NEW
Font size
Worksheetsלקויות למידה במבחן המעשי
Total questions: 9
Worksheet time: 5mins
מהי לקות למידה?
חוסר אינטליגנציה
קושי בעיבוד מידע מסוים
בעיה רגשית זמנית
חוסר רצון להתאמץ
איזו לקות עלולה לגרום לקושי בהערכת מרחקים ומהירויות?
דיסלקסיה
דיספרקסיה
דיסקלקוליה
ADHD
תלמיד שמתקשה לזכור שתי הוראות ברצף (“בצומת סע ישר ואז פנה ימינה”) – מהי הלקות הסבירה ביותר?
קשיי זיכרון עבודה
דיספרקסיה
דיסלקסיה
טעות מלחץ
תלמיד שמוסח בקלות ומפספס שלטים – איזו לקות סבירה ביותר?
דיספרקסיה
ADHD
דיסלקסיה
דיסקלקוליה
מהו מאפיין אפשרי של דיסלקסיה בהקשר לנהיגה?
קושי בקריאת שלטים במהירות
בלבול בהערכת מרחקים
חוסר תיאום יד–רגל
אימפולסיביות בהחלטות
מה מאפיין קשיי זיכרון עבודה אצל תלמיד נהיגה?
אימפולסיביות והסחות
קושי לזכור רצף הוראות מורכבות
חוסר קואורדינציה במנוע
בלבול
מה מאפיין קשיי זיכרון עבודה אצל תלמיד נהיגה?
אימפולסיביות והסחות
קושי לזכור רצף הוראות מורכבות
חוסר קואורדינציה במנוע
בלבול בין ימין לשמאל
במקרה של בלבול ימין–שמאל (התלמיד מאותת שמאלה במקום ימינה), מה חשוב שהבוחן ישאל את עצמו?
האם מדובר בטעות חד־פעמית או בדפוס חוזר?
האם התלמיד מבין את חוקי זכות הקדימה?
האם התלמיד התכונן מספיק למבחן?
האם זו בעיה רגשית זמנית?
מה העיקרון המנחה של הבוחן במבחן מעשי עם תלמיד בעל לקות למידה?
לאתר את הלקות המדויקת של התלמיד
לשפוט רק לפי קריטריונים של בטיחות ודפוסי נהיגה עקביים
להתחשב ולהקל בכל מצב
להחליט לפי הרושם האישי מהמועמד
