Free Printable แบบทดสอบเรื่องโคลงโลกนิติ ฉบับวัดผลการเรียน

1.

ข้อใดแปลความหมายของคำว่า “โลกนิติ” ได้เหมาะสมที่สุด

a)

ระเบียบแบบแผนแห่งโลก

b)

โลกแห่งกฎหมาย

c)

กฎหมายที่ว่าด้วยเรื่องสิ่งต่างๆในโลก

d)

โลกในอุดมคติ

2.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับลักษะเด่นของโคลงโลกนิติ

a)

การใช้โวหารเปรียบเทียบดี

b)

การใช้จินตนาการที่กว้างไกล

c)

การใช้สำนวนไทยในการแต่งโคลง

d)

การใช้ถ้อยคำที่ลึกซึ้งกินใจ

3.

“กรมพระยาเดชาดิศร” เกี่ยวข้องอย่างไรกับโคลงโลกนิติ

a)

เป็นผู้อุปถัมภ์ดูแลวัดพระเชตุพนฯ

b)

เป็นผู้ชำระโคลงโลกนิติฉบับเก่า

c)

เป็นข้าราชการที่รัชกาลที่ 5 โปรดปราน

d)

เป็นผู้ค้นพบโคลงโลกนิติฉบับที่เก่าแก่ที่สุด

4.

บุคคลใดไม่สามารถ นำข้อคิดจากเรื่องโคลงโลกนิติไปใช้ได้

a)

ผู้บริหาร

b)

นักเรียน

c)

ประชาชนทั่วไป

d)

ไม่มีคำตอบที่ถูกต้อง

5.

“รู้น้อยว่ามากรู้ เริงใจ

กลกบเกิดอยู่ใน สระจ้อย

ไป่เห็นชเลไกล กลางสมุทร

ชมว่าน้ำบ่อน้อย มากล้ำลึกเหลือ”

บุคคลใดมีพฤติกรรมสอดคล้องกับโคลงข้างต้น

a)

อาทิตย์มีความรู้เพียงเล็กน้อยแต่คิดว่ารู้มาก

b)

ตะวันมีความรู้เพียงเล็กน้อยก็พอใจแล้ว

c)

สุริยะมีความรู้พอเอาตัวรอดได้

d)

ทิวาเชื่อว่าความรู้ไม่สำคัญเท่ากับคำพูด

6.

“รู้น้อยว่ามากรู้ เริงใจ

กลกบเกิดอยู่ใน สระจ้อย

ไป่เห็นชเลไกล กลางสมุทร

ชมว่าน้ำบ่อน้อย มากล้ำลึกเหลือ”

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับโคลงข้างต้น

a)

ข้อคิดจากโคลงข้างต้นตรงกับสำนวน “กบในกะลา”

b)

โคลงข้างต้นใช้การเปรียบเทียบ โดยมีคำว่า “กล” เป็นคำอุปมา

c)

ผู้แต่งใช้กบเป็นตัวแทนของความโอ้อวด อวดรู้ ทะนงในความสามารถ

d)

ผู้แต่งต้องการสื่อความหมายว่าในทะเลยังมีสัตว์ที่มีความสำคัญมากกว่ากบอีกมากมาย

7.

“ก้านบัวบอกลึกตื้น ชลธาร

มรรยาทส่อสันดาน ชาติเชื้อ

โฉดฉลาดเพราะคำขาน ควรทราบ

หย่อมญ่าเหี่ยวแห้งเรื้อ บอกร้ายแสลงดิน”

ข้อใดสอดคล้องกับโคลงโลกนิติข้างต้นบทนี้

a)

สมปองนำข้อคิดจากโคลงไปใช้เลือกคบคน

b)

สมบัติเชื่อว่าคำพูดสามารถบ่งบอกมารยาทของผู้พูดได้

c)

สมศรีคิดว่าสำนวน “บัวไม่ให้ช้ำ น้ำไม่ให้ขุ่น” ตรงกับโคลงบทนี้มากที่สุด

d)

สมชายคิดว่าสำนวน “สำเนียงส่อภาษา กิริยาส่อสกุล” ตรงกับโคลงบทนี้มากที่สุด

8.

