WorksheetsRECUPERAÇÃO SIMULADO AV03 LP
Total questions: 16
Worksheet time: 8mins
Questão 1
Leia o trecho a seguir:
"A tecnologia transformou a maneira como nos comunicamos. Hoje, com um simples clique, podemos conversar com pessoas em qualquer lugar do mundo. Por isso, é fundamental refletir sobre os impactos positivos e negativos do uso das redes sociais."
A expressão “por isso” estabelece uma relação de:
(A) comparação
(B) oposição
(C) causa
(D) consequência
Questão 2
"O respeito ao meio ambiente deve ser compromisso de todos. Esse dever envolve atitudes simples, como reduzir o consumo de plástico e preservar as florestas."
No trecho, a expressão “esse dever” retoma:
(A) o respeito ao meio ambiente.
(B) as atitudes simples.
(C) o consumo de plástico.
(D) as florestas.
Questão 3
No texto:
"A leitura desenvolve a imaginação e o senso crítico dos jovens, pois amplia seu contato com ideias diversas."
A conjunção “pois” indica:
(A) oposição
(B) causa
(C) consequência
(D) comparação
Questão 4
Texto-base:
"O direito ao voto é uma conquista democrática. Ele garante a participação da população nas decisões políticas do país."
A relação entre a tese e o argumento está corretamente expressa em:
(A) O voto é importante apenas em países desenvolvidos.
(B) A tese defende o valor do voto, e o argumento mostra que ele assegura a participação cidadã.
(C) O texto critica o sistema eleitoral brasileiro.
(D) A tese afirma que a população não deve se envolver na política.
Questão 5
Mito Grego:
"Segundo a mitologia, Prometeu roubou o fogo dos deuses e entregou aos homens, permitindo o progresso da humanidade."
A principal função desse mito é:
(A) explicar, simbolicamente, a origem de um conhecimento humano.
(B) apresentar dados científicos sobre o fogo.
(C) criticar a cultura grega antiga.
(D) narrar fatos históricos comprovados.
Questão 6
Mito Indígena:
"Conta-se que o beija-flor foi criado pelos deuses para levar mensagens entre a terra e o céu, ligando os humanos ao sagrado."
Esse mito tem como característica principal:
(A) relatar a origem simbólica de um elemento da natureza.
(B) explicar fenômenos através de fórmulas matemáticas.
(C) apresentar teorias históricas.
(D) descrever pesquisas científicas.
Questão 7
Editorial (trecho adaptado):
"O aumento da poluição atmosférica é um desafio para as grandes cidades. A saúde da população está diretamente em risco, o que exige políticas públicas urgentes."
A tese principal do editorial é:
(A) A saúde da população depende da redução da poluição.
(B) As cidades devem aumentar o número de indústrias.
(C) A poluição não representa risco para os cidadãos.
(D) A população precisa se acostumar com a poluição.
Questão 8
No trecho do mesmo editorial:
"A saúde da população está diretamente em risco, o que exige políticas públicas urgentes."
A expressão “o que” estabelece relação de:
(A) consequência
(B) comparação
(C) oposição
(D) explicação
Texto-base: Questões 9 e 10
"O esporte deve ser incentivado nas escolas. Ele contribui para a saúde física e também para a formação de valores sociais, como disciplina e respeito."
Questão 9
A tese principal do texto é:
(A) O esporte prejudica o aprendizado dos estudantes.
(B) O esporte deve ser incentivado, pois traz benefícios à saúde e à convivência.
(C) A disciplina deve ser mais importante que o esporte.
(D) A prática esportiva só tem vantagens físicas.
Texto-base: Questões 9 e 10
"O esporte deve ser incentivado nas escolas. Ele contribui para a saúde física e também para a formação de valores sociais, como disciplina e respeito."
Questão 10
No texto acima, qual argumento reforça a tese apresentada?
(A) O esporte contribui para a saúde física e para valores sociais.
