wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Semangat Pancasila

Total questions: 146

Worksheet time: 2hrs 23mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia mengandung nilai-nilai yang harus...

a)

Diabaikan demi kepentingan pribadi

b)

Diikuti hanya dalam kegiatan kenegaraan

c)

Dijadikan pedoman dalam seluruh aspek kehidupan

d)

Dipisahkan dari kehidupan sehari-hari

2.

Contoh penerapan nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa adalah...

a)

Menjunjung tinggi kebudayaan sendiri

b)

Mengutamakan kepentingan suku tertentu

c)

Menghargai perbedaan suku, agama, dan budaya

d)

Menolak pendapat kelompok lain

3.

Semangat Pancasila dalam kehidupan bernegara ditunjukkan oleh sikap...

a)

Suka membanggakan kelompok sendiri

b)

Toleransi dan gotong royong

c)

Merendahkan pendapat orang lain

d)

Mementingkan kekuasaan pribadi

4.

Perwujudan sila keempat dalam kehidupan bernegara tampak dalam...

a)

Musyawarah dalam pengambilan keputusan bersama

b)

Membela negara dengan senjata

c)

Menghormati kebebasan beragama

d)

Membantu korban bencana alam

5.

Nilai-nilai Pancasila sebaiknya diterapkan dalam kehidupan...

a)

Politik saja

b)

Sosial saja

c)

Ekonomi saja

d)

Semua aspek kehidupan

6.

Dalam kehidupan sehari-hari, semangat sila kedua dapat diwujudkan dengan...

a)

Memilih teman yang satu agama

b)

Menolong orang tanpa melihat latar belakangnya

c)

Mementingkan keluarga sendiri

d)

Menjauhi orang yang berbeda pandangan

7.

Contoh tindakan yang tidak sesuai dengan semangat Pancasila adalah...

a)

Mengikuti kegiatan gotong royong

b)

Menerima hasil musyawarah bersama

c)

Menyebarkan berita bohong untuk keuntungan pribadi

d)

Menghormati hak orang lain

8.

Pancasila bersumber dari...

a)

Kitab suci

b)

Perjanjian internasional

c)

Kebudayaan dan nilai luhur bangsa

d)

Undang-Undang Dasar

9.

Sila kelima Pancasila menekankan pada...

a)

Keimanan terhadap Tuhan

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

10.

Menjalankan hak dan kewajiban sebagai warga negara mencerminkan sikap...

a)

Egois

b)

Nasionalisme

c)

Fanatisme

d)

Individualisme

11.

Semangat persatuan dan kesatuan dapat diwujudkan melalui...

a)

Diskriminasi terhadap golongan minoritas

b)

Penolakan terhadap budaya asing

c)

Kerja sama dalam keberagaman

d)

Pemaksaan kehendak mayoritas

12.

Fungsi Pancasila dalam kehidupan bernegara adalah sebagai...

a)

Alat kekuasaan pemerintah

b)

Ideologi terbuka dan dasar negara

c)

Sistem ekonomi nasional

d)

Warisan budaya masa lalu

13.

Dalam musyawarah, setiap peserta sebaiknya...

a)

Mengutamakan pendapat sendiri

b)

Menghargai pendapat orang lain

c)

Menolak kritik

d)

Menghindari diskusi

14.

Sikap adil terhadap sesama mencerminkan pengamalan sila ke...

a)

Dua

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

15.

Nilai semangat Pancasila mengajarkan kita untuk hidup dalam suasana...

a)

Permusuhan

b)

Kecurigaan

c)

Keharmonisan

d)

Persaingan bebas

16.

Menghargai perbedaan suku, agama, dan bahasa adalah wujud dari semangat...

a)

Kedaerahan

b)

Pancasila

c)

Kepentingan pribadi

d)

Materialisme

17.

Dalam kehidupan demokrasi, rakyat memiliki hak untuk...

a)

Menolak semua aturan

b)

Berpartisipasi dalam pemerintahan

c)

Melanggar hukum demi kebebasan

d)

Mendominasi kelompok minoritas

18.

