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Soporte Vital Basico Evalaucion precurso

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

¿Cuál es el primer eslabón en la cadena de supervivencia en el Soporte Vital Básico?

a)

Administración de medicamentos

b)

Reconocimiento precoz de la parada y activación del sistema de emergencias

c)

Ventilación de rescate

d)

Desfibrilación

2.

En un lactante sin respuesta y que no respira normalmente, ¿cuánto tiempo debe buscarse el pulso antes de iniciar compresiones?

a)

Hasta 60 segundos

b)

No es necesario checar pulso

c)

No más de 10 segundos

d)

30 segundos

3.

En el adulto, cuando no se detecta pulso palpable en 10 segundos y no hay respiración normal, ¿qué acción se debe realizar?

a)

Solo ventilación de rescate

b)

Esperar al equipo de emergencia

c)

Iniciar compresiones torácicas de alta calidad inmediatamente

d)

Administrar oxígeno con mascarilla

4.

¿Cuál es la profundidad recomendada para las compresiones torácicas en un adulto durante RCP?

a)

1 a 2 cm

b)

2 a 3 cm

c)

5 cm (aproximadamente 2 pulgadas)

d)

Más de 6 cm

5.

Al usar una mascarilla de bolsillo para ventilación de rescate en un adulto, ¿cuál es la frecuencia correcta de ventilaciones?

a)

10 ventilaciones por minuto

b)

30 ventilaciones por minuto

c)

10 a 12 ventilaciones por minuto

d)

20 ventilaciones por minuto

6.

Durante RCP en un adulto, ¿qué se considera una compresión de calidad?

a)

Compresiones lentas y superficiales

b)

Compresiones interrumpidas frecuentemente

c)

Compresiones con profundidad adecuada, ritmo de 100-120 por minuto y mínimo descanso entre compresiones

d)

Compresiones sin permitir el retorno completo del tórax

7.

Para checar el pulso en un lactante, ¿cuál es la arteria recomendada?

a)

Arteria femoral

b)

Arteria braquial

c)

Arteria carótida

d)

Arteria radial

8.

En el adulto que se encuentra inconsciente y sin respiración normal, ¿cómo se debe colocar la mascarilla para ventilación de rescate para asegurar un buen sello?

a)

Solo cubrir la boca

b)

Cubrir la nariz y la boca con una mano, sin sujetar la mandíbula

c)

Usar la técnica de “C-E” con una mano en forma de C para la mascarilla y la otra en forma de E para levantar la mandíbula

d)

Solo cubrir la nariz

9.

¿Cuál es la frecuencia ideal de compresiones por minuto en un adulto durante la RCP?

a)

60-80

b)

80-90

c)

100-120

d)

130-150

10.

Cuál es la proporción de compresiones a ventilaciones en RCP para un solo rescatador en lactantes?

a)

15:2

b)

20:2

c)

30:2

d)

40:2

11.

¿Qué proporción de compresiones a ventilaciones se recomienda cuando hay dos rescatadores en un lactante?

a)

30:2

b)

15:2

c)

20:2

d)

10:1

12.

¿Qué técnica se recomienda para asegurar un buen sello con mascarilla durante la ventilación de rescate?


a)

Sujetar la mascarilla con una mano y levantar la mandíbula con la otra

b)

Técnica “C-E”: mano en C para mascarilla y mano en E para la mandíbula

c)

Solo presionar la mascarilla con ambas manos

d)

Colocar la mascarilla solo sobre la boca

13.

¿Cuál es el punto correcto para colocar las manos para compresiones en un adulto?

a)

Centro del esternón, entre las líneas axilares

b)

Centro del esternón, entre las mamas

c)

Parte baja del esternón

d)

Parte alta del esternón

14.

En lactantes, ¿cómo se realizan las compresiones torácicas?

a)

Con una mano, en el centro del pecho

b)

Dos manos, en el centro del pecho

c)

Dos dedos justo debajo de la línea de los pezones

d)

Pulgar y dedos alrededor del pecho

15.

¿Cuál es la frecuencia recomendada de compresiones por minuto en lactantes y niños?

a)

80-90

b)

90-100

c)

100-120

d)

130-150

16.

¿Qué acción es fundamental para evitar interrupciones innecesarias en la RCP?

a)

Cambiar de reanimador cada 5 minutos

b)

Ventilar cada 30 segundos

c)

Limitar las pausas a menos de 10 segundos

d)

Comprimir lentamente

17.

¿Qué se debe hacer si al evaluar el pulso en un lactante no se encuentra en 10 segundos?


a)

Continuar ventilando solamente

b)

Esperar más tiempo

c)

Iniciar compresiones torácicas

d)

Colocar al lactante en decúbito lateral

18.

¿Cuál es el objetivo principal de las compresiones de calidad?

a)

Mantener presión arterial alta

b)

Mantener circulación sanguínea eficaz para oxigenar órganos vitales

c)

Evitar la fatiga del rescatador

d)

Mejorar la ventilación pulmonar

19.

En la cadena de supervivencia, ¿qué es lo que sigue después de la activación del sistema de emergencias?

a)

Ventilación con bolsa-válvula-mascarilla

b)

Administración de medicamentos

c)

RCP de alta calidad (compresiones y ventilaciones)

d)

Evaluación del pulso

20.

Cuál es la principal ventaja del uso de una mascarilla con válvula unidireccional en la ventilación?

a)

Facilita la administración de medicamentos

b)

Mejora la frecuencia de ventilación

c)

Reduce el riesgo de contaminación para el rescatador

d)

Aumenta la presión de ventilación

21.

. ¿Cuál es la causa más común de paro cardíaco en lactantes y niños?

a)

Arritmias primarias

b)

Trauma

c)

Causas respiratorias o hipoxia

d)

Intoxicación

22.

¿Cuándo debe considerarse la desfibrilación en un paro cardíaco?

a)

En paro con asistolia

b)

En paro con ritmo sinusal

c)

En paro con ritmo ventricular fibrilación o taquicardia ventricular sin pulso

d)

En paro con bradicardia

23.

¿Qué debe hacer un rescatador si durante la ventilación con bolsa-válvula-mascarilla no logra que el tórax se eleve?

a)

Aumentar la frecuencia de ventilación

b)

Reajustar el sello de la mascarilla y posición de la cabeza

c)

Comprimir el tórax con más fuerza

d)

Suspender la ventilación

24.

¿Qué significa la frase “compresiones de alta calidad”?

a)

Compresiones lentas y profundas

b)

Profundidad adecuada, ritmo 100-120/min, permitir el retorno completo del tórax y minimizar pausas

c)

Compresiones rápidas con poca profundidad

d)

Compresiones solo en casos específicos

25.

En la reanimación básica, ¿cuándo se considera necesario cambiar de reanimador para evitar fatiga?

a)

Cada 30 segundos

b)

Cada 1 minuto

c)

Cada 2 minutos

d)

Solo al final de la reanimación