Free Printable Quiz Trinitas August

Free Printable Worksheets

Worksheets

Quiz Trinitas August

Total questions: 35

Worksheet time: 1hrs 2mins

Name

Class

Date

1.

Layar yang menunjukkan gambar, tulisan, video, game adalah?

(a)

2.

Alat untuk menggerakkan kursor/ panah di layar adalah?

(a)

3.

Papan tombol tempat kita mengetik huruf, angka dan simbol adalah?

(a)

4.

Alat yang dapat mengeluarkan suara yang sering digunakan untuk mendengar musik/lagu?

(a)

5.

Apa nama karakter ini?

(a)

6.

Proses memberikan perintah kepada komputer untuk menjalankan sebuah program, adalah pengertian dari (a)

7.

Apa fungsi block tersebut ....

a)

Untuk memulai semua perintah

b)

Untuk membuat Player bergerak mundur

c)

Untuk membuat Player berhenti

8.

Apa yang dimaksud dengan sequence dalam pemrograman di Code.org?

a)

Perintah yang dijalankan berulang-ulang

b)

Perintah yang tidak pernah dijalankan

c)

Perintah yang dijalankan sesuai urutan

9.

Apa fungsi block tersebut ....

a)

Berhenti

b)

Lompat

c)

Bergerak ke kanan

10.

Manakah contoh sequence/urutan yang benar untuk membuat karakter maju 3 langkah lalu lompat?

a)

Maju - Lompat - Maju - Maju

b)

Maju - Maju - Maju - Lompat

c)

Lompat - Lompat - Maju - Maju

11.

Jika urutan perintah salah, apa yang kemungkinan terjadi?

a)

Hasil tidak sesuai dengan yang diinginkan

b)

Program tetap berjalan benar

c)

Karakter akan memilih sendiri

12.

Jika ada perintah: Maju - Belok Kanan - Maju, maka robot akan...

a)

Tidak bergerak

b)

Maju satu langkah, belok kanan, lalu maju satu langkah lagi

c)

Belok kanan dulu, lalu maju

13.

Manakah urutan codeblock yang benar ....

a)

b)

c)

14.

Manakah codeblock yang tepat?

a)

b)

c)

15.

Manakah urutan yang benar?

a)

Maju 2 kali

b)

Maju 1 kali - Belok kanan

c)

Belok kiri - Maju 2 kali

16.

Jika kita ingin mengulang langkah maju sebanyak 5 kali, kita bisa menggunakan block (a)

17.

Manakah contoh sequence/urutan yang benar untuk membuat karakter maju 3 langkah lalu belok kiri?

a)

Maju - Maju - Maju - Belok Kiri

b)

Lompat - Maju - Maju - Maju

c)

Maju - Maju - Maju

18.

Kegunaan repeat adalah untuk menjalankan perintah berulang-ulang. Benar atau Salah?

a)

Benar

b)

Salah

19.

Block Repeat tersebut berfungsi untuk ....

a)

Membuat komputer tidur

b)

Membuat karakter berhenti

c)

Mengulang langkah yang sama sebanyak 3 kali

20.

Coding adalah proses memberikan perintah kepada komputer. Benar atau Salah?

a)

Benar

b)

Salah

21.

Manakah urutan codeblock yang benar ....

a)

b)

c)

22.

Apa keuntungan menggunakan repeat dibanding menulis perintah berulang?

a)

Tidak ada bedanya

b)

Membuat program lebih lama

c)

Membuat program lebih singkat dan efisien

23.

Jika kita ingin karakter maju 2 kali lalu belok kanan, kode yang benar adalah...

a)

Ulangi "Maju" 2 kali - Belok kanan

b)

Belok kanan - Ulangi "Maju" 2 kali

c)

Maju - Belok kanan

24.

Jika kita ingin karakter maju 3 langkah, manakah kode dengan repeat yang benar?

a)

Ulangi Maju 5 kali

b)

Ulangi Maju selamanya

c)

Ulangi Maju 3 kali

25.

Apa arti code block ini?

a)

Ulangi "bergerak ke kanan" 4 kali - bawah

b)

Ulangi "bergerak ke atas" 3 kali - kanan

c)

Ulangi "bergerak ke bawah" 4 kali - atas

26.

Manakah codeblock yang tepat?

a)

b)

c)

27.

Manakah codeblock yang tepat ...

a)

b)

c)

28.

Manakah code block yang tepat?

a)

b)

c)

29.

Buah/sayur apa yang dipanen?

(a)

30.

Manakah code block yang benar?

a)

b)

c)

31.

Manakah code block yang benar?

a)

b)

c)

32.

Untuk membuat player bergerak ke kanan 5 kali menggunakan repeat, manakah block yang benar?

a)

b)

c)

33.

a)

b)

c)

34.

Manakah code block yang benar?

a)

b)

c)

35.

Manakah codeblock yang benar?

a)

b)

c)

Reset

Similar Resources on Wayground

30 questions

Mari Kita quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

40 questions

ASESMEN SUMATIF AKHIR — Informatika Kelas IV/Semester I

Worksheet

•

3rd Grade

30 questions

SOAL INFORMATIKA KELAS XI.6

Worksheet

•

1st - 5th Grade

32 questions

TIK - ASAS 2, GRADE 3

Worksheet

•

3rd Grade