Prime Meridian

Equator

Longitude

Compass

15° Timog, 120° Silangan

15° Hilaga, 120° Silangan

30° Hilaga, 110° Kanluran

10° Timog, 100° Kanluran

Dagat Celebes

Kanlurang Dagat ng Pilipinas

Dagat Pasipiko

Dagat Atlantiko

Panahon ng lugar

Klima ng bansa

Malapit na mga bansa o anyong tubig

Eksaktong koordinato/coordinates

Longhitud

Latitud

Kompas

Altitud

Pagpapakita ng direksyon

Pagtukoy ng populasyon

Pagpapakita ng buong mundo

Pagtuturo ng kultura

a. 13° Hilaga, 122° Silangan

b. Matatagpuan sa silangan ng Vietnam

c. Gamit ang compass rose 

d. Pagtingin sa mapa

Timog

Kanluran    

Hilaga

Silangan

a. Longitude 

   b. Latitude  

   c. Compass    

   d. Equator

a. Para mas madali itong tandaan

b. Para malaman ang populasyon ng bansa

c. Para matukoy ang eksaktong kinalalagyan ng lugar

d. Para malaman ang kultura ng lugar

12. a. Eksaktong sukat ng isang lugar

12. b. Lugar kung saan may bundok

12. c. Kalapit o katabing mga bansa at anyong tubig

12. d. Mga lungsod at lalawigan ng bansa

13. a. Matatagpuan sa 15° Hilaga at 120° Silangan

13. b. Matatagpuan sa hilaga ng Australia at silangan ng Vietnam

13. c. Nasa Asya

13. d. May populasyong higit sa 100 milyon

a. Hilaga/North    

b. Timog /South

c. Kanluran /West

   d. Silangan/East

a. Para madaling makita sa mapa

b. Para makagawa ng tourist spots

c. Para malaman ang kasaysayan ng bansa

d. Para makilala ang eksaktong kinalalagyan nito sa mundo

a. Tumingin sa pangalan ng bansa

b. Tukuyin ang coordinates sa hilagang latitude at silangang longitude

c. Hanapin ang mga kalapit-bansa

d. Tingnan ang kulay ng globo

a. Tiyak na lokasyon 

b. Relatibong lokasyon

c. Klima ng bansa   

d. Anyong lupa

a. Ekonomikong lokasyon 

b. Pampulitikang lokasyon

c. Relatibong lokasyon   

d. Tiyak na lokasyon

a. Ekspansiyon at longitude  

b. Latitude at longitude

c. Equator at Prime Meridian 

d. Latitude at meridian

a. Ipinapakita nito kung gaano kalayo ang Pilipinas mula sa ibang bansa

b. Ipinapakita nito ang eksaktong coordinates na matutukoy sa mapa o globo

c. Ipinapakita nito ang klima ng Pilipinas

d. Ipinapakita nito kung anong direksyon matatagpuan ang bansa

a. Timog/South

  b. Hilaga /North

c. Kanluran/West

d. Silangan/East

a. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa kanlurang bahagi ng mundo

b. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa silangang bahagi ng Asya

c. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa timog-kanlurang bahagi ng mundo

d. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa hilaga ng mga bansa sa Asya

a. Ang Pilipinas ay nasa hilaga ng India

b. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa hilaga ng Australia

c. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa timog ng China at silangan ng Vietnam

d. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa kanlurang bahagi ng mundo

a. Political map 

b. Physical map  

c. Globe  

d. Road map

a. Ang Pilipinas ay nasa hilaga ng Japan at timog ng Australia.

b. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa hilaga ng Japan at sa silangan ng Australia.

c. Ang Pilipinas ay nasa timog ng Japan at kanlurang bahagi ng Australia.

d. Ang Pilipinas ay nasa hilaga ng Australia at kanlurang bahagi ng Japan.

a. Ang coordinates ay makakatulong sa pagtukoy ng eksaktong sukat ng bansa.

b. Ang coordinates ay makakatulong upang ipakita ang tumpak na lokasyon ng Pilipinas sa mapa o globo.

c. Ang coordinates ay ginagamit lamang upang sukatin ang taas ng bundok.

d. Ang coordinates ay tumutukoy lamang sa mga kalapit na bansa ng Pilipinas.

a. Ang relatibong lokasyon ng Pilipinas ay mas tumpak kaysa sa tiyak na lokasyon.

b. Ang tiyak na lokasyon ng Pilipinas ay nagbibigay ng eksaktong punto, samantalang ang relatibong lokasyon ay batay sa kalapit na lugar o bansa.

