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Cuestionario sobre Salud Reproductiva

Total questions: 70

Worksheet time: 1hrs 10mins

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1.

Una mujer de 23 años acude por primera vez al centro de salud. No tiene hijos, refiere vida sexual activa, no usa métodos anticonceptivos y desconoce su estado de vacunación. No tiene síntomas. Según la Visión Preventiva del modelo de cuidado integral, ¿cuál es la intervención más pertinente como obstetra?

a)

Derivarla a ginecología para evaluación pregestacional.

b)

Indicar pruebas solo si presenta síntomas.

c)

Aplicar consejería en anticoncepción, tamizaje de ITS y actualización de vacunas.

d)

Esperar a una sospecha de embarazo para iniciar controles.

2.

Durante el SERUMS, una gestante de 17 años que vive en zona rural deja de asistir a sus controles prenatales. Al visitarla, expresa que su pareja no le permite salir sin su permiso y su suegra afirma que "embarazadas no deben caminar mucho". ¿Cuál es la mejor estrategia bajo el enfoque integral?

a)

Notificar al juez de paz sobre abandono de controles.

b)

Aconsejarle que no discuta con su familia y regrese al centro sola.

c)

Organizar sesiones familiares sobre derechos y cuidados durante el embarazo.

d)

Programar el parto institucional sin su consentimiento.

3.

En una comunidad amazónica, las gestantes rechazan los controles porque creen que el cordón umbilical es "fuente de enfermedad si lo tocan extraños". ¿Qué acción se alinea mejor con el enfoque de adaptabilidad demográfica?

a)

Reportar a las gestantes por negativa a controles prenatales.

b)

Explicarles que sus creencias no tienen base científica.

c)

Incluir a líderes comunitarios y adaptar la consejería en su lengua y visión cultural.

d)

Insistir en hospitalización obligatoria en el tercer trimestre.

4.

Una puérpera de 16 años, que vive en una zona periurbana, acude al control postparto con signos de depresión. Su madre refiere que "debe atender al bebé sola porque así aprende". ¿Qué medida inicial refleja el enfoque integral y preventivo?

a)

Sugerir psicoterapia si los síntomas empeoran.

b)

Registrar el caso como parte de estadísticas de depresión postparto.

c)

Activar redes comunitarias y realizar intervención familiar y emocional inmediata.

d)

Iniciar tratamiento farmacológico sin evaluación previa.

5.

Una mujer de 35 años acude a consulta por infertilidad secundaria. Tuvo una infección pélvica no tratada durante la adolescencia y no recibió consejería en salud sexual. ¿Qué aspecto del enfoque de curso de vida se relaciona directamente con esta situación?

a)

Necesidades específicas por grupo etario

b)

Periodo crítico de vejez

c)

Influencia del entorno geográfico en el autocuidado

d)

Impacto acumulativo de la atención hospitalaria

6.

Una gestante adolescente de 16 años, con anemia severa y antecedentes de violencia familiar, cursa el tercer trimestre sin controles prenatales. ¿Cuál es el abordaje más adecuado desde el enfoque de curso de vida?

a)

Enfocar el tratamiento exclusivamente en la anemia actual.

b)

Considerar su embarazo como un evento agudo aislado.

c)

Intervenir integralmente, abordando el entorno familiar y las condiciones sociales.

d)

Programar cesárea electiva para reducir riesgos.

7.

Durante una charla con escolares de secundaria, identificas un alto desconocimiento sobre salud sexual. ¿Por qué esta intervención tiene un alto impacto desde el enfoque de curso de vida?

a)

Porque reduce los costos en salud a futuro.

b)

Porque actúa en una etapa crítica, evitando riesgos acumulativos en salud reproductiva.

c)

Porque mejora el rendimiento académico.

d)

Porque reemplaza la función de la familia en la educación.

8.

