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Capítulo 6 - INGENIERIA DE METODOS

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

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1.

Según la tabla, ¿cuánto tiempo activo tiene el operario?

a)

5 minutos

b)

10 minutos

c)

2 minutos

d)

15 minutos

2.

¿Cuántas máquinas se utilizan para lograr 24 maquinado/hr según la tabla?

a)

Una máquina

b)

Dos máquinas

c)

Tres máquinas

d)

Cuatro máquinas

3.

Según la tabla, ¿cuál es el tiempo de ocio de la Máquina 2?

a)

0 minutos

b)

5 minutos

c)

10 minutos

d)

15 minutos

4.

¿Cuál es el objetivo principal del estudio de movimientos según el texto?

a)

A) Aumentar el tiempo de ocio

b)

B) Mejorar el patrón de movimiento eliminando movimientos no eficientes

c)

C) Incrementar el número de operarios

d)

D) Reducir el tiempo de descanso

5.

¿Qué factores son fundamentales en la determinación de la productividad de las operaciones según el texto?

a)

El modo en que el operario aplica su esfuerzo y el grado de fatiga provocado por su método de trabajo.

b)

La cantidad de materias primas disponibles en el almacén.

c)

El número de empleados en la empresa.

d)

La ubicación geográfica de la planta de producción.

6.

Según los principios de la economía de movimientos, ¿qué deben hacer ambas manos al comenzar y terminar los elementos o divisiones básicas de trabajo?

a)

Ambas manos deben comenzar y terminar simultáneamente los elementos o divisiones básicas de trabajo y no deben estar inactivas al mismo tiempo, excepto durante los periodos de descanso.

b)

Solo una mano debe estar activa mientras la otra permanece inactiva durante todo el proceso.

c)

Las manos deben alternar sus movimientos para evitar la fatiga, sin importar la simultaneidad.

d)

Ambas manos deben trabajar de manera independiente sin coordinación en los elementos de trabajo.

7.

¿Cómo deben ser los movimientos de las manos según la utilización del cuerpo humano?

a)

Los movimientos de las manos deben ser simétricos y efectuarse simultáneamente al alejarse del cuerpo y acercándose a éste.

b)

Los movimientos de las manos deben ser asimétricos y realizados de manera alternada.

c)

Los movimientos de las manos deben ser lentos y realizados uno después del otro.

d)

Los movimientos de las manos deben ser rápidos y sin coordinación con el cuerpo.

8.

¿Qué se debe hacer siempre que sea posible para ayudar al trabajador y reducir el esfuerzo muscular?

a)

Siempre que sea posible deben aprovecharse el impulso o ímpetu físico como ayuda al trabajador y reducirse a un mínimo cuando haya que ser contrarrestado mediante un esfuerzo muscular.

b)

Se debe aumentar la carga de trabajo para fortalecer los músculos del trabajador.

c)

Es recomendable evitar cualquier tipo de ayuda externa para que el trabajador se adapte al esfuerzo.

d)

El trabajador debe realizar todas las tareas manualmente sin utilizar herramientas auxiliares.

9.

¿Qué tipo de movimientos son preferibles según los principios de la economía de movimientos?

a)

Son preferibles los movimientos continuos en línea recta en vez de los rectilíneos que impliquen cambios de dirección repentinos y bruscos.

b)

Son preferibles los movimientos circulares y repetitivos sin importar la dirección.

c)

Se prefieren los movimientos interrumpidos y con pausas frecuentes.

d)

Es mejor realizar movimientos en zigzag para mayor eficiencia.

10.

¿Cuántos elementos o therbligs deben emplearse y cómo deben clasificarse?

a)

Deben emplearse el menor número de elementos o therbligs y éstos se deben limitar de más bajo orden o clasificación posible.

b)

Deben emplearse tantos elementos o therbligs como sea posible, sin importar su clasificación.

c)

Se deben emplear únicamente los therbligs de mayor orden y clasificación.

d)

No es necesario clasificar los therbligs, solo emplearlos en cualquier cantidad.

11.