Perilaku yang mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan adalah...

a)

Memaksakan pendapat sendiri

b)

Menjaga kerukunan dalam keberagaman

c)

Menutup diri dari budaya lain

d)
19.

Perilaku yang mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan adalah...

a)

Memaksakan pendapat sendiri

b)

Menjaga kerukunan dalam keberagaman

c)

Menutup diri dari budaya lain

d)

Menyebarkan kebencian di media sosial

20.

Cinta tanah air termasuk bagian dari semangat...

a)

Hedonisme

b)

Kapitalisme

c)

Nasionalisme

d)

Separatisme

21.

Nilai Pancasila harus diterapkan oleh...

a)

Pejabat negara saja

b)

Pelajar dan mahasiswa saja

c)

Semua warga negara Indonesia

d)

Hanya kalangan elite

22.

Jelaskan mengapa semangat Pancasila penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia!

4 lines
23.

Sebutkan dan jelaskan dua contoh perilaku siswa di sekolah yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila!

4 lines
24.

Bagaimana peran generasi muda dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila di era digital saat ini?

4 lines
25.

Jelaskan hubungan antara semangat nasionalisme dan nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa!

4 lines
26.

Berikan contoh tindakan dalam kehidupan bermasyarakat yang mencerminkan sila kelima Pancasila!

4 lines
27.

Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara Indonesia, artinya...

a)

Pedoman kehidupan pribadi

b)

Dasar dari segala hukum yang berlaku

c)

Sumber hukum adat

d)

Sumber penghasilan negara

28.

Hubungan antara Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 adalah...

a)

UUD lebih tinggi dari Pancasila

b)

UUD menjelaskan pelaksanaan nilai-nilai Pancasila

c)

Pancasila mengikuti isi UUD

d)

Pancasila merupakan tambahan dari UUD

29.

Nilai-nilai Pancasila tercermin dalam pembukaan UUD 1945, khususnya pada...

a)

Alinea pertama

b)

Alinea kedua

c)

Alinea ketiga dan keempat

d)

Alinea terakhir saja

30.

Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum berarti...

a)

Semua hukum boleh bertentangan dengan Pancasila

b)

Semua hukum harus mengandung nilai-nilai Pancasila

c)

Pancasila hanya berlaku pada zaman kemerdekaan

d)

Hukum bisa dibuat tanpa memperhatikan Pancasila

31.

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 berfungsi untuk...

a)

Menyusun strategi ekonomi negara

b)

Mengatur kehidupan masyarakat internasional

c)

Menjadi hukum dasar tertulis

d)

Menentukan agama resmi negara

32.

Sila pertama Pancasila termanifestasi dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal...

a)

Pasal 27

b)

Pasal 28A

c)

Pasal 29

d)

Pasal 30

33.

Pancasila dijadikan dasar dalam penyusunan UUD agar...

a)

Negara tampak religius

b)

Tidak bertentangan dengan agama mayoritas

c)

Sesuai dengan jati diri bangsa

d)

Tidak meniru sistem negara lain

34.

ijadikan dasar dalam penyusunan UUD agar...

a)

Negara tampak religius

b)

Tidak bertentangan dengan agama mayoritas

c)

Sesuai dengan jati diri bangsa

d)

Tidak meniru sistem negara lain

35.

Prinsip demokrasi Pancasila tercermin dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal...

a)

Pasal 1 ayat (2)

b)

Pasal 3

c)

Pasal 29

d)

Pasal 34

36.

Pancasila dan UUD 1945 saling berkaitan karena...

a)

Pancasila adalah bagian dari UUD

b)

UUD 1945 merupakan penjabaran nilai-nilai Pancasila

c)

Pancasila berlaku hanya secara moral

d)

Keduanya tidak saling berhubungan

37.

Penjabaran sila keadilan sosial dalam UUD NRI Tahun 1945 tercermin dalam pasal...

a)

Pasal 28C

b)

Pasal 33 dan 34

c)

Pasal 29

d)

Pasal 31

38.