Una adolescente de 16 años acude al establecimiento con su pareja. Ella desea iniciar un método anticonceptivo, pero él se opone. Según el Modelo Integral, ¿qué acción se alinea con el objetivo de autonomía individual?

a)

Solicitar el consentimiento de ambos para evitar conflictos.

b)

Explicar que necesita autorización de un adulto responsable.

c)

Brindar consejería confidencial y respetar la decisión de la adolescente.

d)

Indicar abstinencia como única medida segura para su edad.

9.

Durante una visita domiciliaria, una obstetra encuentra a una puérpera aislada, con signos de tristeza y dificultades para amamantar. Vive con su suegra, quien insiste en dar leche artificial. Según el Modelo Integral, ¿qué intervención inicial es la más adecuada?

a)

Reforzar indicaciones clínicas sin involucrar a la familia.

b)

Recomendar cambio de fórmula y programar control ambulatorio.

c)

Incluir a la familia en una sesión educativa sobre lactancia y apoyo emocional.

d)

Derivar a salud mental sin seguimiento comunitario.

10.

En una zona rural con baja cobertura de Papanicolaou, una obstetra lidera una campaña con agentes comunitarios y promotoras de salud. Esta intervención se alinea principalmente con qué objetivo del Modelo Integral?

a)

Autonomía individual

b)

Equidad de género

c)

Acción comunitaria

d)

Continuidad asistencial

11.

Una mujer de 28 años, sin hijos, asiste por primera vez a un control preconcepcional. Refiere antecedentes de obesidad, sedentarismo y antecedentes familiares de diabetes. Según el Modelo Integral, ¿cuál es el objetivo que justifica el diseño de un plan individual de autocuidado y educación nutricional?

a)

Fortalecimiento familiar

b)

Acción comunitaria

c)

Autonomía individual

d)

Vigilancia epidemiológica

12.

Una gestante de 28 años llega en trabajo de parto a un establecimiento I-3. El personal de guardia decide realizar episiotomía sin explicarle el procedimiento ni solicitar consentimiento verbal o escrito. Según el marco normativo del modelo integral, ¿qué derecho ha sido vulnerado?

a)

Derecho al tratamiento gratuito

b)

Derecho a la continuidad asistencial

c)

Derecho a recibir atención especializada

d)

Derecho al consentimiento informado

13.

Durante tu SERUMS, implementas un programa de visitas domiciliarias para mujeres puérperas de zonas rurales. Esta acción se basa en los lineamientos de la RM N.º 030-2020-MINSA porque busca:

a)

Reemplazar la atención especializada por la comunitaria.

b)

Focalizar recursos en zonas de alta mortalidad exclusivamente.

c)

Promover continuidad del cuidado y atención integral basada en curso de vida.

d)

Cumplir una meta de visitas mensuales impuesta por la región.

14.

Una adolescente de 15 años acude sola a control prenatal. El personal del establecimiento le exige venir con un adulto responsable para rec

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15.

Una adolescente de 15 años acude sola a control prenatal. El personal del establecimiento le exige venir con un adulto responsable para recibir atención. Según el marco legal, esta exigencia:

a)

Es correcta porque la menor no puede decidir sobre temas de salud.

b)

Contraviene el derecho a recibir atención oportuna sin discriminación.

c)

Aplica solo en caso de enfermedades infecciosas.

d)

Depende del criterio del profesional según la región.

16.

Una obstetra SERUMS desea implementar una estrategia local de vigilancia del embarazo adolescente. ¿Cuál es el documento base que debe consultar para guiar su intervención según el Modelo de Cuidado Integral por Curso de Vida?

a)

Ley General del Trabajo

b)

Resolución Ministerial N.º 030-2020-MINSA

c)

Documento Técnico del Modelo de Cuidado Integral

d)

Lineamientos del Seguro Integral de Salud (SIS)

17.

Una mujer migrante venezolana acude en trabajo de parto a un establecimiento de salud sin documentos de identidad ni seguro. El personal se niega a atenderla por "no estar registrada en el SIS". ¿Qué principio rector está siendo vulnerado?

a)

Equidad

b)

Universalidad

c)

Solidaridad

d)

Interculturalidad

18.