¿Qué debe procurarse respecto al trabajo que puede hacerse con los pies y las manos?

a)

Debe procurarse que todo trabajo que pueda hacerse con los pies se ejecute al mismo tiempo que el efectuado con las manos.

b)

Debe evitarse realizar cualquier trabajo con los pies.

c)

Solo debe utilizarse una mano para realizar el trabajo.

d)

El trabajo con los pies debe hacerse después del trabajo con las manos.

12.

¿Cuáles son los dedos más fuertes para el trabajo y cuáles no pueden soportar cargas considerables por largo tiempo?

a)

Los dedos corazón y pulgar son los más fuertes para el trabajo. El índice, el anular y el meñique no pueden soportar o manejar cargas considerables por largo tiempo.

b)

El índice y el meñique son los más fuertes para el trabajo. El pulgar y el anular no pueden soportar cargas considerables por largo tiempo.

c)

El anular y el meñique son los más fuertes para el trabajo. El pulgar y el corazón no pueden soportar cargas considerables por largo tiempo.

d)

Todos los dedos pueden soportar cargas considerables por largo tiempo.

13.

Complete la frase: Los pies no pueden accionar pedales eficientemente cuando el operario está ________.

a)

de pie

b)

sentado

c)

caminando

d)

agachado

14.

Complete la frase: Los movimientos de torsión deben realizarse con los ________ flexionados.

a)

codos

b)

hombros

c)

muñecas

d)

rodillas

15.

Complete la frase: Para asir herramientas deben usarse las ________ o segmentos de los dedos, más cercanos a la palma la mano.

a)

falanges

b)

uñas

c)

articulaciones

d)

yemas

16.

¿Por qué deben destinarse sitios fijos para toda la herramienta y todo el material en el puesto de trabajo?

a)

Para permitir la mejor secuencia de operaciones y eliminar o reducir los therbligs buscar y seleccionar.

b)

Para aumentar el número de herramientas en el puesto de trabajo.

c)

Para dificultar el acceso a las herramientas y materiales.

d)

Para reducir la productividad del trabajador.

17.

¿Por qué se recomienda utilizar depósitos con alimentación por gravedad y entrega por caída o deslizamiento en el puesto de trabajo?

a)

Para reducir los tiempos alcanzar y mover.

b)

Para aumentar el consumo de energía.

c)

Para complicar el proceso de trabajo.

d)

Para incrementar el riesgo de accidentes.

18.

¿Dónde deben ubicarse todos los materiales y las herramientas en el puesto de trabajo?

a)

Dentro del perímetro normal de trabajo, tanto en el plano horizontal como en el vertical.

b)

Fuera del alcance del trabajador para evitar accidentes.

c)

En cualquier lugar del área de trabajo, sin importar la accesibilidad.

d)

Solo en el plano vertical, alejados del trabajador.

19.

¿Por qué es conveniente proporcionar un asiento cómodo al operario?

a)

Para que el trabajo pueda llevarse a cabo eficientemente, alternando las posiciones de sentado y de pie.

b)

Para que el operario pueda dormir durante el trabajo.

c)

Para que el operario no tenga que moverse en todo el día.

d)

Para que el operario no necesite pausas para descansar.

20.

¿Qué condiciones deben cumplirse respecto al alumbrado, la ventilación y la temperatura en el puesto de trabajo?

a)

Deben ser adecuados.

b)

Deben ser insuficientes.

c)

No es necesario controlarlos.

d)

Deben ser extremos para acostumbrar al personal.

21.

¿Por qué deben tenerse en consideración los requisitos visuales o de visibilidad en la estación de trabajo?

a)

Para reducir al mínimo la fijación de la vista.

b)

Para aumentar el consumo de energía.

c)

Para dificultar la comunicación entre empleados.

d)

Para incrementar el ruido ambiental.

22.

¿Dónde deben estar situados las herramientas, los materiales y los aparatos de control respecto al operador?

a)

Cerca del operador y frente a él.

b)

Lejos del operador y detrás de él.

c)

En un lugar aleatorio del área de trabajo.

d)

En el suelo, fuera del alcance del operador.

23.