“พระสมุทรสุดลึกล้น คณนา

สายดิ่งทิ้งทอดมา หยั่งได้

เขาสูงอาจวัดวา กำหนด

จิตมนุษย์นี้ไซร้ ยากแท้หยั่งถึง”

จากโคลงข้างต้น ข้อใดไม่เกี่ยวข้อง

a)

ท้องทะเลมีความลึกสุดที่จะนับได้

b)

สายดิ่งสามารถวัดความลึกของท้องทะเลได้

c)

ภูเขากับจิตใจมนุษย์ต่างก็ไม่สามารถวัดได้

d)

จิตใจมนุษย์มีความไม่แน่นอนยากที่จะหยั่งถึง

9.

“พระสมุทรสุดลึกล้น คณนา

สายดิ่งทิ้งทอดมา หยั่งได้

เขาสูงอาจวัดวา กำหนด

จิตมนุษย์นี้ไซร้ ยากแท้หยั่งถึง”

สำนวนในข้อใดไม่สอดคล้องกับโคลงโลกนิติข้างต้น

a)

หน้าเนื้อใจเสือ

b)

รู้หน้าไม่รู้ใจ

c)

ปากอย่างใจอย่าง

d)

ใจดีสู้เสือ

10.

“ความรู้ผู้ปราชญ์นั้น นักเรียน

ฝนทั่งเท่าเข็มเพียร ผ่ายหน้า

คนเกียจเกลียดหน่ายเวียน วนจิต

กลอุทกในตระกร้า เปี่ยมล้นฤามี”

จากโคลงข้างต้น ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

นักปราชญ์จะมีความพยายามในการทำงานต่างๆ

b)

ความขี้เกียจจะทำให้บุคคลที่มีไม่เจริญ

c)

คนเกียจคร้านจะมีความคิดที่วกวน

d)

“อุทก” ในโคลงเปรียบได้กับ “ความพยายาม”

11.

“น้ำเคี้ยวยูงว่าเงี้ยว ยูงตาม

ทราบเหลือบหางยูงงาม ว่าหญ้า

ตาทรายยิ่งนิลวาม พรายเพริศ

ลิงว่าหว้าหวังหว้า หว่าดิ้นโดยตาม”

ข้อใดอธิบายความหมายคำศัพท์ที่ปรากฏในโคลงโลกนิติข้างต้นไม่ถูกต้อง

a)

นิล หมายถึง สีดำ

b)

ทราย หมายถึง เนื้อทราย

c)

เงี้ยว หมายถึง งู

d)

เคี้ยว หมายถึง การขบกัด

12.

“อ่อนหวานมานมิตรล้น เหลือหลาย

หยาบบ่มีเกลอกราย เกลื่อนใกล้”

จากโคลงข้างต้นนี้สอนบุคคลใดเข้าใจเนื้อความถูกต้อง

a)

แอร์บัส เข้าใจว่า จะมีเพื่อนเยอะต้องมีน้ำใจ

b)

แอนชัวร์ ฝึกพูดจาไพเราะเพื่อจะได้มีเพื่อนมากๆ

c)

แอคติ้ง ฝึกสำรวมมารยาทเพื่อหวังให้คนชม

d)

แอลมอนด์ ทำตาหวานให้เพื่อนๆ เพื่อขอกำลังใจ

13.