c. Ang tiyak na lokasyon ng Pilipinas ay hindi mahalaga sa paghahanap ng mga mapa.

d. Ang relatibong lokasyon ay mas mainam gamitin kaysa sa tiyak na lokasyon sa paghahanap ng Pilipinas sa mapa.

a. Hanapin ang Pilipinas gamit ang relatibong lokasyon at ikumpara ito sa mga karatig-bansa.

b. Pumili ng mapa na nagpapakita ng mga landmarks at mga pangalan ng bansa.

c. Tukuyin ang eksaktong latitude at longitude ng Pilipinas gamit ang globo o mapa ng mundo.

d. Pumili ng mapa na may pinakamaliit na detalye at ituro ang pinakamalapit na bansa.

a. Ang relatibong lokasyon ay mas mainam dahil ito ay batay sa mga malalaking bansa at anyong tubig.

b. Ang relatibong lokasyon ay hindi tumpak dahil wala itong eksaktong coordinates tulad ng latitude at longitude.

c. Ang relatibong lokasyon ay mas mabilis at madali gamitin kaysa sa tiyak na lokasyon.

d. Ang relatibong lokasyon ay ginagamit lamang kapag hindi mahanap ang tiyak na lokasyon sa mapa.

a. Magbibigay ka ng mga larawan ng mga anyong tubig sa paligid ng Pilipinas at ilalagay ang mga coordinates (latitude at longitude) sa mapa.

b. Ipapakita mo lang ang mga kalapit na bansa ng Pilipinas nang hindi binibigyan ng kahalagahan ang eksaktong lokasyon nito.

c. Magbibigay ka ng mga cultural landmarks at kasaysayan ng mga lugar sa Pilipinas, at hindi na isasama ang mga coordinates o relatibong lokasyon.

d. Ipapa-zoom in mo ang Pilipinas sa mapa upang ipakita ang eksaktong sukat at hindi na ipapakita ang mga bansa sa paligid nito.

a. Mga batas na nauukol sa kalikasan

b. Mga patakarang nagpapalakas sa mga komunidad

c. Ang mga batayan ng teritoryo ng isang bansa

d. Ang mga karapatan ng bawat mamamayan

a. Mga kasunduan at digmaan na nagbigay-daan sa hangganan ng bansa

b. Pagpapakilala ng mga bagong wika

c. Pagpapalaganap ng mga makabagong teknolohiya

d. Pagtuturo ng mga tradisyunal na sayaw

a. Ang mga likas na yaman ng bansa

b. Ang mga hangganan na nakasaad sa Saligang Batas

c. Ang mga kasunduan sa mga karatig-bansa

d. Ang mga sinaunang kasaysayan ng Pilipinas

a. Artikulo II, Seksyon 1

b. Artikulo III, Seksyon 5

c. Artikulo XII, Seksyon 2

d. Artikulo XIII, Seksyon 7

a. Tinuturo nito ang mga uri ng pamahalaan sa Pilipinas

b. Binibigyan tayo ng ideya sa mga uri ng likas na yaman

c. Ipinapakita nito ang ating mga tradisyon at kultura

d. Pinapakita nito ang mga naunang digmaan at kasunduan

a. Ang mga teritoryong napagkasunduan sa mga digmaan at kasunduan

b. Ang mga batas na nagpapabuti sa agrikultura

c. Ang mga programa para sa kalusugan

d. Ang pagpapalawak ng mga paaralan sa buong bansa

a. Mga pag-aari ng mga mamamayan

b. Ang mga lupaing nasasakupan ng isang bansa

c. Ang mga lugar kung saan may mga pabrika

d. Ang mga lugar na puno ng puno at halaman

a. Teritoryo ng mga karatig-bansa

b. Lupaing nasasakupan ng Pilipinas ayon sa mga kasunduan

c. Mga bahagi ng dagat at karagatang nakapaloob sa bansa

d. Teritoryo ng Pilipinas na nasasakupan sa Saligang Batas

a. Dahil ito ang nagtatakda ng mga pang-ekonomiyang batas

b. Dahil tinutukoy nito ang mga hangganan at saklaw ng teritoryo ng bansa

c. Dahil ito ang nagdidikta ng mga oras ng trabaho

d. Dahil ito ang nagtatakda ng mga patakaran sa edukasyon

a. Ipinapakita nito ang mga nagdaang kasunduan na nagtakda ng mga hangganan ng teritoryo