Yang menjadi dasar hukum tertinggi dalam sistem ketatanegaraan Indonesia adalah...

a)

Peraturan Presiden

b)

Peraturan Daerah

c)

UUD NRI Tahun 1945

d)

Keputusan Menteri

39.

Nilai kemanusiaan dalam Pancasila tercermin dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal...

a)

Pasal 28A-28J

b)

Pasal 27

c)

Pasal 33

d)

Pasal 1

40.

Salah satu bukti bahwa UUD 1945 menjabarkan nilai Pancasila adalah...

a)

Menetapkan bentuk negara republik

b)

Menjamin kebebasan beragama

c)

Mengatur masa jabatan presiden

d)

Menentukan syarat menjadi menteri

41.

Sistem pemerintahan Indonesia berdasarkan...

a)

Demokrasi liberal

b)

Teokrasi

c)

Demokrasi Pancasila

d)

Kerajaan konstitusional

42.

Hubungan UUD 1945 dengan Pancasila adalah seperti...

a)

Aturan pelengkap

b)

Pedoman kerja

c)

Wujud konkret nilai-nilai Pancasila dalam hukum

d)

Ide tambahan dalam konstitusi

43.

Pancasila sebagai dasar negara ditetapkan secara sah pada...

a)

17 Agustus 1945

b)

18 Agustus 1945

c)

1 Juni 1945

d)

20 Mei 1945

44.

Peraturan yang bertentangan dengan Pancasila sebaiknya...

a)

Dibiarkan karena tidak penting

b)

Diterapkan sementara

c)

Dicabut atau direvisi

d)

Digunakan untuk daerah tertentu saja

45.

Pasal UUD NRI Tahun 1945 yang menjamin hak warga negara atas pendidikan adalah...

a)

Pasal 28E

b)

Pasal 31

c)

Pasal 33

d)

Pasal 34

46.

UUD NRI Tahun 1945 dirancang agar sesuai dengan...

a)

Kepentingan luar negeri

b)

Kebiasaan barat

c)

Nilai luhur Pancasila

d)

Keinginan presiden

47.

Pancasila dijadikan sumber hukum untuk...

a)

Memberi sanksi sosial

b)

Mengarahkan pembuatan semua peraturan perundang-undangan

c)

Menentukan bentuk ekonomi rakyat

d)

Menentukan gaji ASN

48.

Jelaskan hubungan antara Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945!

4 lines
49.

Mengapa Pancasila harus menjadi sumber dari segala sumber hukum di Indonesia?

4 lines
50.

Berikan contoh pasal dalam UUD 1945 yang sesuai dengan sila ke-2 Pancasila!

4 lines
51.

Bagaimana cara kita sebagai pelajar menunjukkan bahwa kita menjunjung tinggi nilai Pancasila dan UUD 1945?

4 lines
52.

Apa yang terjadi jika sebuah undang-undang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila?

4 lines
53.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti...

a)

Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

b)

Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

c)

Satu untuk semua

d)

Kebersamaan dalam kekuasaan

54.

Hubungan antara Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika adalah...

a)

Pancasila menolak perbedaan, sedangkan Bhinneka Tunggal Ika menerima

b)

Pancasila memperkuat persatuan dalam keberagaman sebagaimana semangat Bhinneka Tunggal Ika

c)

Bhinneka Tunggal Ika adalah pengganti Pancasila

d)

Tidak ada kaitan antara keduanya

55.

Sila Pancasila yang paling sesuai dengan semangat Bhinneka Tunggal Ika adalah...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

56.

Penerapan semangat Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sekolah ditunjukkan oleh...

a)

Memilih teman berdasarkan suku yang sama

b)

Menghindari siswa dari daerah lain

c)

Menghormati perbedaan antar teman

d)

Menyebarkan stereotip tentang budaya lain

57.