¿Por qué es esencial un buen ritmo en la operación y organización del trabajo?

a)

Para llevar a cabo suave y automáticamente una operación y obtener un ritmo fácil y natural siempre que sea posible.

b)

Para aumentar la cantidad de reuniones en el lugar de trabajo.

c)

Para reducir la comunicación entre los empleados.

d)

Para incrementar la dificultad de las tareas asignadas.

24.

Complete la frase: Las manos deben liberarse de todo trabajo que pueda ser realizado en forma ventajosa mediante un _______ o mediante un aparato comandado a través de pedales.

a)

montacargas

b)

destornillador

c)

martillo

d)

cable

25.

Complete la frase: De ser posible deben de combinarse _______ o más herramientas en una sola.

a)

dos

b)

tres

c)

cuatro

d)

cinco

26.

Complete la frase: De ser posible, deben precolocarse las _______ y los materiales.

a)

herramientas

b)

personas

c)

máquinas

d)

instrucciones

27.

Complete la frase: Cuando cada dedo ejecuta un movimiento particular, como en la dactilografía, el esfuerzo debe ser distribuido según las posibilidades propias de cada _______.

a)

dedo

b)

mano

c)

brazo

d)

pie

28.

Complete la frase: Las empuñaduras del género de las que se utilizan en las manijas y en los desarmadores deben ser concebidas de tal forma que permitan una superficie de contacto máxima con la _______.

a)

mano

b)

mesa

c)

herramienta

d)

puerta

29.

Complete la frase: Para los trabajos pequeños de ensamble, el mango del desarmador debe ser más pequeño en la base que en la parte _______.

a)

superior

b)

inferior

c)

media

d)

central

30.

Complete la frase: Las palancas, los materiales y los volantes deben estar situados en forma tal que el operador pueda manipularlos con un desplazamiento mínimo de su _______ y con el mejor rendimiento posible.

a)

cuerpo

b)

silla

c)

herramienta

d)

espacio

31.

¿cuál es la distancia máxima del área de trabajo para hombres?

a)

67.3 cm

b)

109.2 cm

c)

162.6 cm

d)

40.6 cm

32.

Según la Figura 38, ¿cuál es la distancia máxima del área de trabajo para mujeres?

a)

101.6 cm

b)

147.3 cm

c)

59.7 cm

d)

35.6 cm

33.

Según la Tabla 15: Clasificación de los movimientos, ¿cuál es el punto de apoyo en la Clase 1?

a)

Nudillos

b)

Muñeca

c)

Codo

d)

Hombro

34.

Según la Tabla 15: Clasificación de los movimientos, ¿qué partes del cuerpo se emplean en la Clase 3?

a)

Antebrazo, mano y dedos

b)

Solo los dedos

c)

Piernas y pies

d)

Cabeza y cuello

35.

En la Tabla 15: Clasificación de los movimientos, ¿cuál es la relación entre la clase de movimiento y la cantidad de partes del cuerpo empleadas?

a)

A) A mayor clase, menos partes del cuerpo se emplean

b)

B) A mayor clase, más partes del cuerpo se emplean

c)

C) No hay relación

d)

D) Todas las clases emplean las mismas partes

36.

¿Qué recomienda la Oficina Internacional del Trabajo para optimizar movimientos cuando las dos manos realizan un trabajo análogo?

a)

Prever una reserva aparte de materiales o piezas para cada mano.

b)

Utilizar una sola mano para todas las tareas.

c)

Evitar el uso de ambas manos simultáneamente.

d)

Reducir la cantidad de materiales disponibles para ambas manos.

37.

¿Por qué es preferible utilizar una disposición en dos arcos de círculo en vez de uno solo, según las prácticas para optimizar movimientos?

a)

Para facilitar el acceso y la visibilidad de los materiales sin necesidad de mover la cabeza.

b)

Porque ocupa más espacio y permite almacenar más materiales.

c)

Para aumentar la complejidad del diseño del área de trabajo.

d)

Porque dificulta la organización de los materiales.

38.

Según el texto, ¿por qué es conveniente adoptar las reglas de la ergonomía en la concepción del lugar de trabajo?

a)

Para mejorar la eficiencia y seguridad en el trabajo.

b)

Para aumentar el número de empleados en la empresa.

c)

Para reducir el tiempo de descanso de los trabajadores.

d)

Para decorar el lugar de trabajo.