(B) O esporte consome tempo que poderia ser usado para estudar.
(C) Nem todas as escolas têm quadras esportivas adequadas.
(D) A disciplina é mais importante que o respeito.
Questão 11
Texto-base:
"A valorização da leitura é essencial na escola, pois estimula o pensamento crítico e a capacidade de argumentar."
Nesse trecho, a conjunção “pois” pode ser substituída, sem alterar o sentido, por:
(A) entretanto
(B) contudo
(C) já que
(D) apesar disso
Questão 12
Texto-base:
"Com o avanço das tecnologias digitais, muitos jovens preferem interagir pelas redes sociais em vez de conversar pessoalmente."
O termo “em vez de” indica uma relação de:
(A) causa
(B) comparação
(C) oposição/substituição
(D) explicação
Questão 13 – Tese no editorial
Leia o trecho adaptado de um editorial:
"A violência no trânsito brasileiro revela um grave problema de falta de conscientização social. Não se trata apenas de ausência de fiscalização, mas também de um comportamento cultural que normaliza a imprudência. É urgente que campanhas educativas sejam ampliadas e que se crie uma cultura de respeito à vida no trânsito."
A tese defendida no editorial é:
(A) A fiscalização é suficiente para resolver os problemas de violência no trânsito.
(B) O principal problema do trânsito brasileiro está relacionado ao aumento do número de veículos.
(C) A violência no trânsito decorre, sobretudo, de fatores culturais e exige mudanças educativas e sociais.
(D) A imprudência no trânsito é um fenômeno inevitável, contra o qual pouco se pode fazer.
Questão 14 – Editorial
Leia o trecho adaptado de um editorial:
"A crise climática é uma das maiores ameaças enfrentadas pela humanidade no século XXI. O aumento da temperatura global, a escassez de recursos naturais e os desastres ambientais colocam em risco a sobrevivência das próximas gerações. Diante desse cenário, não basta apenas esperar ações dos governos. A sociedade civil, as empresas e cada cidadão precisam assumir responsabilidades concretas para frear os impactos ambientais."
Considerando as características do gênero editorial, pode-se afirmar que o texto:
(A) Apresenta uma narrativa em primeira pessoa, com relatos pessoais do autor, reforçando o caráter subjetivo do tema.
(B) Expõe um problema coletivo, articula argumentos para contextualizá-lo e defende uma posição crítica, típica do gênero editorial.
(C) Prioriza a descrição de fenômenos naturais, sem apresentar posicionamento, caracterizando-se como texto expositivo.
(D) Aponta soluções individuais como únicas alternativas possíveis, desconsiderando a participação de governos e instituições.
Questão 15 – Argumentação no editorial
Trecho de editorial adaptado:
"O uso excessivo de celulares em sala de aula compromete o processo de aprendizagem. Muitos alunos não conseguem manter a atenção, o que afeta seu desempenho. Por isso, é fundamental que escolas e famílias estabeleçam limites claros para o uso das tecnologias durante os estudos."
Qual argumento reforça a tese apresentada no texto?
(A) Muitos alunos não conseguem manter a atenção devido ao uso excessivo de celulares.
(B) O acesso à internet pode trazer informações úteis para os alunos.
(C) Algumas escolas não possuem estrutura tecnológica adequada.
(D) A tecnologia é indispensável para a vida social dos jovens.
Questão 16 – Coesão no editorial
Leia o trecho adaptado de um editorial:
"A saúde pública enfrenta sérios desafios, como a falta de leitos, a demora nos atendimentos e a carência de investimentos. Esse quadro gera insatisfação na população e amplia as desigualdades sociais."
No texto, a expressão “Esse quadro” contribui para a coesão textual porque:
(A) Introduz um novo tema a ser abordado no editorial.
(B) Retoma de forma resumida os problemas apontados anteriormente.
(C) Contrapõe-se à ideia de desigualdade social.
(D) Apresenta uma explicação sobre o conceito de saúde pública.