En una microrred, se identifican 20 gestantes. Cinco viven en zonas alejadas sin transporte ni servicios básicos. ¿Qué estrategia prioriza el principio de equidad para mejorar sus controles prenatales?

a)

Atender primero a quienes lleguen al centro de salud.

b)

Asignar el mismo número de controles para todas.

c)

Programar visitas domiciliarias a las gestantes más vulnerables.

d)

Derivar a las gestantes rurales al hospital regional.

19.

Una gestante quechua solicita tener su parto en cuclillas con apoyo de su partera tradicional. El establecimiento niega esa opción porque "no está en el protocolo". ¿Cuál es la respuesta más apropiada del equipo de salud?

a)

Explicar que no puede permitir prácticas no institucionales.

b)

Aceptar la posición vertical si cuenta con condiciones seguras y equipo capacitado.

c)

Rechazar la atención hasta que acepte el protocolo biomédico.

d)

Derivar a otro centro si persiste en su pedido.

20.

Tras una inundación, se organiza una campaña de salud materna gratuita en una zona afectada. Participan obstetras voluntarios, agentes comunitarios y personal del SAMU. ¿Qué principio rector sustenta esta estrategia?

a)

Interculturalidad

b)

Equidad

c)

Solidaridad

d)

Universalidad

21.

Durante tu SERUMS, organizas una charla sobre prevención del cáncer de cuello uterino. Incluyes educación sobre higiene íntima, vacunación contra VPH y consejería sexual. ¿Qué componente del cuidado integral estás aplicando?

a)

Atención y rehabilitación

b)

Detección y control

c)

Promoción y prevención

d)

Cuidados paliativos

22.

Una gestante de 28 años acude a su primer control prenatal. Se le realiza tamizaje de VIH, sífilis y anemia. Además, se programa su seguimiento con controles periódicos. ¿A qué componente del cuidado integral corresponde esta intervención?

a)

Promoción de hábitos saludables

b)

Atención y rehabilitación

c)

Detección y control

d)

Cuidados paliativos

23.

Una puérpera con cesárea complicada por infección recibe tratamiento antibiótico y fisioterapia respiratoria. Además, se programa consejería en lactancia y salud mental. ¿Cuál es el componente del cuidado integral que predomina?

a)

Atención y rehabilitación

b)

Detección y control

c)

Promoción y prevención

d)

Cuidados paliativos

24.

que predomina?

a)

Atención y rehabilitación

b)

Detección y control

c)

Promoción y prevención

d)

Cuidados paliativos

25.

Cuidados paliativos en obstetricia Una paciente con cáncer de cuello uterino en estadio IV, sin opción quirúrgica ni respuesta a quimioterapia, presenta dolor intenso y estado emocional deteriorado. ¿Qué componente del cuidado integral corresponde abordar en esta etapa?

a)

Rehabilitación

b)

Cuidados paliativos

c)

Control de enfermedades crónicas

d)

Prevención terciaria

26.

Servicios diferenciados según etapa de vida Durante tu SERUMS, atiendes a una adolescente con sospecha de embarazo no planificado. Según los paquetes de servicios priorizados del MINSA, ¿qué criterio determina el enfoque diferenciado que debes aplicar?

a)

Nivel del establecimiento de salud

b)

Etapa del ciclo vital

c)

Nivel de escolaridad

d)

Estado civil

27.

Modalidad de atención rural En una comunidad altoandina sin acceso a carretera, varias gestantes no acuden al centro de salud por distancia y clima. ¿Qué modalidad de prestación permite garantizar la atención oportuna en esta población?

a)

Módulos fijos

b)

Visitas domiciliarias

c)

Unidades móviles

d)

Telesalud

28.

Aplicación del perfil epidemiológico regional Durante una campaña de salud en la selva peruana, identificas alta prevalencia de anemia en gestantes. ¿Qué componente del diseño de servicios priorizados permite justificar el enfoque intensivo en suplementación y control hemático?

a)

Etapa reproductiva

b)

Perfil epidemiológico regional

c)

Uso de tecnologías

d)

Nivel socioeconómico

29.