39.

Observa las siguientes ilustraciones. ¿Cuál de las figuras muestra la correcta distribución de movimientos de brazos?

a)

Figura 39

b)

Figura 40

40.

¿Cómo deben recogerse las herramientas manuales según el texto?

a)

Alterando al mínimo el ritmo y simetría de los movimientos.

b)

De forma rápida y sin prestar atención.

c)

De cualquier manera, siempre que se recojan todas.

d)

Pidiendo ayuda siempre a otra persona.

41.

¿Qué debe hacerse con el trabajo terminado según el texto?

a)

Guardarse en un cajón

b)

Dejarse caer en vertederos o deslizaderas

c)

Entregarse al supervisor

d)

Guardarse en una caja

42.

El trabajo terminado debe soltarse en una _______ cuando la mano inicie el primer movimiento del ciclo siguiente.

a)

deslizadera

b)

palanca

c)

correa

d)

polea

43.

¿Dónde deben colocarse los trabajos terminados para reducir los movimientos de las manos al mínimo?

a)

En un recipiente dispuesto de manera tal que los movimientos de las manos queden reducidos al mínimo.

b)

En el suelo junto a la estación de trabajo.

c)

En cualquier lugar disponible en la mesa.

d)

En una caja ubicada lejos del área de trabajo.

44.

¿Qué debe estudiarse siempre para accionar los mecanismos de cierre o graduación o los dispositivos para retirar el trabajo terminado?

a)

La posibilidad de utilizar pedales o palancas de rodilla.

b)

El color de la máquina.

c)

La velocidad del operador.

d)

El tipo de material procesado.

45.

¿Cuál es el objetivo del estudio de micro-movimientos según el texto?

a)

Dividir la actividad humana en movimientos o grupos de movimientos llamados therbligs.

b)

Mejorar la comunicación entre los trabajadores.

c)

Aumentar el tamaño de los equipos de trabajo.

d)

Reducir el tiempo de descanso en las tareas.

46.

¿Por qué es importante analizar los ciclos muy cortos y repetitivos en ciertas operaciones?

a)

Para aumentar la dificultad del trabajo

b)

Para ahorrar movimientos, esfuerzos y ordenar la sucesión de los mismos

c)

Para hacer el trabajo más lento

d)

Para aumentar el número de trabajadores

47.

¿Cuál es la abreviatura de 'Alcanzar' según la tabla de therbligs eficientes?

a)

AL

b)

AC

c)

AZ

d)

AR

48.

¿A qué therblig corresponde la abreviatura 'B' en la columna de therbligs ineficientes?

a)

Buscar

b)

Transportar

c)

Sostener

d)

Inspeccionar

49.

¿Cuál de los siguientes therbligs es considerado eficiente?

a)

Buscar

b)

Seleccionar

c)

Mover

d)

Inspeccionar

50.

¿Cuál de los siguientes therbligs es considerado ineficiente?

a)

Usar

b)

Preparar posición

c)

Sostener

d)

Ensamblar

51.

Relaciona cada therblig eficiente con su abreviatura:

a)

S.I.

1.

A

b)

T

2.

B

c)

E

3.

C

52.

Completa: Los therbligs mentales o semimetales incluyen: ______, seleccionar, colocar en posición, inspeccionar y planear.

a)

buscar

b)

transportar

c)

ensamblar

d)

empaquetar

53.

¿A qué categoría adicional pertenece el therblig 'descansar' según la clasificación del texto?

a)

Retardos o dilaciones

b)

Movimientos productivos

c)

Movimientos improductivos

d)

Operaciones automáticas

54.

¿Cuál de los siguientes therbligs es de naturaleza objetiva o concreta?

a)

Mover

b)

Usar

c)

Buscar

d)

Sostener

55.

¿Cuál es la operación descrita en el ejemplo del diagrama bimanual?

a)

Cortar trozos de tubo de vidrio de 1.5 cm de diámetro.

b)

Medir la temperatura de un líquido.

c)

Mezclar soluciones químicas.

d)

Etiquetar tubos de ensayo.

56.