b. Tinuturo nito ang mga kabihasnan na nakatulong sa paglago ng ekonomiya

c. Binibigyan tayo nito ng impormasyon tungkol sa mga uri ng mga likas na yaman

d. Pinapakita nito ang mga pinagmulan ng wika sa bansa

a. Ang kasunduan ng mga Pilipino at Amerikano noong unang panahon

b. Ang mga kasunduan at digmaan na nagtakda ng mga hangganan ng bansa

c. Ang mga kasunduan sa mga bansa sa Asya

d. Ang pagkakaroon ng mga likas na yaman sa bansa

a. Ayon sa mga kasunduan sa ibang bansa at ayon sa Saligang Batas

b. Ayon sa mga hangganan na itinatag ng mga unang Pilipino

c. Ayon sa mga tradisyonal na sinulat ng mga Pilipino

d. Ayon sa mga karaniwang itinakdang batas ng mga bansa sa Asya

a. Dahil ang mga kasunduan ay nagsasaad ng mga karapatang pantao

b. Dahil ito ang nagbigay sa atin ng karapatang magtayo ng mga pabrika

c. Dahil ang mga digmaan ay nagpapakita ng lakas ng isang bansa

d. Dahil ang mga kasunduan at digmaan ay nagtakda ng mga teritoryong nakuha o ipinagkaloob

a. Lupaing nasasakupan ng bansa, pati na ang mga dagat at kalangitan nito

b. Lupaing matatagpuan sa ibang bansa

c. Mga lugar kung saan matatagpuan ang mga pabrika

d. Lupaing walang partikular na batas at saklaw

a. Ang Saligang Batas ay nagsasaad ng mga tiyak na hangganan ng bansa

b. Ang Saligang Batas ay walang kinalaman sa teritoryo

c. Ang Saligang Batas ay nagtatakda lamang ng mga pondo para sa mga proyekto

d. Ang Saligang Batas ay nagtatakda ng mga lokal na hangganan ng bawat lalawigan

a. Upang malaman ng mga mamamayan kung saan sila maaaring manirahan

b. Upang makilala ng ibang bansa kung ano ang nasasakupan ng bawat isa

c. Upang matiyak na lahat ng bansa ay may pantay-pantay na teritoryo

d. Upang matutunan ng mga tao ang kasaysayan ng mga bansa

a.  Artikulo III, Seksyon 5

b. Artikulo XII, Seksyon 2

c. Artikulo II, Seksyon 1

d. Artikulo XIV, Seksyon 4

a. Ang Pilipinas ay isang archipelago na may mga isla at dagat na saklaw ng teritoryo

b. Ang Pilipinas ay may pinakamalaking teritoryo sa buong Asya

c. Ang Pilipinas ay isang bansa na walang mga hangganan

d. Ang Pilipinas ay isang bansa na hindi nakikialam sa teritoryo ng iba

a. Magpapasa ng batas na magpapalawak ng teritoryo

b. Magpapasa ng batas na magbibigay daan sa mga kasunduan sa ibang bansa

c. Magpapasa ng batas na magpapalawak ng mga pambansang parke

d. Magpapasa ng batas na magtatanggol sa mga hangganan ng teritoryo ng Pilipinas

a. Ang mga isla at dagat ay mga lugar na hindi na kailangan pang protektahan

b. Ang mga isla at dagat ay may mahalagang papel sa mga kasunduan at digmaan na nagtakda ng hangganan ng teritoryo

c. Ang mga isla at dagat ay hindi mahalaga sa kasaysayan

d. Ang mga isla at dagat ay ginagamit lamang sa turismo at hindi sa ibang aspeto ng bansa

a. Ipaliwanag na ang teritoryo ng bansa ay hindi kailangang malaman ng mga tao

b. Ipakita ang mga linya ng hangganan ng bansa ayon sa mga kasunduan at Saligang Batas

c. Ipakita lamang ang mga lugar kung saan maraming tao

d. Ipakita ang mga lugar na may mga pabrika

a. Hindi na makikialam dahil wala tayong magagawa

b. Susubukan ang digmaan laban sa ibang bansa

c. Susunod na lang sa mga desisyon ng ibang bansa

d. Ipaglalaban ang karapatan ng Pilipinas sa pamamagitan ng mga legal na hakbang at makatarungang proseso

a. Sabihin sa kanya na walang kinalaman ang Saligang Batas sa teritoryo ng bansa

b. Ipakita sa kanya ang mga seksyon ng Saligang Batas na nagsasaad ng mga hangganan ng teritoryo

