NEW
Font size
WorksheetsTrastorn per dèficit d'atenció i/o hiperactivitat
Total questions: 9
Worksheet time: 7mins
Els infants amb Trastorn per dèficit d'atenció són incapaços de mantenir-se asseguts a la cadira més de 10 minuts.
Cert
Fals
El TDAH sempre desapareix amb l’edat?
Sí, quan arriben a l’adolescència i tenen estratègies adquirides.
Només si prenen medicació.
No, és una condició que pot durar fins a l’edat adulta, encara que els símptomes poden canviar.
Durant un joc de grup, un nen amb TDAH interromp constantment els companys. Què és millor fer?
Recordar-li la norma amb calma i donar-li un torn de paraula clar.
Apartar-lo del joc fins que es calmi i pugui continuar participant.
Castigar-lo perquè no es torni a repetir.
Una nena amb TDAH deixa la tasca a mitges i comença una altra activitat. Com actues?
Dividir la tasca en parts petites amb pauses.
Obligar-la a acabar-ho tot encara que s’enfadi, ha de tenir els límits clars.
Ignorem la seva conducta així veu que no és manera de cridar l'atenció.
Un infant corre pel passadís quan no toca i no fa cas quan li diuen que pari. Quina estratègia ajuda més?
Li deixem les normes clares i el deixem sense pati a l'hora del menjador.
Anticipar normes abans d’anar al passadís i oferir-li un rol actiu (Ex. “porta tu la pilota”).
El deixem fer fins que es cansi, necessita treure energia.
Un nen amb TDAH es mou constantment a la cadira del menjador i no para quiet. Què faries?
El fas conscient del que està fent està mal fet i el compares amb la resta de companys.
Ignores la seva conducta.
Li ofereixes un objecte per manipular o li permets aixecar-se en moments pactats.
Una nena amb TDAH crida respostes sense aixecar la mà. Com actuaries?
L'apartes i la renyes perquè sigui conscient que el que està fent no és correcte.
Li valides perquè ets conscient que té TDAH + I i no pot aguantar-se.
Li recordes el senyal de demanar torn i la felicites quan ho compleixi.
En una activitat artística, un nen amb TDAH es frustra ràpid perquè no li surt bé. Què fas?
Li proposes una versió més senzilla i reforces positivament el que fa.
Li dius que deixi de fer l'activitat per evitar que es frustri.
El compares amb els companys perquè millori.
Estàs al menjador i un nen amb TDAH no para d’aixecar-se i molestar els companys. Què pots fer per gestionar-ho millor?
Obligar-lo a menjar assegut sense aixecar-se.
Ignorar-lo fins que acabi l’estona de menjador.
Donar-li un encàrrec concret (p. ex. ajudar a repartir aigua o recollir gots) per canalitzar la seva energia.