Keberagaman yang ada di Indonesia meliputi perbedaan...

a)

Bahasa, suku, dan bentuk negara

b)

Agama, suku bangsa, adat, dan budaya

c)

Agama dan politik luar negeri

d)

Pancasila dan konstitusi

58.

Pancasila mendorong persatuan melalui sikap...

a)

Egoisme

b)

Intoleransi

c)

Toleransi dan saling menghargai

d)

Kepentingan pribadi

59.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari kitab...

a)

Kitab Sutasoma karya Mpu Tantular

b)

Kitab Ramayana

c)

Kitab Arjuna Wiwaha

d)

Kitab Negara Kertagama

60.

Nilai kebersamaan dalam Pancasila sejalan dengan Bhinneka Tunggal Ika karena...

a)

Keduanya menekankan perbedaan sebagai kekuatan

b)

Keduanya mengutamakan keseragaman

c)

Keduanya hanya berlaku di sekolah

d)

Keduanya menghapus kebebasan individu

61.

Contoh sikap yang menunjukkan pemahaman terhadap Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika adalah...

a)

Menghindari diskusi antar suku

b)

Menolak budaya lokal yang berbeda

c)

Mengikuti kegiatan lintas budaya di sekolah

d)

Menganggap budaya sendiri paling unggul

62.

Prinsip Bhinneka Tunggal Ika penting untuk menjaga...

a)

Dominasi satu golongan

b)

Keamanan pribadi

c)

Persatuan dan kesatuan bangsa

d)

Kekuasaan pemerintah

63.

Perbedaan tidak seharusnya menjadi alasan untuk...

a)

Saling melengkapi

b)

Berkonflik

c)

Bekerja sama

d)

Saling menghargai

64.

Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika saling memperkuat dalam membangun...

a)

Hukum pidana

b)

Kebijakan politik

c)

Kehidupan yang harmonis dalam keberagaman

d)

Perbedaan yang tajam

65.

Sikap yang sesuai dengan sila ke-2 Pancasila dan semangat Bhinneka Tunggal Ika adalah...

a)

Menghargai sesama manusia meskipun berbeda suku

b)

Menghindari interaksi dengan kelompok berbeda

c)

Menghapus semua budaya lokal

d)

Mengunggulkan agama tertentu

66.

Dalam masyarakat majemuk, Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika berfungsi untuk...

a)

Menyamakan seluruh budaya

b)

Menyatukan bangsa dalam keberagaman

c)

Membentuk negara baru

d)

Menghapus perbedaan suku

67.

Pancasila mengajarkan bahwa perbedaan adalah...

4 lines
68.

Menyamakan seluruh budaya, Menyatukan bangsa dalam keberagaman, Membentuk negara baru, Menghapus perbedaan suku

a)

Menyamakan seluruh budaya

b)

Menyatukan bangsa dalam keberagaman

c)

Membentuk negara baru

d)

Menghapus perbedaan suku

69.

Pancasila mengajarkan bahwa perbedaan adalah...

a)

Ancaman bagi persatuan

b)

Hambatan dalam pembangunan

c)

Kekayaan bangsa yang harus dihargai

d)

Sesuatu yang harus disingkirkan

70.

Konflik antar suku dapat dicegah dengan mengamalkan nilai...

a)

Individualisme

b)

Nasionalisme sempit

c)

Toleransi dan dialog antar budaya

d)

Konsumerisme

71.

Dalam kehidupan berbangsa, sikap yang mencerminkan semangat Bhinneka Tunggal Ika adalah...

a)

Memaksakan kehendak mayoritas

b)

Mengakui dan menghargai perbedaan

c)

Mengabaikan budaya minoritas

d)

Menutup ruang dialog

72.

Penerapan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan keluarga dapat dilakukan dengan...

a)

Menghargai perbedaan pendapat antar anggota keluarga

b)

Mewajibkan semua berpikir sama

c)

Melarang perbedaan keyakinan

d)

Memaksakan tradisi daerah sendiri

73.