Atención integral en el hogar Una puérpera reciente, con antecedente de preeclampsia y cesárea, no puede movilizarse por dolor y escasez económica. ¿Qué modalidad de atención del MINSA permite brindarle seguimiento clínico integral sin que se desplace al centro de salud?

a)

Telesalud

b)

Referencia hospitalaria

c)

Unidad móvil regional

d)

Visita domiciliaria

30.

Intervención en salud mental adolescente Una adolescente de 15 años refiere ansiedad por presión académica y problemas familiares. No tiene pareja ni vida sexual activa. ¿Qué intervención prioriza el Modelo Integral en esta etapa del curso de vida?

a)

Tamizaje de enfermedades crónicas y salud ocupacional

b)

Evaluación geriátrica anticipada

c)

Consejería en salud mental y prevención de riesgos psicosociales

d)

Control de signos vitales y examen físico completo

31.

Prevención en adultez temprana Una mujer de 30 años acude por primera vez al centro de salud. No tiene antecedentes mórbidos ni hijos. Según el enfoque por curso de vida, ¿qué intervención debe priorizarse?

a)

Valoración geriátrica y prueba de Barthel

b)

Educación preescolar y control de crecimiento

c)

Consejería reproductiva y tamizaje de enfermedades crónicas

d)

Prevención de caídas y rehabilitación

32.

Vigilancia en la niñez Un niño de 2 años con desnutrición crónica leve acude a su control de crecimiento y desarrollo. Según el modelo de curso de vida, ¿qué intervenciones son prioritarias?

a)

Evaluación ocupacional y búsqueda de riesgo cardiometabólico

b)

Tamizaje de cáncer y función renal

c)

Inmunizaciones, suplementación y monitoreo psicomotor

d)

Telesalud para seguimiento de hipertensión

33.

Intervención geriátrica comunitaria Durante una visita domiciliaria a un adulto mayor de 73 años con hipertensión controlada, identificas pérdida de fuerza muscular y tristeza persistente. ¿Qué acción se alinea con el enfoque de curso de vida?

a)

Reforzar lactancia materna exclusiva

b)

Iniciar rehabilitación funcional y evaluar riesgo de dependencia

c)

Derivar a control prenatal

d)

Enfocar consejería en adicciones y salud sexual

34.

Eres obstetra SERUMS en una microrred con 2 500 adultos. Se estima que el 60% son económicamente activos. ¿Qué prioridad en salud deberías considerar con base en el modelo integral?

a)

Capacitación para adultos mayores

b)

Consejería ocupacional y salud reproductiva

c)

Tamizaje pediátrico

d)

Vacunación para recién nacidos

35.

En una comunidad rural con baja cobertura de salud (35%), se detecta alto índice de embarazos no planificados y baja adherencia a métodos anticonceptivos. ¿Qué estrategia responde al problema desde el Modelo Integral?

a)

Implementar sesiones clínicas en hospitales urbanos

b)

Priorizar telemedicina sin presencia territorial

c)

Realizar visitas domiciliarias y consejería con enfoque intercultural

d)

Distribuir anticonceptivos en la capital regional

36.

Según el MINSA, hay 13 millones de adultos en Perú. Como responsable de planificación en tu red, ¿qué decisión usarías al aplicar el enfoque por curso de vida en este grupo?

a)

Priorizar servicios neonatales y pediátricos exclusivamente

b)

Diseñar intervenciones por riesgo reproductivo, ocupacional y mental

c)

Aumentar inversión en geriatría exclusivamente

d)

Implementar programas de vacunación en adolescentes

37.

Una gestante rural de 28 años con diagnóstico de anemia severa no ha recibido controles prenatales. Vive en zona de difícil acceso. ¿Qué dato nacional refleja este tipo de problemática en salud?

a)

Tasa de fecundidad

b)

Cobertura rural del 35%

c)

PEA del 60%

d)

Esperanza de vida al nacer

38.

