WorksheetsREVIEW SUMATIF 1 BAHASA INDONESIA
Total questions: 21
Worksheet time: 5hrs 58mins
Pasangan kata yang merupakan sinonim yang tepat berikut ini adalah....
a. Indah – Cantik
b. Besar – Kecil
c. Cepat – Lambat
d. Panas – Dingin
a. Tema kegiatan
b. Objek pengamatan
c. Tempat Pengamatan
d. Simpulan pengamatan
a. ruangan UKS di SDI Nurul Hasanah memiliki perlengkapan medis yang sangat lengkap
b. perpustakaan di SDI Nurul Hasanah memiliki banyak buku dengan rak yang tinggi
c. kantin di SDI Nurul Hasanah menyajikan berbagai menu makanan favorit siswa
d. ketiga ruangan di SDI Nurul Hasanah terjaga kebersihannya dan menciptakan lingkungan nyaman bagi siswa
a. Bunga mawar yang diamati memiliki wangi yang khas
b. Batang bunga mawar tegak dan berduri, dengan daun majemuk berwarna hijau tua yang tersusun berselang-seling
c. Kelopak bunga berlapis, tanaman tumbuh di tanah yang gembur
d. Bunga mawar di Taman Bunga Nusantara tumbuh subur dengan kelopak merah cerah, harum, dan terawat baik
Nama kegiatan : Pengamatan Bunga Mawar
Lokasi pengamatan : Taman Bunga Nusantara, Cianjur, Jawa Barat
Waktu pengamatan : 10 Agustus 2025, pukul 09.00–10.00 WIB
Objek pengamatan : Bunga Mawar
Hasil pengamatan:
Bunga mawar yang diamati memiliki kelopak berlapis dengan warna merah cerah yang memancarkan aroma harum khas. Batangnya tegak dan berduri, dengan daun majemuk berwarna hijau tua yang tersusun berselang-seling. Di sekitar bunga, terlihat kuncup yang belum mekar dan beberapa bunga yang mulai layu. Tanaman tumbuh subur di tanah yang gembur, mendapatkan paparan sinar matahari pagi, dan tampak terawat dengan baik oleh petugas taman.
Berikut ini yang bukan merupakan informasi yang ada pada hasil laporan pengamatan di atas adalah.....
a. bunga mawar mekar hanya pada malam hari
b. bunga mawar tumbuh subur di tanah gembur dan terawat
c. batang bunga mawar tegak dan berduri
d. bunga mawar memiliki kelopak merah cerah dan harum
Hasil pengamatan di Taman Nasional Ujung Kulon menunjukkan bahwa kawasan ini memiliki keanekaragaman hayati yang sangat tinggi, meliputi berbagai jenis tumbuhan, burung, mamalia, hingga reptil. Keberagaman tersebut membentuk sebuah ekosistem yang seimbang, di mana setiap makhluk hidup saling berinteraksi dan bergantung satu sama lain. Vegetasi lebat di kawasan ini menyediakan habitat alami bagi satwa liar, sementara sungai dan rawa menjadi sumber air yang mendukung kelangsungan hidup seluruh penghuni ekosistem tersebut.
Simpulan paragraf di atas adalah....
a. sungai dan rawa menjadi sumber air yang mendukung kehidupan di kawasan tersebut
b. vegetasi lebat di Taman Nasional Ujung Kulon menyediakan habitat alami bagi satwa liar
c. keanekaragaman hayati yang tinggi di kawasan Taman Nasional Ujung Kulon membentuk ekosistem yang seimbang
d. burung, mamalia, dan reptil hidup di kawasan Taman Nasional Ujung Kulon
Hasil pengamatan di Taman Nasional Ujung Kulon menunjukkan bahwa kawasan ini memiliki keanekaragaman hayati yang sangat tinggi, meliputi berbagai jenis tumbuhan, burung, mamalia, hingga reptil. Keberagaman tersebut membentuk sebuah ekosistem yang seimbang, di mana setiap makhluk hidup saling berinteraksi dan bergantung satu sama lain. Vegetasi lebat di kawasan ini menyediakan habitat alami bagi satwa liar, sementara sungai dan rawa menjadi sumber air yang mendukung kelangsungan hidup seluruh penghuni ekosistem tersebut.
