Free Printable 2 PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA

1.

Menjelang HUT RI, Iqbal dan Nurshinta mewakili sekolahnya menjadi paskibra di Jakarta Peserta Paskibra berasal dari berbagai daerah. Keragaman tampak pada peserta paskibra.. Akan tetapi, semua peserta menggunakan Bahasa Indonesia dalam berkomunikasi. Siap seuruh peserta Paskibra mencerminkan peaksanaan nilai Pancasila ,yaitu…..

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusiaan

c)

Persatuan

d)

Kerakyatan

e)

Keadilan

2.

Memberikan kesempatan kepada pemeluk agama lain untuk menjalankan ibadah meupakan sikap dan perilaku positif tehadap penerapan niai Ketuhanan Yang Maha Esa

, yaitu...

a)

melaksanakan ibadah sesuai agama teman dekat

b)

mengembangkan toleransi antar umat beragama

c)

saling memberi hadiah antar umat beragama saat hari raya

d)

membina kerja sama dan tolong menolong dengan pemeuk seagama

e)

melaksanakan kewajiban sesuai agama dan kepercayaan masing-masing

3.

Ada enam agama yang diakui secara sah oleh pemerintah. Penduduk Indonesia diberi kebebasan untuk memeluk salah satu agama yang diyakini. Kebebasan ini dijamin dalam UUD NRI Tahun 1945 pada…..

a)

Pasal 17 ayat ( 2 )

b)

Pasal 19 ayat ( 2 )

c)

Pasal 27 ayat ( 2 )

d)

Pasal 28 ayat ( 2 )

e)

Pasal 29 ayat ( 2 )

4.

Perbuatan yang dapat menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan serta semangat rela berkorban adalah ….

a)

Membantu korban bencana alam dengan melakukan penggalangan dana bersama teman-teman.

b)

Memberikan lembar jawaban ujian kepada temannya karena merasa kasihan

c)

Meminta bantuan adiknya untuk membuang sampah

d)

Belajar kelompok untuk menyelesaikan tugas kelompok

e)

Membagikan jawaban soal ujian untuk mempererat pertemanan

5.

Perhatikan pernyatan berikut !

“Karena Pancasila adaah lima asas yang merupakan ideologi negara maka kelima sila itu merupakan satu kesatuan yang tak dapat dipisahka satu sama lain. Hubungan antara ima asas itu erat sekali, berkait-kaitan , berangkaian, tidak berdiri sendiri.”

Kesimpulan yang tepat sesuai pernyataan di atas adalah…..

a)

Sila Pancasila dapat berdiri sendiri

b)

Pancasila bersifat universal atau umum

c)

Hubungan antar sila bersifat saling bertentangan

d)

Sila-sila Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh

e)

Nilai-Nilai Pancasila diambil dari kepribadian bangsa Indonesia

6.

Perhatikan tindakan berikut!

1) Memebrikan bantuan kepada korban bencana

2) Berpartisipasi aktif dalam kegiatan pemilihan umum

3) Tidak membunyikan klakson saat melewati rumah ibadah

4) Mengikuti kegiatan donor darah

5) Memberikan kesempatan kepada teman untuk menunaikan ibadah

Menghargai teman yang sedang mengemukakan pendapat di kelas

Kegiatan yang mencerminkan nilai kemanusiaan dan persatuan ditunjukkan oleh angka….

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 4)

c)

2) dan 3)

d)

3) dan 4)

e)

e. 5) dan 6)

7.

Mengurangi dan mengahapuskan kemiskinan serta kesenjangan sosial ekonomi di masyarakat dengan cara meningkatkan kesejahteraan rakyat merupakan tujuan dari sila Pancasila yaitu,....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Pewakilan

e)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

8.

Salah satu arti dan makna sila kelima Pancasila adalah….

a)

Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain

b)

Pengambilan keputusan harus bedasarakan musyawarah dan kepentingan bersama

c)

Pendistribusian kebutuhan pokok dan sumber kekayaan alam yang merata bagi rakyat Indonesia

d)

Menjujung tinggi kemedekaan sebagai hak segala bangsa

e)

Menumbuhkan rasa senasib dan sepenangungan

9.

Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia dengan mendukung Timnas

Sepak Bola Indonesia merupakan penerapan Pancasila sila ke...

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

e)

Lima

10.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) Mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban antara sesama manusia

2) Berani membela kebenaran dan keadilan

3) Cinta Tanah Air dan Bangsa

4) Bekerjasama dengan Bangsa Lain

5) Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan

Pernyataan yang menunjukkan nilai praktis dalam sila ke dua Pancasila ditunjukkan oleh

angka…..