¿Qué objeto se utiliza en la operación descrita?

a)

tubo de vidrio de 3 mm y 1 metro de longitud.

b)

balanza analítica de precisión

c)

matraz aforado de 500 ml

d)

termómetro de mercurio

57.

¿Dónde se realiza la operación del ejemplo?

a)

Talleres generales.

b)

Oficina principal.

c)

Almacén de repuestos.

d)

Sala de juntas.

58.

¿Quiénes son los operarios mencionados en el ejemplo?

a)

Juan Pérez.

b)

Carlos Gómez.

c)

María López.

d)

Ana Torres.

59.

¿Cuál es el diámetro del tubo de vidrio utilizado en la operación?

a)

1.5 cm

b)

3 mm

c)

2 cm

d)

5 mm

60.
Question Image

Relaciona la descripción de la mano izquierda con la descripción de la mano derecha según la tabla:

a)

sostiene lima

1.

sostiene tubo

b)

lleva lima hasta tubo

2.

mete tubo en plantilla

c)

sostiene lima

3.

hace girar tubo 120°/180°

d)

dobla tubo

4.

dobla tubo para partirlo

61.

¿Cuál es uno de los objetivos de la medición de trabajo?

a)

Incrementar la eficiencia del trabajo.

b)

Disminuir la calidad del trabajo.

c)

Aumentar los costos de producción.

d)

Reducir la supervisión completamente.

62.

Completa: La medición de trabajo es un método investigativo basado en la aplicación de diversas técnicas para determinar el contenido de una tarea definida fijando el _______ que un trabajador calificado invierte en llevarla a cabo.

a)

tiempo

b)

dinero

c)

espacio

d)

material

63.

Según Taylor, ¿qué deben adquirir las personas que administran la producción además de nuevas responsabilidades?

a)

Nuevas responsabilidades en la administración de la producción.

b)

Conocimientos técnicos avanzados en ingeniería.

c)

Habilidades en ventas y mercadotecnia.

d)

Capacidades para diseñar productos innovadores.

64.

¿Cuál es uno de los principios para la ejecución de las operaciones del trabajo según el texto?

a)

El trabajo se realiza de manera empírica

b)

Se elabora una ciencia para la ejecución de cada una de las operaciones del trabajo, la cual sustituye el viejo modelo empírico

c)

Cada trabajador elige su propio trabajo

d)

El trabajo se consulta solo con el trabajador

65.

Llena el espacio en blanco:

a)

Seleccionan científicamente a los trabajadores, los adiestran, enseñan y forman.

b)

Ignoran la capacitación de los empleados y no supervisan su trabajo.

c)

Permiten que los trabajadores elijan sus propias tareas sin guía.

d)

No establecen ningún criterio para la selección de empleados.

66.

¿Cuál es el objetivo de colaborar cordialmente con los trabajadores según el texto?

a)

Para que el trabajo se realice más rápido

b)

Para asegurarse de que el trabajo se realiza de acuerdo con los principios de la ciencia que se ha elaborado

c)

Para que los trabajadores aprendan solos

d)

Para reducir costos

67.

Llena el espacio en blanco: El trabajo y la responsabilidad se reparten casi por igual entre la gerencia y los obreros. La gerencia toma bajo su responsabilidad todo aquel trabajo para el que está más capacitada que los obreros, mientras que, en el pasado, casi todo el trabajo y la mayor parte de la responsabilidad se echaban sobre las espaldas de los trabajadores.

a)

El trabajo y la responsabilidad se reparten casi por igual entre la gerencia y los obreros.

b)

La gerencia asume toda la responsabilidad y el trabajo.

c)

Los obreros son los únicos responsables del trabajo.

d)

La responsabilidad recae únicamente en la gerencia.

68.

¿Cuál es el propósito de estudiar para promover mejores oportunidades para el empleado según el texto?

a)

A) Consultar solo al trabajador

b)

B) Hacerlo en asociación con el trabajador

c)

C) No consultar a nadie

d)

D) Solo consultar a la gerencia

69.