Salah satu tujuan dari Bhinneka Tunggal Ika adalah untuk...

a)

Menyamaratakan seluruh identitas budaya

b)

Membangun kehidupan damai di tengah perbedaan

c)

Menghapus bahasa daerah

d)

Meningkatkan ekonomi individu

74.

Contoh kegiatan di sekolah yang mencerminkan nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika adalah...

a)

Lomba debat dengan menghina lawan

b)

Lomba budaya antar daerah secara adil

c)

Hanya menampilkan satu suku saat perayaan

d)

Menolak siswa dari luar daerah ikut kegiatan

75.

Jelaskan bagaimana hubungan antara Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara!

4 lines
76.

Berikan contoh perilaku di lingkungan sekolah yang mencerminkan semangat Bhinneka Tunggal Ika dan nilai-nilai Pancasila!

4 lines
77.

Mengapa Bhinneka Tunggal Ika penting diterapkan dalam kehidupan masyarakat Indonesia?

4 lines
78.

Apa akibatnya jika masyarakat tidak mengamalkan nilai Pancasila dan semboyan Bhinneka Tunggal Ika?

4 lines
79.

Jelaskan makna dari semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines
80.

Pancasila menjadi dasar negara Indonesia artinya...

a)

Pancasila hanya digunakan dalam upacara

b)

Pancasila sebagai alat politik pemerintah

c)

Pancasila menjadi pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

d)

Pancasila berlaku hanya di masa perjuangan

81.

NKRI adalah bentuk negara yang didasarkan pada...

a)

Undang-Undang Darurat

b)

Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945

c)

Dekrit

82.

NKRI adalah bentuk negara yang didasarkan pada...

a)

Undang-Undang Darurat

b)

Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945

c)

Dekrit Presiden

d)

Perjanjian internasional

83.

Nilai-nilai Pancasila memperkuat NKRI karena...

a)

Menghapuskan semua perbedaan daerah

b)

Mendorong persaingan antar suku

c)

Menjadi dasar pemersatu bangsa yang majemuk

d)

Menetapkan satu agama untuk seluruh rakyat

84.

Sila ke-3 Pancasila berbunyi...

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

85.

Pancasila dan NKRI memiliki hubungan yang erat karena...

a)

Pancasila menjadi sumber ideologi yang memperkuat keutuhan NKRI

b)

NKRI menggantikan Pancasila

c)

Pancasila hanya berlaku di daerah tertentu

d)

NKRI tidak membutuhkan nilai-nilai dasar

86.

Bentuk negara Indonesia menurut UUD NRI Tahun 1945 adalah...

a)

Serikat

b)

Federasi

c)

Kesatuan

d)

Kolonial

87.

Contoh penerapan nilai Pancasila dalam memperkuat NKRI adalah...

a)

Menolak perbedaan budaya

b)

Mengutamakan kepentingan suku sendiri

c)

Menjaga kerukunan dalam keberagaman

d)

Membatasi kebebasan daerah

88.

Pancasila dijadikan sebagai ideologi negara karena...

a)

Bersumber dari budaya asing

b)

Merupakan hasil penjajahan

c)

Mengakomodasi nilai-nilai luhur bangsa

d)

Digagas oleh negara lain

89.

Ancaman terhadap keutuhan NKRI dapat dicegah dengan mengamalkan nilai...

a)

Materialisme

b)

Individualisme

c)

Persatuan dan kesatuan

d)

Permusuhan

90.

Semangat cinta tanah air merupakan pengamalan dari sila...

a)

Pertama

b)

Ketiga

c)

Keempat

d)

Kelima

91.

Perwujudan Pancasila dalam menjaga NKRI dapat dilihat dalam sikap...

a)

Fanatisme daerah

b)

Toleransi antar umat beragama

c)

Diskriminasi terhadap minoritas

d)

Penghinaan terhadap budaya lain

92.

NKRI sebagai bentuk negara bersifat...

a)

Terpadu dan menyeluruh

b)

Terpisah berdasarkan wilayah

c)

Terpecah belah oleh suku

d)

Tertutup terhadap budaya luar

93.