Una puérpera con bajo peso posparto, sin red familiar de apoyo, vive en zona periurbana. ¿Qué estrategia comunitaria del modelo MINSA permite evaluar integralmente su entorno de salud y diseñar intervenciones familiares?

a)

Atención clínica en consultorio

b)

Visitas domiciliarias

c)

Derivación directa a nivel II

d)

Programación de cirugía ambulatoria

39.

Durante tu SERUMS, organizas un taller con madres sobre prevención de anemia infantil y alimentación saludable. ¿Qué estrategia del modelo estás aplicando?

a)

Sesión clínica

b)

Proyecto educativo familiar

c)

Consulta especializada

d)

Intervención farmacológica

40.

Un adolescente con sobrepeso es llevado al centro de salud por su madre. Tras evaluar la alimentación familiar y hábitos, decides involucrar a ambos padres y hermanos en un proceso de cambio. ¿Qué estrategia promueve este tipo de intervención?

a)

Terapia individual

b)

Formulación de dieta hospitalaria

c)

Formación de promotores familiares

d)

Derivación a especialista en endocrinología

41.

En una comunidad rural, varias familias presentan prácticas inseguras de preparación de alimentos. Como obstetra SERUMS, decides liderar una actividad con las madres para enseñar técnicas seguras con alimentos disponibles. ¿Qué estrategia estás aplicando?

a)

Sesiones demostrativas

b)

Reunión técnica institucional

c)

Supervisión clínica individual

d)

Consulta nutricional especializada

42.

Durante tu SERUMS en una comunidad rural, madres líderes expresan preocupación por embarazos no planificados en adolescentes. ¿Qué fase de participación comunitaria estás aplicando al identificar esta preocupación colectivamente?

a)

Evaluación compartida

b)

Diagnóstico participativo

c)

Implementación comunitaria

d)

Supervisión descentralizada

43.

Comunicación culturalmente pertinente Durante tu SERUMS en una comunidad quechua hablante, una gestante se niega a ingresar al tópico por temor a la sala de parto moderna. ¿Qué deberías hacer según el enfoque intercultural del MINSA?

a)

Remitirla al hospital regional

b)

Indicarle que se arriesga a complicaciones si no acepta la atención

c)

Solicitar apoyo de un agente comunitario o traductor en lengua originaria

d)

Registrar el rechazo del servicio y cerrar el caso

44.

Intervención colaborativa en salud materna Tras reuniones con líderes locales, acuerdan organizar sesiones de consejería sobre métodos anticonceptivos, donde las promotoras serán facilitadoras. ¿Qué fase del ciclo comunitario refleja esta acción?

a)

Evaluación compartida

b)

Supervisión técnica

c)

Implementación colaborativa

d)

Derivación interinstitucional

45.

Evaluación con enfoque comunitario Después de una campaña de prevención de anemia en gestantes, el equipo SERUMS convoca a la comunidad para revisar resultados y ajustar el plan para el siguiente trimestre. ¿Qué etapa del ciclo participativo estás aplicando?

a)

Planificación institucional

b)

Evaluación compartida

c)

Implementación estratégica

d)

Monitoreo ministerial

46.

Fortalecimiento comunitario Como parte del plan para reducir embarazo adolescente, se decide capacitar a líderes juveniles en salud sexual y reproductiva. ¿Qué componente de participación comunitaria estás fortaleciendo?

a)

Atención ambulatoria individual

b)

Diagnóstico situacional

c)

Formación de promotores

d)

Vigilancia epidemiológica pasiva

47.

Integración de saberes Una mujer gestante manifiesta que desea ser acompañada por su partera tradicional durante el parto. Según el enfoque intercultural del MINSA, ¿qué acción es más adecuada?

a)

Rechazar la participación de la partera porque no tiene formación técnica

b)

Permitir su presencia solo fuera del ambiente quirúrgico

c)

Integrar a la partera al equipo de parto, promoviendo acompañamiento respetuoso

d)

Indicar a la paciente que debe elegir entre atención médica o tradicional

48.