Antes de hacer un estudio de tiempos, ¿qué se debe analizar según el texto?

a)

Se deben analizar los movimientos empleados en la ejecución de una tarea, con el objetivo de eliminar aquellos que fueran innecesarios y ordenar los útiles, para así obtener la eficiencia máxima.

b)

Se debe analizar únicamente el tiempo total que toma la tarea, sin importar los movimientos realizados.

c)

Se deben analizar los resultados finales de la tarea, sin considerar el proceso.

d)

Se debe analizar el costo de los materiales utilizados en la tarea.

70.

¿Cuál es una de las conclusiones para simplificar el trabajo según el análisis de movimientos?

a)

Añadir más operaciones

b)

Eliminar todo trabajo innecesario

c)

Hacer el trabajo más complejo

d)

Consultar solo a la gerencia

71.

Llena el espacio en blanco: Una de las conclusiones para simplificar el trabajo es __.

a)

Combinar las operaciones o sus elementos.

b)

Aumentar el número de pasos.

c)

Ignorar la seguridad.

d)

Reducir la calidad del producto.

72.

Llena el espacio en blanco: Otra conclusión para simplificar el trabajo es cambiar la secuencia de operaciones.

a)

Cambiar la secuencia de operaciones.

b)

Aumentar el número de pasos.

c)

Ignorar las instrucciones.

d)

Repetir las tareas innecesarias.

73.

¿Cuál de las siguientes es una aplicación del tiempo de trabajo?

a)

Reducir costos

b)

Facilitar la supervisión

c)

Mejorar condiciones obreras

d)

Aumentar la producción

74.

¿Cuál de las siguientes es una ventaja del tiempo de trabajo?

a)

Proporciona costos estimados

b)

Ayuda a entrenar a nuevos trabajadores

c)

Mejorar condiciones obreras

d)

Ayuda a establecer las cargas de trabajo

75.

Complete: Una de las aplicaciones del tiempo de trabajo es ________ la planeación de la producción.

a)

apoyar

b)

retrasar

c)

ignorar

d)

complicar

76.

Complete: Una de las ventajas del tiempo de trabajo es ________ costos.

a)

reducir

b)

aumentar

c)

ignorar

d)

duplicar

77.

Empareje cada aplicación del tiempo de trabajo con su descripción:

a)

Facilitar la supervisión

1.

Permite controlar el trabajo realizado

b)

Proporciona costos estimados

2.

Permite calcular el costo de las tareas

c)

Ayuda a entrenar a nuevos trabajadores

3.

Permite capacitar personal nuevo

78.

¿Para qué sirve convertir el tiempo en valor monetario según las aplicaciones del tiempo de trabajo?

a)

Para determinar el salario devengable por una tarea específica.

b)

Para calcular el tiempo libre disponible.

c)

Para estimar el costo de los materiales utilizados.

d)

Para medir la productividad de una máquina.

79.

¿Qué ayuda a establecer la herramienta del tiempo de trabajo en relación a los estándares de producción?

a)

Ayuda a establecer estándares de producción precisos y justos.

b)

Permite reducir la cantidad de trabajadores necesarios.

c)

Facilita la automatización completa del proceso productivo.

d)

Elimina la necesidad de supervisión en la producción.

80.

¿Cuál es el resultado de dividir 100 soles entre 8 horas de trabajo según el ejemplo dado?

a)

12 soles con 50 céntimos por hora de trabajo.

b)

10 soles por hora de trabajo.

c)

15 soles por hora de trabajo.

d)

8 soles con 75 céntimos por hora de trabajo.

81.

¿Qué proporciona el tiempo de trabajo para establecer sistemas de incentivos y su control?

a)

Proporciona bases sólidas para establecer sistemas de incentivos y su control.

b)

Permite reducir el número de empleados necesarios en la empresa.

c)

Facilita la eliminación de todos los errores en la producción.

d)

Garantiza el aumento inmediato de las ganancias.

82.

¿Qué ayuda a formular el tiempo de trabajo en relación a los costos?

a)

Ayuda a formular un sistema de costos estándar.

b)

Permite reducir la calidad del producto.

c)

Facilita la eliminación de controles internos.

d)

Incrementa los gastos generales innecesariamente.

83.

Según el ejemplo, ¿cuánto tiempo estándar se tarda en producir 1 unidad?

a)

1.25

b)

2.00

c)

0.75

d)

1.50

84.