Salah satu cara mempertahankan NKRI adalah...

a)

Menjaga kerukunan antar warga

b)

Memecah belah kelompok masyarakat

c)

Membenci perbedaan

d)

Tidak ikut serta dalam kegiatan sosial

94.

Semangat persatuan harus ditanamkan sejak dini agar...

a)

Siswa dapat meniru budaya asing

b)

Indonesia menjadi negara adidaya

c)

Keutuhan NKRI tetap terjaga

d)

Rakyat semakin terpecah

95.

Sila kelima Pancasila mendukung NKRI dengan cara...

a)

Menetapkan satu budaya nasional

b)

Mewujudkan keadilan sosial

c)

Menolak demokrasi

d)

Menutup diri dari dunia luar

96.

Contoh tindakan yang mengancam keutuhan NKRI adalah...

a)

Toleransi dan gotong royong

b)

Mendorong separatisme

c)

Mengikuti pemilu secara damai

d)

Menjaga nilai budaya lokal

97.

Nilai-nilai Pancasila mendukung integrasi nasional karena...

a)

Mendorong konflik antardaerah

b)

Menekankan keseragaman

c)

Menjaga perbedaan dalam persatuan

d)

Memihak kelompok tertentu

98.

Peran pelajar dalam memperkuat NKRI adalah...

a)

Menjadi agen perpecahan

b)

Memprovokasi permusuhan

c)

Menjaga semangat persatuan dan cinta tanah air

d)

Menghindari diskusi kebangsaan

99.

Hubungan antara Pancasila dan NKRI dalam kehidupan sehari-hari dapat ditunjukkan dengan...

a)

Menghindari kegiatan sosial

b)

Menghormati teman yang berbeda agama dan suku

c)

Menolak kegiatan gotong royong

d)

Mengabaikan nilai nasionalisme

100.

Apa arti penting Pancasila bagi keberlangsungan

4 lines
101.

Apa arti penting Pancasila bagi keberlangsungan NKRI?

a)

Sebagai sarana promosi budaya asing

b)

Sebagai ideologi tertutup

c)

Sebagai dasar persatuan dan pedoman kehidupan berbangsa

d)

Sebagai dokumen sejarah semata

102.

Jelaskan hubungan antara Pancasila dan NKRI dalam kehidupan berbangsa dan bernegara!

4 lines
103.

Bagaimana penerapan sila ketiga Pancasila dalam menjaga keutuhan NKRI?

4 lines
104.

Sebutkan tiga peran pelajar dalam mempertahankan keutuhan NKRI berdasarkan nilai-nilai Pancasila!

4 lines
105.

Mengapa Pancasila disebut sebagai dasar ideologi NKRI?

4 lines
106.

Berikan contoh ancaman terhadap NKRI dan cara mengatasinya berdasarkan nilai Pancasila!

4 lines
107.

Hak adalah...

a)

Sesuatu yang harus dibayar

b)

Sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang

c)

Tanggung jawab orang lain

d)

Beban yang harus dihindari

108.

Kewajiban adalah...

a)

Sesuatu yang dapat dipilih

b)

Sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab

c)

Keinginan pribadi

d)

Hak yang ditunda

109.

Contoh pelaksanaan kewajiban siswa di sekolah adalah...

a)

Datang terlambat

b)

Membayar iuran tanpa kehadiran

c)

Mengerjakan tugas dan menaati peraturan sekolah

d)

Menghindari pelajaran tertentu

110.

Salah satu hak warga negara dalam bidang pendidikan adalah...

a)

Menjadi kepala sekolah

b)

Menentukan kurikulum sendiri

c)

Mendapatkan pendidikan yang layak

d)

Menolak ujian

111.

Hubungan antara hak dan kewajiban yang benar adalah...

a)

Kewajiban hanya dilakukan jika hak sudah diberikan

b)

Hak bisa diambil tanpa kewajiban

c)

Hak dan kewajiban harus dilaksanakan seimbang

d)

Kewajiban bisa dilimpahkan kepada orang lain

112.