c. Sabihin sa kanya na ang Saligang Batas ay tumutukoy lamang sa mga batas ukol sa mga tao

d. Ipakita ang mga kasaysayan ng iba’t ibang bansa at kung paano sila naging malaya

a. Matutulungan ko ang komunidad sa pamamagitan ng pagtutok lamang sa lokal na isyu

b. Hindi ko na kailangang mag-alala tungkol sa teritoryo ng bansa

c. Magiging responsable ako sa pangangalaga ng mga likas na yaman sa loob ng teritoryo ng bansa

d. Magbibigay ako ng pera para sa pagpapalawak ng teritoryo ng Pilipinas

a. Ang kasaysayan ay nagbigay-daan sa mga hangganan, samantalang ang Saligang Batas ay nagsasaad ng mga prinsipyo na nagtatanggol sa mga hangganang iyon.

b. Ang kasaysayan lamang ang mahalaga sa pagtatakda ng teritoryo ng bansa, at walang kinalaman ang Saligang Batas.

c. Ang Saligang Batas lamang ang nagtakda ng mga hangganan ng teritoryo ng Pilipinas, at hindi binigyang halaga ang kasaysayan.

d. Walang kinalaman ang kasaysayan at Saligang Batas sa pagpapaliwanag ng teritoryo ng Pilipinas.

a. Ang mga kasunduan ay hindi nakakaapekto sa teritoryo ng Pilipinas, dahil ang teritoryo ay nakasaad lamang sa Saligang Batas.

b. Ang mga kasunduan ay maaaring magtakda ng mga pagbabago sa mga hangganan ng bansa, kaya’t mahalaga ito sa pagpapalawak ng teritoryo.

c. Ang mga kasunduan ay tanging nakakaapekto lamang sa kalakalan at hindi sa teritoryo.

d. Ang mga kasunduan ay hindi mahalaga, dahil ang mga teritoryo ng Pilipinas ay hindi maaaring baguhin.

a. Wala itong epekto dahil ang Saligang Batas at kasaysayan ay hindi naglalaman ng mga patakaran ukol sa mga claim sa teritoryo.

b. Magiging madali itong malulutas at hindi makakaapekto sa kasaysayan ng bansa.

c. Hindi ito magiging isyu dahil ang Saligang Batas ng Pilipinas ay hindi tumatalakay sa ganitong mga problema.

d. Magkakaroon ng isyu sa paggalang sa teritoryo ng bansa at maaaring magdulot ng mga kasunduan upang malutas ang hindi pagkakaunawaan.

a. Magpatuloy sa digmaan upang ipagtanggol ang teritoryo ng Pilipinas at wakasan ang hindi pagkakaunawaan.

b. Makipag-usap at magnegosasyon sa pamamagitan ng mga kasunduan upang mapanatili ang kapayapaan at igalang ang mga hangganan ng teritoryo.

c. Lumikha ng mga bagong batas na magpapalawak ng teritoryo ng bansa kahit na hindi ito naaayon sa kasunduan ng ibang bansa.

d. Magpatuloy sa walang paggalang na pakikisalamuha sa ibang bansa at tanggapin ang kanilang mga hiling.

a. Ang Saligang Batas ay isang dokumento na walang kinalaman sa teritoryo ng bansa dahil ito ay tanging ukol lamang sa mga karapatang pantao.

b. Ang Saligang Batas ay nagsasaad ng mga hangganan ng teritoryo ng Pilipinas at nagsisigurado na ang mga teritoryo ay hindi madaling mabago ng ibang bansa.

c. Ang Saligang Batas ay nagtatakda ng mga patakaran ukol sa kalusugan at edukasyon, kaya't hindi ito mahalaga sa teritoryo ng bansa.

d. Ang Saligang Batas ay isang uri ng batas na tumatalakay lamang sa mga ekonomiya at hindi nakakaapekto sa teritoryo.

a) Batas Republika 8293

b) Atas ng Pangulo

c) Batas Kasunduan sa Kapayapaan

d) Kodigo ng Pamahalaan

a) Ipinapakita nito na ang Pilipinas ay isang bansa na may isang malaking karagatang nakapalibot.

b) Ipinapakita nito na ang Pilipinas ay may mga isla na sakop ang buong kalupaan.

c) Ipinapakita nito na ang Pilipinas ay isang bansa na binubuo ng mga isla.

d) Ipinapakita nito na ang Pilipinas ay isang bansa na may isang malaking pook na walang hangganan.

a) Ang mga isla ay hindi kabilang sa teritoryo ng Pilipinas.