Si el tiempo estándar es de 1.25 minutos por unidad, ¿cuántas unidades se pueden producir en una hora?

a)

48 unidades

b)

60 unidades

c)

120 unidades

d)

24 unidades

85.

Si una empresa trabaja 3 turnos de 8 horas cada uno, y puede producir 48 unidades por hora, ¿cuál es la capacidad de producción diaria?

a)

A) 1152 unidades/día

b)

B) 1200 unidades/día

c)

C) 1500 unidades/día

d)

D) 960 unidades/día

86.

¿Cuál es la capacidad de producción mencionada en el texto?

a)

1152 unidades por día.

b)

500 unidades por día.

c)

2000 unidades por día.

d)

800 unidades por día.

87.

¿Qué es un elemento constante según la obtención de datos de tiempo estándar?

a)

Es aquel donde el tiempo asignado cambia dentro de una variedad específica de trabajos.

b)

Es aquel donde el tiempo asignado permanecerá aproximadamente igual para cualquier pieza dentro de un trabajo específico.

88.

¿Qué es un elemento variable según la obtención de datos de tiempo estándar?

a)

Es aquel donde el tiempo asignado permanecerá aproximadamente igual para cualquier pieza dentro de un trabajo específico.

b)

Es aquel donde el tiempo asignado cambia dentro de una variedad específica de trabajos.

89.

¿Cuál es el objetivo del analista al agrupar los tiempos de los elementos en el departamento de prensas?

a)

Determinar el valor de cada elemento.

b)

Reducir el número de empleados.

c)

Aumentar la velocidad de las máquinas.

d)

Eliminar pasos innecesarios del proceso.

90.

¿Cuál de las siguientes actividades corresponde a 'alcanzar la pieza, sujetarla y quitarla del torque'?

a)

Alcázar cintas de metal, sujetadas y deslizarlas contra el tope.

b)

Saltar material, alcanzar manivela de la prensa, sujetarla y moverla.

c)

Mover el pie para operar el pedal.

d)

Alcanzar la pieza, sujetarla y quitarla del torque.

e)

Mover la pieza hasta la caja y soltarla.

91.

Complete la ecuación con el valor correcto: a + b + c = ____

a)

0.048

b)

0.12

c)

0.5

d)

1.0

92.

¿Cuál es el valor de d + e si a + d + e = 0.088 y a = 0.048?

a)

0.040

b)

0.036

c)

0.048

d)

0.088

93.

¿Cuál es el procedimiento utilizado para determinar el valor de cada elemento a partir de las ecuaciones dadas?

a)

Resolver el sistema de ecuaciones de forma simultánea.

b)

Sumar todas las ecuaciones sin analizarlas.

c)

Elegir valores al azar para los elementos.

d)

Ignorar las ecuaciones y usar estimaciones.

94.

En la ecuación d + e + a = 0.055 : a = 0.055 - 0.040 ¿Cuál es el valor de a?

a)

a = 0.015

b)

a = 0.025

c)

a = 0.095

d)

a = 0.045

95.

En la ecuación a + b + c = 0.048 : b = 0.048 - 0.015 - 0.010 ¿Cuál es el valor de b?

a)

b = 0.023

b)

b = 0.033

c)

b = 0.013

d)

b = 0.025

96.

En la ecuación e + a + b = 0.049 : e = 0.049 - 0.015 - 0.023 - 0.010 ¿Cuál es el valor de e?

a)

e = 0.011

b)

e = 0.015

c)

e = 0.001

d)

e = 0.021

97.

En la ecuación b + c + d = 0.062 : d = 0.062 - 0.023 - 0.010 ¿Cuál es el valor de d?

a)

d = 0.029

b)

d = 0.035

c)

d = 0.015

d)

d = 0.045

98.

¿Cuál es el tiempo de operación unitario?

a)

1.032 min

b)

0.850 min

c)

1.500 min

d)

0.675 min

99.

¿Cuál es el tiempo de operación unitario?

a)

0.58 min.

b)

1.25 min.

c)

0.32 min.

d)

0.90 min.

100.

¿Cuál es la tolerancia por fallas del material?

a)

12%.

b)

5%.

c)

25%.

d)

0.5%.