Barreras culturales y acceso Una comunidad amazónica rechaza el consumo de sulfato ferroso en gestantes por creencias culturales. ¿Qué acción corresponde al enfoque intercultural del cuidado?

a)

Suspender la suplementación

b)

Obligar a las mujeres a consumirlo en el establecimiento

c)

Investigar con líderes locales y dialogar sobre alternativas culturalmente aceptables

d)

Notificar como abandono del tratamiento

49.

Lenguas originarias en salud Durante una visita domiciliaria, detectas que la familia no entiende las indicaciones sobre el calendario de vacunas. Solo hablan lengua aimara. ¿Qué medida refuerza el enfoque intercultural del MINSA?

a)

Continuar la visita usando imágenes

b)

Hablar lentamente en español con gestos

c)

Utilizar un promotor de salud bilingüe para reforzar la comunicación

d)

Derivar al centro de salud urbano más cercano

50.

Estrategias móviles Durante tu SERUMS en una zona rural de la sierra, identificas una comunidad ubicada a 4 horas a pie del centro de salud. ¿Qué modalidad de implementación del Modelo Integral sería la más adecuada para asegurar la atención básica?

a)

Referencia mensual al hospital más cercano

b)

Atención en establecimiento de salud

c)

Estrategia móvil con visitas programadas

d)

Derivación obligatoria por los agentes comunitarios

51.

a implementar seguimiento de pacientes hipertensos y diabéticos sin que se desplacen largas distancias. ¿Qué modalidad MINSA facilita esta acción?

a)

Consulta en hospital regional

b)

Consulta ambulatoria

c)

Telesalud

d)

Atención comunitaria presencial

52.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA respecto a la atención en establecimientos de salud?

a)

Requiere presencia física del paciente

b)

Se adapta fácilmente a comunidades sin vías de acceso

c)

Está sujeta al nivel de complejidad del establecimiento

d)

Permite atención según protocolos establecidos por edad y riesgo

53.

Un niño con epilepsia vive en una comunidad rural con acceso intermitente por temporadas. ¿Cuál sería el mejor enfoque para asegurar seguimiento y control?

a)

Atención solo en hospital provincial

b)

Visitas médicas ocasionales si hay transporte

c)

Telesalud más estrategia móvil periódica

d)

Suspensión del tratamiento durante épocas de lluvia

54.

Estás haciendo tu SERUMS en una comunidad rural y detectas un incremento de casos sospechosos de TB. ¿Cuál sería la estrategia más adecuada según el modelo de vigilancia y control del MINSA?

a)

Esperar que los pacientes acudan al centro de salud

b)

Activar tamizaje solo para escolares

c)

Realizar búsqueda activa de casos en domicilios

d)

Derivar todos los casos a nivel hospitalario

55.

¿Cuál de las siguientes acciones forma parte de la estrategia de detección temprana de enfermedades crónicas no transmisibles?

a)

Prescripción de medicamentos de inmediato

b)

Control semanal de todos los adultos

c)

Tamizaje periódico por grupo de riesgo

d)

Examen físico completo en todos los controles

56.

Una paciente es diagnosticada con tuberculosis pulmonar bacilífera. ¿Cuál de las siguientes acciones responde a la estrategia de control establecida por el modelo?

a)

Iniciar tratamiento solo a contactos sintomáticos

b)

Esperar síntomas en los convivientes

c)

Realizar seguimiento de contactos domiciliarios

d)

Derivar a todos los contactos al hospital regional

57.

Durante una sesión educativa en comunidad amazónica sobre cáncer de cuello uterino, ¿qué componente del modelo de vigilancia se está aplicando?

a)

Tamizaje clínico

b)

Tratamiento paliativo

c)

Educación para síntomas tempranos

d)

Vigilancia vectorial

58.