Sinonim kata yang bergaris bawah di atas adalah....
a. wilayah
b. bangunan
c. tempat
d. jalan
Hasil pengamatan di Taman Nasional Ujung Kulon menunjukkan bahwa kawasan ini memiliki keanekaragaman hayati yang sangat tinggi, meliputi berbagai jenis tumbuhan, burung, mamalia, hingga reptil. Keberagaman tersebut membentuk sebuah ekosistem yang seimbang, di mana setiap makhluk hidup saling berinteraksi dan bergantung satu sama lain. Vegetasi lebat di kawasan ini menyediakan habitat alami bagi satwa liar, sementara sungai dan rawa menjadi sumber air yang mendukung kelangsungan hidup seluruh penghuni ekosistem tersebut.
Antonim kata yang bercetak tebal dan miring pada paragraf di atas adalah....
a. hidup
b. mati
c. bernyawa
d. segar
Simpulan isi teks adalah....
a. susunan ide pokok yang diurutkan berdasarkan paragraf
b. kalimat tambahan yang memperjelas informasi pendukung
c. pernyataan akhir yang memuat inti dari teks secara keseluruhan
d. bagian awal teks yang berisi pengenalan topik
Berikut ini yang tidak boleh ada dalam laporan hasil pengamatan adalah....
a. lokasi pengamatan dilakukan
b. objek yang diamati selama melakukan pengamatan
c. simpulan hasil laporan pengamatan
d. pendapat pribadi yang membuat laporan jadi menarik
Menjaga kesehatan sistem pencernaan sangat penting bagi siswa agar tubuh tetap bugar dan mampu belajar dengan baik. Caranya adalah dengan mengonsumsi makanan bergizi seimbang, seperti sayur, buah, dan sumber protein, serta menghindari makanan yang terlalu pedas atau berlemak. Siswa juga perlu minum cukup air putih setiap hari dan membiasakan makan teratur. Selain itu, olahraga ringan seperti berjalan kaki atau bersepeda dapat membantu melancarkan pencernaan. Dengan pola hidup sehat ini, sistem pencernaan akan bekerja optimal dan kesehatan tubuh pun terjaga.
Ide pokok paragraf di atas adalah....
a. minum air setiap hari baik untuk tubuh
b. cara menjaga kesehatan sistem pencernaan siswa agar tubuh tetap bugar
c. makanan pedas dapat mengganggu sistem pencernaan
d. olahraga ringan dapat membantu melancarkan pencernaan
Kata “cerdas” bersinonim dengan “bodoh” karena keduanya menunjukkan sifat seseorang.
Benar
Salah
Dalam laporan hasil pengamatan, pendapat pribadi sangat penting untuk dituliskan agar laporan lebih menarik.
Salah
Benar
Pagi yang cerah membuat Beni sangat bersemangat. Ia pergi ke halaman belakang rumah membawa sebuah bibit pohon mangga kecil dan sebuah cangkul kecil. Beni ingin merawat lingkungan sekitar rumahnya agar terlihat lebih hijau dan asri. Dengan hati-hati, ia mulai menggali tanah gembur di dekat pagar halaman.
Setelah lubang galian cukup dalam, Beni memasukkan bibit pohon mangga itu secara perlahan. Ia menutup kembali akar tanaman tersebut dengan tanah dan menepuknya pelan supaya berdiri tegak. Tidak lupa, ia menyiram tanaman kecil itu menggunakan air dari ember agar tetap segar.
Kegiatan menanam pohon ini membuat Beni merasa sangat senang dan bangga. Ia berjanji dalam hati akan merawat tanaman tersebut setiap hari dengan rajin. Beni berharap pohon mangganya bisa tumbuh besar dan memberi banyak buah serta udara sejuk di masa depan.
Ide pokok pada paragraf pertema adalah....
Persiapan Beni untuk menanam bibit pohon mangga di halaman rumah.
Beni memasukkan bibit pohon mangga secara perlahan
Beni berharap pohon mangganya tumbuh besar
Proses penanaman dan penyiraman bibit pohon oleh Beni.
Simpulan isi teks dapat ditentukan dengan menggabungkan ide pokok dari beberapa paragraf.
Benar
Salah
Makna kata dari gigih....
Takut
Tidak mudah menyerah
Percaya DIrii
Sombong
Makna kata dari lestari.....
Fana
Binasa
Tetap Terjaga
Berubah
Sinonim kata kebutuhan.....
Keperluan
Ketidakbutuhan
Tidak butuh
Sia-sia
Bagian-bagian yang harus ada pada teks laporan pengamatan (nama kegiatan, lokasi pengamatan, waktu, objek, dan hasil pengamatan)!
Benar
Salah
Tujuan membuat simpulan isi teks adalah untuk ....
Membuat cerita baru
Menjelaskan tokoh dalam cerita
Memahami isi teks secara ringkas
Menghias teks dengan kata-kata indah
1. Makna kata Hayati adalah ….
Mati
Hidup
Jenis
Spesies