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 2), dan 4)

c)

2), 3), dan 4)

d)

2), 3), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

11.

Perhatikan bagan berikut ini

Pancasila memiliki tingkatan yang menggambarkan hubungan yang hierarkis sila-sila Pancasila baik dalam urutan ataupun sifat-sifatnya. Menurut Notonagoro hal ini merupakan penjelasan Pancasila bersifat…..

a)

Dinamis

b)

Hierarkis

c)

Fleksibel

d)

Piramidal

e)

Sistematis

12.

Simak bunyi pasal berikut!

Pasal 29 UUD NRI Tahun 1945

(1) Negara berdasar atas Ketuhanan yang Maha Esa

(2) Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agama dan kepercayannya itu.

Nilai praksis yang sesuai dengan ketentuan tersebut yaitu……

a)

Membina kerukunan hidup antar umat beragama

b)

Mengembangkan sikap fanatisme dalam beragama

c)

Memeluk semua agama yang diakui oleh pemerintah

d)

Mengembangkan sikap menghayati agama yang bermacam-macam

e)

Mengembangkan sikap saling menghormati sesama suku yang beragama sama

13.

Perhatikan pernyataan berikut !

1)Meningkatkan semangat kesukuan

2)Membentuk karakter pribadi yang cerdas secara sosial

3) Memunculkan sikap tidak mau kalah dalam berargumentasi

4)Menerima kritik dan saran dari orang lain secara baik

5)Membentuk karakter pribadi yang bertanggung jawab

Manfaat melakukan musyawarah ditunjukkan oleh...

a)

1 ) 2 ) dan 3)

b)

1 ) 3 ) dan 4)

c)

2 ) 3 ) dan 5)

d)

2 ) 4 ) dan 5)

e)

3 ) 4 ) dan 5)

14.

Perhatikan hak-hak berikut !

1) Hak ikut serta dalam upaya bela Negara.

2) Hak mengembangkan rasa cinta kepada tanah air.

3) Hak menggunakan bahasa Indonesia saat berkomunikasi dengan orang berbeda suku

Hak-hak tersebut terangkum dalam Pancasila terutama sila ….

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

15.

Menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar serta menghindari penggunaan bahasa yang tidak baku merupakan wujud implementasi nilai Pancasila, terutama nilai ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

16.

Pancasila merupakan ideologi terbuka. Dalam Era Globalisasi bangsa Indonesia tidak dapat menutup diri dengan masuknya nilai dan budaya dari luar. Untuk memajukan negara Indonesia, kita harus terbuka terhadap nilai-nilai yang datang dari luar. Artinya bangsa Indonesia harus mampu….

a)

Menerima nilai-nilai yang masuk tanpa adanya penyaringan

b)

Memilih nilai yang sesuai dengan kepentingan pemimpin bangsa

c)

Menerima nilai yang sesuai dengan kepentingan golongan

d)

Menerima nilai yang sesuai dengan kepribadian bangsa

e)

Merubah ideologi Pancasila sesuai perkembangan

17.

Perlakuan perundungan (bullying) merupakan bentuk kejahatan yang bertentangan dengan nilai ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

18.

Indonesia menyimpan keindahan alam dan kekayaan budaya yang beraneka ragam. Ketika tari “Pacu Jalur” mendunia dan mampu menarik perhatian masyarakat mancanegara, sikap yang sebaiknya kita tunjukkan adalah ….

a)

Menyeragamkan budaya yang ada di Indonesia

b)

Menumbuhkan semangat kedaerahan

c)

Mengganggap budaya bangsa Indonesia paling baik

d)

Bangga sebagai bangsa Indonesia

e)

Menggabungkan budaya local dengan budaya asing

19.

Dalam menerapkan prinsip kebebasan yang betanggung jawab, sikap yang sebaiknya dihindari adalah ….

a)

Memberikan kritikan kepada pemerintah

b)

Melakukan unjuk rasa

c)

Memaksakan kehendak kepada orang lain

d)

Melakukan orasi beramai-ramai

e)

Menyampaikan pendapat di depan umum

20.

Adanya upaya yang menghendaki perubahan ideologi negara dapat menghambat persatuan dan kesatuan bangsa. Strategi dalam mengatasi hal tersebut di lingkungan sekolah dapat dillakukan dengan cara ….

a)

Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam berperilaku

b)

Mensosialisasikan pentingnya pengamalan nilai-nilai Pancasila

c)

Mennyanyikan lagu Garuda Pancasila sebelum memulai pelajaran

d)

Membaca teks Pancasila secara bersama-sama saat upacara

e)

Menempatkan lambang negara di setiap ruang kelas

2 PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Similar Resources on Wayground