Durante tu SERUMS en una posta rural, observas alta prevalencia de adolescentes con cambios conductuales, problemas de sueño y aislamiento social. Según el modelo integral, ¿cuál sería la acción más adecuada?

a)

Referencia inmediata a psiquiatría hospitalaria

b)

Talleres de autocuidado y sesiones de grupo familiar

c)

Derivación al psicólogo escolar únicamente

d)

Medicación preventiva con ansiolíticos

59.

¿Cuál de las siguientes acciones se considera parte de la vigilancia psicosocial comunitaria según el modelo MINSA?

a)

Entrevistas clínicas en hospital psiquiátrico

b)

Pruebas psicométricas obligatorias en colegios

c)

Identificación de factores de riesgo como adicciones y violencia

d)

Prescripción de medicación en primera visita

60.

¿Qué acción corresponde al fortalecimiento de redes familiares en el modelo de salud mental?

a)

Uso de benzodiacepinas en crisis

b)

Derivación directa a terapia ocupacional

c)

Capacitación en primeros auxilios psicológicos

d)

Hospitalización de pacientes con angustia leve

61.

¿Qué alternativa garantiza accesibilidad en salud mental, especialmente en zonas rurales?

a)

Uso de médicos generales exclusivamente

b)

Derivación obligatoria a Lima Metropolitana

c)

Consultas virtuales y centros comunitarios

d)

Atención psiquiátrica únicamente

62.

¿Cuál de las siguientes acciones se alinea mejor con la rehabilitación basada en la comunidad?

a)

Referencia hospitalaria inmediata sin intervención local

b)

Programar talleres de estimulación y entrenamiento a familiares

c)

Derivarlo exclusivamente a medicina física y rehabilitación urbana

d)

Solicitar evaluación ocupacional sin contacto con la familia

63.

¿Cuál de las siguientes acciones no corresponde al enfoque de autonomía funcional promovido por el modelo MINSA?

a)

Adaptar los espacios públicos a personas con movilidad reducida

b)

Capacitar familiares sobre movilización y cuidados básicos

c)

Priorizar atención hospitalaria sin contacto con el entorno familiar

d)

Proporcionar bastones, sillas de ruedas y tecnologías asistenciales

64.

Según el enfoque funcional, ¿qué se debe priorizar?

a)

Interconsulta directa a neurología

b)

Registro del caso sin intervención

c)

Evaluación de desarrollo y referencia temprana a rehabilitación comunitaria

d)

Derivar a psiquiatría infantil

65.

Según el modelo de cuidados especiales, ¿cómo se deben usar?

a)

Reservarse solo para pacientes hospitalizados

b)

Entregarse a pacientes sin evaluar

c)

Asignarse luego de evaluación funcional y seguimiento

d)

Distribuirse libremente a la población rural

66.

¿Cuál es la acción más adecuada?

a)

Solicitar perfil lipídico, TSH y fondo de ojo

b)

Derivarlo directamente a psicología para evaluación mental

c)

Realizar evaluación de factores de riesgo y brindar consejería en estilos de vida

d)

Control de presión arterial cada 3 meses

67.

¿Cuál es la frecuencia recomendada por MINSA para el control de presión arterial en pacientes con hipertensión controlada?

a)

Mensual

b)

Trimestral

c)

Semestral

d)

Solo ante síntomas

68.

¿Cuál de los siguientes es un objetivo clave en la atención de adultos con enfermedades crónicas según el modelo de atención integral?

a)

Mantener el uso continuo de medicamentos por tiempo indefinido

b)

Priorizar la atención médica hospitalaria

c)

Fomentar la autonomía y adherencia mediante educación y grupos comunitarios

d)

Evitar toda actividad física por riesgo de crisis

69.

¿cada cuánto debe realizarse tamizaje de salud mental en un adulto sano?

a)

Anualmente

b)

Solo al presentar síntomas

c)

Cada 5 años

d)

Cada 2 años

70.

¿Cuál de los siguientes indicadores permite evaluar directamente el impacto en salud de una intervención?

a)

Nivel de satisfacción del usuario

b)

Adherencia a citas médicas

c)

Cambios en la morbimortalidad

d)

Porcentaje de población atendida