b) Ang buong Pilipinas ay sakop ng batas ng mga isla.

c) Ang teritoryo ng Pilipinas ay tumutukoy sa lupa lamang.

d) Ang mga isla at karagatang nakapalibot sa Pilipinas ay bahagi ng teritoryo ng bansa.

a) Nagbibigay ito ng batas para sa pagpapalawak ng teritoryo.

b) Ipinapahayag nito ang mga pangunahing layunin ng mga Pilipino.

c) Ipinapahayag nito ang mga hangganan ng teritoryo ng Pilipinas.

d) Nagbibigay ito ng mga alituntunin para sa edukasyon.

a) Hangganan ng lupa lamang ng Pilipinas.

b) Ang mga isla at karagatang nakapalibot sa bansa.

c) Ang mga pook na matatagpuan sa mga kalapit bansa.

d) Ang hangganan ng mga kalapit na bansa.

a) Ipinapakita nito ang mga isla at teritoryo ng Pilipinas sa mga mapa. 

b) Pinapahayag nito na ang Pilipinas ay walang karapatan sa mga karagatang nakapalibot.

c) Itinatakda nito ang mga hangganan ng teritoryo ng Pilipinas sa mga kalapit bansa.

d) Ipinapakita nito ang mga layunin ng pamahalaan sa edukasyon.

a) Binibigyang-kahulugan nito ang buong kalupaan ng bansa lamang.

b) Binibigyang-kahulugan nito ang mga isla at mga karagatang nakapalibot sa bansa.

c) Binibigyang-kahulugan nito ang mga lupaing sakop ng mga malalayang bansa.

d) Binibigyang-kahulugan nito ang mga teritoryo ng ibang bansa na nakapaligid sa Pilipinas.

a) Nagpapahayag ng karapatan sa kalayaan ng mga bansa sa Asya.

b) Nagpapahayag ng mga layunin sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng bansa.

c) Nagbibigay ng mga regulasyon sa mga hangganan ng mga pook panturismo.

d) Nagpapahayag ng karapatan ng bansa sa likas na yaman sa mga karagatang nakapalibot.

a) Ipinapakita nito ang mga likas na yaman ng bansa.

b) Ipinapahayag nito na ang Pilipinas ay isang bansa na binubuo ng mga isla.

c) Pinipili nito kung aling isla ang dapat sakupin ng Pilipinas.

d) Ipinapakita nito ang mga pook na matatagpuan sa kalapit bansa.

a) Inilalarawan nito ang mga teritoryo ng ibang bansa sa Asya.

b) Binibigyan nito ng mga konkretong hangganan ang mga pook ng Pilipinas, kasama na ang mga karagatang nakapalibot.

c) Nagpapakita ito ng mga natural na yaman ng Pilipinas.

d) Nililinaw nito ang mga teritoryo ng mga bansa sa buong mundo.

a) Ang sakop na teritoryo ng Pilipinas ay hanggang sa mga hangganan lamang ng kalupaan.

b) Ang teritoryo ng Pilipinas ay binubuo ng mga isla at mga katubigan na nakapalibot sa bansa.

c) Ang Pilipinas ay may kontrol lamang sa mga pook na nakalista sa mapa.

d) Ang teritoryo ng Pilipinas ay tanging nasa mga siyudad lamang.

a) Ang Atas ng Pangulo ay nagtatakda ng mga hangganan ng kalupaan ng Pilipinas, hindi ang mga karagatang nakapalibot.

b) Ang Atas ng Pangulo ay nagbibigay ng gabay sa mga batas tungkol sa edukasyon.

c) Ang Atas ng Pangulo ay nagtatakda ng mga hangganan ng teritoryo ng Pilipinas, pati na rin ang mga karagatang sakop.

d) Ang Atas ng Pangulo ay tumatalakay lamang sa likas na yaman ng bansa.

a) Ang Pilipinas ay isang bansa na mayroong malaking kontinenteng sakop.

b) Ang Pilipinas ay may karapatang kontrolin ang mga isla at karagatang nakapalibot sa bansa.

c) Ang Pilipinas ay walang karapatan sa mga karagatang nakapalibot.

d) Ang Pilipinas ay hindi pinapayagang mag-angkin ng mga isla.

a) Nagbibigay ito ng karapatan sa Pilipinas na kontrolin ang lahat ng mga isla sa Asya.

b) Binibigyan nito ang Pilipinas ng karapatang sakupin ang ibang bansa sa paligid. 