Contoh hak siswa di sekolah adalah...

a)

Membuat aturan sendiri

b)

Mendapatkan perlakuan adil dari guru

c)

Meninggalkan kelas tanpa izin

d)

Menolak ujian sekolah

113.

Apabila kita melaksanakan kewajiban, maka...

a)

Hak orang lain akan hilang

b)

Kita tidak perlu menuntut hak

c)

Kita berhak mendapatkan hak kita

d)

Kita tidak boleh menuntut apa-apa

114.

Jika seseorang menuntut hak tanpa menjalankan kewajiban, maka...

a)

Akan tetap dihargai

b)

Menunjukkan sikap tanggung jawab

c)

Tidak adil dan tidak bertanggung jawab

d)

Sah secara hukum

115.

Kewajiban pelajar terhadap lingkungan adalah...

4 lines
116.

Kewajiban pelajar terhadap lingkungan adalah...

a)

Menjaga kebersihan sekolah

b)

Membuat keributan

c)

Coret-coret dinding

d)

Merusak fasilitas umum

117.

Hak warga negara dalam bidang hukum adalah...

a)

Membuat hukum sendiri

b)

Bebas dari peraturan

c)

Mendapat perlindungan dan keadilan hukum

d)

Tidak boleh ditangkap meski bersalah

118.

Dalam Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945, hak dan kewajiban warga negara diatur dalam pasal...

a)

Pasal 1

b)

Pasal 28A-28J

c)

Pasal 34

d)

Pasal 33

119.

Jika kita menghormati hak orang lain, maka...

a)

Orang lain wajib menuruti kita

b)

Orang lain bisa melanggar hak kita

c)

Tercipta kehidupan yang damai dan harmonis

d)

Kita boleh menuntut lebih banyak hak

120.

Setiap warga negara berhak mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak. Hal ini tercantum dalam...

a)

Pasal 28D ayat (2)

b)

Pasal 29 ayat (2)

c)

Pasal 31 ayat (1)

d)

Pasal 34 ayat (1)

121.

Melaksanakan kewajiban menjaga lingkungan menunjukkan sikap...

a)

Apatis

b)

Tanggung jawab

c)

Tidak peduli

d)

Sembarangan

122.

Menjaga kebersihan ruang kelas adalah kewajiban...

a)

Guru

b)

Petugas kebersihan saja

c)

Semua warga sekolah

d)

Kepala sekolah

123.

Hak mendapatkan pelayanan kesehatan tercermin dalam...

a)

Pasal 28C

b)

Pasal 34 ayat (3)

c)

Pasal 30

d)

Pasal 31

124.

Hak dan kewajiban warga negara harus dijalankan secara...

a)

Bertahap

b)

Terpisah

c)

Seimbang dan bertanggung jawab

d)

Alternatif

125.

Salah satu contoh pelanggaran terhadap hak orang lain adalah...

a)

Menyimak pendapat teman

b)

Mendengar dengan baik

c)

Memotong pembicaraan orang lain

d)

Berdiskusi dengan sopan

126.

Dalam kehidupan bermasyarakat, kewajiban kita adalah...

a)

Menghindari peraturan

b)

Menjaga keamanan dan ketertiban

c)

Menjadi pemimpin

d)

Mencari keuntungan pribadi

127.

Menghormati hak orang lain berarti kita juga...

a)

Membatasi diri sendiri

b)

Membatasi hak orang lain

c)

Menuntut lebih banyak hak

d)

Menjalankan kewajiban kita sendiri

128.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan hak dan kewajiban!

4 lines
129.

Mengapa kita harus menyeimbangkan antara hak dan kewajiban?

4 lines
130.

Berikan tiga contoh hak dan kewajiban kalian sebagai pelajar di sekolah!

4 lines
131.

Apa akibatnya jika seseorang hanya menuntut hak tetapi mengabaikan kewajiban?

4 lines
132.