ข้อใดถูกต้อง

a)

พระสมุทรสุดลึกล้น คณนา

สายดิ่งทิ้งทอดมา หยั่งได้

ข้อคิด ตรงกับความโอ้อวดที่มีในใจของมนุษย์

b)

นกน้อยขนน้อยแต่ พอตัว

รังแต่งจุเมียผัว อยู่ได้

ข้อคิด ตรงกับแนวพระราชดำริเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง

c)

โคควายวายชีพได้ เขาหนัง

เป็นสิ่งเป็นอันยัง อยู่ไซร้

ข้อคิด ตรงกับแนวพระราชดำริเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง

d)

ความรู้ผู้ปราชญ์นั้น นักเรียน

ฝนทั่งเท่าเข็มเพียร ผ่ายหน้า

ข้อคิด ตรงกับความไม่แน่นอนของจิตใจมนุษย์

14.

“โคควายวายชีพได้ เขาหนัง

เป็นสิ่งเป็นอันยัง อยู่ไซร้

คนเด็ดดับสูญสัง - ขารร่าง

เป็นชื่อเป็นเสียงได้ แต่ร้ายกับดี”

บุคคลใดเข้าใจโคลงข้างต้นนี้ได้ดีที่สุด

a)

แชวู ห่วงความปลอดภัยของตนเองมาก

b)

ฮูซอล เก็บรักษาทรัพย์สินเป็นอย่างดี

c)

อูด้ง กินแต่ผักและผลไม้เพื่อสุขภาพที่ดี

d)

วอนเฮ ทำแต่ความดี

15.

“โคควายวายชีพได้ เขาหนัง

เป็นสิ่งเป็นอันยัง อยู่ไซร้

คนเด็ดดับสูญสัง - ขารร่าง

เป็นชื่อเป็นเสียงได้ แต่ร้ายกับดี”

จากโคลงข้างต้น คำใดไม่ได้ มีความหมายว่า “ตาย”

a)

เด็ด

b)

ไซร้

c)

วาย

d)

ดับสูญ

16.

ข้อใดคือโทษของการไม่กตัญญูต่อผู้มีพระคุณ

a)

คนใดละพ่อทั้ง มารดา

b)

อันทุพพลชรา- ภาพแล้ว

c)

ขับไล่ไป่มีปรา- นีเนตร

d)

คนดั่งนี้ฤาแคล้ว คลาดพ้นภัยยัน

17.

คำประพันธ์บาทใด คือแนวคิดสำคัญของโคลงโลกนิติบทนี้

a)

เสียสินสงวนศักดิ์ไว้ วงศ์หงส์

b)

เสียศักดิ์สู้ประสงค์ สิ่งรู้

c)

เสียรู้เร่งดำรง ความสัตย์ ไว้นา

d)

เสียสัตย์อย่าเสียสู้ ชีพม้วยมรณา

18.

“นาคีมีพิษเพี้ยง สุริโย

เลื้อยบ่ทำเดโช แช่มช้า”

คำที่ขีดเส้นใต้ไม่ตรง กับสำนวนในข้อใด

a)

เสือซ่อนเล็บ

b)

คมในฝัก

c)

เสือเฒ่าจำศีล

d)

ไม่มีข้อใดถูกต้อง

19.

“เรายากหากใจงาม อย่าคร้าน” ข้อใดถอดความได้ถูกต้องที่สุด

a)

ถ้าเราไม่เกียจคร้านจิตใจเราก็จะดีงาม

b)

ถ้าเราอยากจิตใจดีต้องหมั่นฝึกฝนจิตใจ

c)

ถ้าเรายากจนจงเร่งขยันทำมาหากิน

d)

ถ้าเรายากจนจงทำจิตใจให้มีสมาธิแล้วทุกอย่างจะดีเอง

20.

คำประพันธ์บาทใด สอดคล้องกับสำนวน “กงเกวียนกำเกวียน”

a)

สนิมเหล็กเกิดแต่เนื้อ ในตน

b)

กินกัดเนื้อเหล็กจน กร่อนขร้ำ

c)

บาปเกิดแต่ตนคน เป็นบาป

d)

บาปย่อมทำโทษซ้ำ ใส่ผู้บาปเอง”

แบบทดสอบเรื่องโคลงโลกนิติ ฉบับวัดผลการเรียน

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Similar Resources on Wayground