c) Nagpapahayag ito na ang teritoryo ng Pilipinas ay ang mga isla at katubigang nakapalibot.

d) Ipinapakita nito na ang Pilipinas ay isang bansa na walang karapatan sa mga karagatang nakapalibot.

a. Heograpiyang Kultural

b. Heograpiyang Pisikal

c. Heograpiyang Politikal

d. Heograpiyang Ekonomiko

a. Dagat

b. Bundok

c. Ilog

d. Karagatang Pasipiko

a. Pagkakaroon ng iba't ibang wika

b. Pagkakaroon ng mga bundok, dagat, at ilog

c. Pagkakaroon ng mga iba't ibang relihiyon

d. Pagkakaroon ng mga probinsya at lungsod

a. Isang lugar na maraming gubat at hayop

b. Isang lugar na maraming naglalakihang ilog

c. Isang lugar na maraming bulkan at lindol

d. Isang lugar na maraming bayan at lungsod

a. Nagiging mahirap maglakbay at makipagkalakalan

b. Nagiging madali ang maglakbay at makipagkalakalan

c. Hindi nakakaapekto sa kalakalan at transportasyon

d. Nagiging magulo ang kalakalan at transportasyon

a) Ipinagbabawal nito ang anumang pook na sakop ng Pilipinas.

b) Binibigyan nito ng legal na batayan ang sakop ng teritoryo ng Pilipinas.

c) Tinutukoy nito ang mga siyudad na may pinakamalaking populasyon.

d) Nagpapakita ito ng mga batas para sa kalayaan ng bansa.

a) Ipinapakita nito ang hangganan ng mga pook na hindi sakop ng Pilipinas.

b) Ipinapahayag nito ang mga pangunahing layunin ng pamahalaan sa ekonomiya.

c) Nililinaw nito ang mga teritoryo at karagatang sakop ng bansa.

d) Nagbibigay ito ng mga alituntunin para sa mga banyagang bansa.

a) Ang Pilipinas ay may karapatang kontrolin ang mga karagatang nasa loob ng teritoryo nito.

b) Ang Pilipinas ay walang karapatang manghimasok sa mga karagatang nakapalibot.

c) Ang Pilipinas ay walang karapatang mag-settle sa mga isla sa karagatang iyon.

d) Ang Pilipinas ay may karapatang magtayo ng mga negosyo sa mga karagatang nakapalibot.

a) Binibigyan nito ng karapatang kontrolin ang mga bansang kalapit.

b) Nagbibigay ito ng batas na nagsasaad ng mga isla at karagatang sakop ng Pilipinas.

c) Ipinapakita nito ang mga likas na yaman sa ilalim ng dagat.

d) Ipinapakita nito ang mga lugar na hindi sakop ng Pilipinas.

a. Nagbibigay sila ng mga pagkain tulad ng isda

b. Nagiging sanhi sila ng mga natural na sakuna

c. Hindi nakakatulong ang mga dagat sa mga tao

d. Nagbibigay sila ng mga damit at mga gamit

a. Bundok

b. Ilog

c. Karagatang

d. Talon

a. Mga anyong lupa at anyong tubig

b. Katangiang pisikal ng bansa

c. Ugnayan ng tao sa kanyang kapaligiran

d. Uri ng klima at panahon

a. Bundok at bulkan

b. Lawa at dagat

c. Wika at relihiyon

d. Kapatagan at lambak

a. Barangay

b. Lalawigan

c. Rehiyon

d. Etnolingguwistikong grupo

a. Ang taas ng bundok sa isang lalawigan

b. Ang uri ng hayop sa kagubatan

c. Ang kasuotan at pagkain batay sa kultura

d. Ang dami ng ulan sa isang taon

a. Dahil maraming anyong lupa sa bansa

b. Dahil maraming pulo at rehiyon ang bumubuo sa Pilipinas

c. Dahil lahat ng Pilipino ay pare-pareho

d. Dahil pareho ang klima sa buong bansa

a. Para malaman ang eksaktong sukat ng bansa

b. Para maunawaan kung paano umaangkop ang mga tao sa kanilang kapaligiran

c. Para malaman ang bilang ng bundok sa Pilipinas

d. Para makita kung anong anyong tubig ang malapit sa atin

a. Mangingisda

b. Magsasaka

c. Guro

d. Gwardya

a. klima

b. panahon

c. tag-init

d. tag-ulan

a. klima

b. panahon

c. tag-init

d. tag-ulan

a. klima

b. tropikal

c. tag-init

d. tag-ulan