Jelaskan bagaimana cara menghormati hak orang lain dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines
133.

Pelaksanaan hak dan kewajiban secara seimbang berarti...

a)

Mendahulukan hak daripada kewajiban

b)

Menuntut hak sebanyak-banyaknya

c)

Melaksanakan hak dan kewajiban secara beriringan dan bertanggung jawab

d)

Menjalankan kewajiban hanya jika diperintah

134.

Contoh pelaksanaan hak dan kewajiban warga negara secara seimbang di sekolah adalah...

a)

Menuntut nilai tinggi tanpa belajar

b)

Mengikuti upacara dan memperoleh pelajaran dengan baik

c)

Bolos sekolah karena merasa sudah bayar SPP

d)

Membiarkan teman mengerjakan tugas kelompok sendiri

135.

Warga negara yang tidak menjalankan kewajibannya tetapi menuntut haknya disebut...

a)

Teladan bangsa

b)

Patriotik

c)

Egois dan tidak bertanggung jawab

d)

Demokratis

136.

Pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang mengatur keseimbangan antara hak dan kewajiban adalah...

a)

Pasal 27 ayat (1)

b)

Pasal 28

c)

Pasal 30

d)

Pasal 33

137.

Salah satu contoh pelaksanaan kewajiban warga negara adalah...

a)

Menuntut bantuan pemerintah terus-menerus

b)

Membayar pajak tepat waktu

c)

Tidak ikut kegiatan masyarakat

d)

Melanggar rambu lalu lintas

138.

Jika warga negara hanya menuntut hak tanpa kewajiban, akibatnya adalah...

a)

Negara semakin kuat

b)

Terwujud masyarakat adil dan makmur

c)

Timbul ketidakadilan dan konflik sosial

d)

Rakyat makin disiplin

139.

Keseimbangan antara hak dan kewajiban harus dijaga agar...

a)

Negara bisa mengurangi peraturan

b)

Tercipta kehidupan yang tertib dan harmonis

c)

Hak bisa dilupakan

d)

Kewajiban tidak perlu dipenuhi

140.

Sebagai pelajar, pelaksanaan hak dan kewajiban secara seimbang dapat dilakukan dengan cara...

a)

Menolak tugas sekolah

b)

Rajin belajar dan menghargai guru

c)

Menyuruh teman mengerjakan tugas

d)

Bolos jika pelajaran sulit

141.

Contoh hak warga negara yang harus dijaga bersama adalah...

a)

Hak mendapatkan kekuasaan

b)

Hak berbuat sewenang-wenang

c)

Hak memperoleh perlindungan hukum

d)

Hak menindas orang lain

142.

Menjaga ketertiban umum merupakan...

a)

Pilihan pribadi

b)

Hak istimewa

c)

Kewajiban setiap warga negara

d)

Tugas pemerintah saja

143.

Kewajiban warga negara terhadap negara antara lain adalah...

a)

Berpartisipasi dalam kegiatan yang merugikan negara

b)

Mematuhi hukum dan aturan yang berlaku

c)

Meninggalkan wilayah Indonesia

d)

Menolak pemilu

144.

Hak untuk menyampaikan pendapat secara bertanggung jawab diatur dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal...

a)

Pasal 28E ayat (3)

b)

Pasal 29 ayat (2)

c)

Pasal 27 ayat (1)

d)

Pasal 33 ayat (1)

145.

Contoh pelaksanaan hak dan kewajiban di lingkungan masyarakat adalah...

a)

Menolak kerja bakti karena hari libur

b)

Tidak membayar iuran karena tidak pakai fasilitas

c)

Ikut serta dalam menjaga kebersihan lingkungan

d)

Hanya menonton saat orang lain bekerja

146.

Jika semua warga negara melaksanakan hak dan kewajibannya dengan baik, maka...

a)

Negara akan kacau

b)

Akan tercipta keadilan sosial

c)

Negara akan disegani oleh negara lain

d)

Semua menjadi pemimpin

Similar Resources on Wayground