น

11.

การเปลี่ยนสีของตัวละครใน Scratch ทำได้อย่างไร?

a)

ใช้บล็อกคำสั่ง 'เคลื่อนที่' ใน Scratch

b)

ใช้บล็อกคำสั่ง 'เปลี่ยนสี' ใน Scratch

c)

ใช้บล็อกคำสั่ง 'เปลี่ยนขนาด' ใน Scratch

d)

ใช้บล็อกคำสั่ง 'ซ่อน' ใน Scratch

12.

บล็อกคำสั่ง 'พูด' ใช้เพื่อทำอะไร?

a)

สร้างภาพจากข้อความ

b)

สร้างเสียงพูดจากข้อความ

c)

แสดงข้อความบนหน้าจอ

d)

บันทึกเสียงพูด

13.

การเพิ่มภาพพื้นหลังใน Scratch ทำได้อย่างไร?

a)

คลิกที่แท็บ 'Backdrop' และเลือก 'Choose a Backdrop' หรือ 'Upload Backdrop'

b)

เลือก 'File' และคลิก 'Save As'

c)

ใช้เครื่องมือ 'Brush' เพื่อวาดพื้นหลังใหม่

d)

คลิกที่แท็บ 'Sprite' และเลือก 'Add a Sprite'

14.

บล็อกคำสั่ง 'ซ่อน' ใช้เพื่อทำอะไร?

a)

ใช้เพื่อปรับขนาดเนื้อหาหรือองค์ประกอบ

b)

ใช้เพื่อซ่อนเนื้อหาหรือองค์ประกอบ

c)

ใช้เพื่อเพิ่มเนื้อหาหรือองค์ประกอบ

d)

ใช้เพื่อแสดงเนื้อหาหรือองค์ประกอบ

15.

การใช้บล็อกคำสั่ง 'ถ้า...แล้ว...' มีประโยชน์อย่างไร?

a)

ไม่ส่งผลต่อการทำงานของโปรแกรม

b)

ช่วยในการเพิ่มความซับซ้อนของโปรแกรม

c)

ทำให้โปรแกรมทำงานช้าลง

d)

ช่วยในการควบคุมการทำงานของโปรแกรมตามเงื่อนไขที่กำหนด