wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL ELEMENT PANCASILA_KELAS XI_SMK

Total questions: 25

Worksheet time: 2hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu tokoh yang menyampaikan gagasan tentang dasar negara pada sidang BPUPKI adalah Mr. Muhammad Yamin. Jika Anda diminta menganalisis gagasan Yamin dan membandingkannya dengan gagasan Soekarno, maka dasar negara yang lebih menekankan pada “Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluknya” terdapat dalam usulan ….

a)

Soekarno

b)

Supomo

c)

Muhammad Yamin

d)

Panitia Sembilan

e)

Hatta

2.

Muhammad Yamin pada sidang BPUPKI tanggal 29 Mei 1945 mengusulkan dasar negara. Jika kamu sebagai peserta didik diminta membandingkan usul tersebut dengan kondisi Indonesia saat ini, maka penerapan usulan “Peri Kebangsaan” dapat diwujudkan melalui …

a)

Membiarkan budaya asing masuk tanpa batas ke Indonesia

b)

Mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi dan golongan

c)

Menutup diri dari pergaulan internasional

d)

Menghapuskan keberagaman suku dan budaya di Indonesia

e)

Menjadikan satu suku sebagai identitas utama bangsa

3.

Usul Muhammad Yamin yang terakhir adalah “Kesejahteraan Rakyat”. Jika kamu sebagai generasi muda ingin mengimplementasikannya di era digital, maka langkah yang sesuai adalah …

a)

Menggunakan teknologi hanya untuk hiburan semata

b)

Menciptakan aplikasi atau konten digital yang bermanfaat bagi masyarakat

c)

Membatasi akses teknologi untuk siswa tertentu saja

d)

Menyebarkan hoaks untuk mendapatkan keuntungan

e)

Mengabaikan perkembangan teknologi dalam kehidupan masyarakat

4.

Menurut Supomo, negara harus melindungi seluruh rakyat Indonesia tanpa membeda-bedakan. Bagaimana cara siswa dapat mengaplikasikan prinsip ini di lingkungan sekolah?

a)

Membantu teman tanpa melihat latar belakangnya

b)

Mengutamakan teman dari kelompok yang sama saja

c)

Menolak berteman dengan orang yang berbeda budaya

d)

Menghindari kerja sama dengan siswa yang berbeda agama

e)

Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelas

5.

Supomo menolak sistem liberalisme dan komunisme karena dianggap tidak sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia.
Analisislah alasan Supomo menganggap konsep integralistik lebih cocok diterapkan di Indonesia pada saat perumusan dasar negara!

a)

Karena bangsa Indonesia memiliki semangat kebersamaan, gotong royong, dan persatuan.

b)

Karena bangsa Indonesia berorientasi pada kebebasan individu sepenuhnya.

c)

Karena masyarakat Indonesia pada saat itu cenderung memilih sistem kapitalis.

d)

Karena bangsa Indonesia terbiasa dengan sistem parlementer modern.

e)

Karena masyarakat Indonesia lebih mementingkan persaingan bebas ekonomi.

6.

Dalam pidato 1 Juni 1945, Sukarno mengajukan Mufakat atau Demokrasi sebagai salah satu dasar. Bagaimana analisis Anda mengenai alasan Sukarno mengaitkan demokrasi dengan sistem musyawarah khas Indonesia?

a)

Karena demokrasi Barat dianggap lebih maju daripada demokrasi Indonesia

b)

Karena musyawarah adalah tradisi asing yang lebih sesuai untuk Indonesia

c)

Karena demokrasi liberal hanya cocok diterapkan di negara maju

d)

Karena musyawarah merupakan warisan budaya bangsa yang menekankan konsensus, bukan mayoritas

e)

Karena rakyat Indonesia belum siap dengan sistem pemilu

7.

Poin “Internasionalisme atau Perikemanusiaan” yang dikemukakan Sukarno bermakna bangsa Indonesia harus menghormati bangsa lain. Dalam konteks globalisasi saat ini, bentuk penerapan nilai tersebut adalah …

a)

Menolak semua bentuk kerja sama internasional karena merugikan bangsa

b)

Mengisolasi diri dari bangsa lain agar budaya Indonesia tetap terjaga

c)

Aktif berpartisipasi dalam menjaga perdamaian dunia melalui PBB

d)

Mengutamakan kepentingan asing daripada kedaulatan bangsa sendiri

e)

Menghapuskan semua perjanjian internasional yang sudah ada

8.

BPUPKI memiliki 67 anggota, 60 anggota Indonesia dan 7 Orang asal Jepang. Dalam Bahasa Jepang BPUPKI Disebut dengan....

a)

Dokuritsu Junbi Cosakai

b)

Dokuritsu Junbi Iinkai

c)

Devide et impera

d)

Romusha

e)

Dokuritsu Junbi Ghosakai

9.

Salah satu perdebatan dalam sidang BPUPKI adalah mengenai sila pertama dalam Piagam Jakarta. Jika Anda diminta menganalisis mengapa sila tersebut kemudian diubah menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa”, apa alasan utama yang paling tepat?

a)

Agar sesuai dengan keinginan negara asing

b)

Untuk menegaskan dominasi satu agama di Indonesia

c)

Untuk menjaga persatuan bangsa yang memiliki keragaman agama

d)

Karena ada tekanan dari sebagian kecil kelompok masyarakat

e)

Agar lebih mudah dipahami oleh masyarakat awam

10.

Siapakah Ketua PPKI....

a)
Soekarno
b)
Suharto
c)

M. Yamin

d)

H. Agus Salim

e)

Supomo

11.

BPUPKI diketuai oleh ....

a)
Dr. Radjiman Wedyodiningrat
b)
Jenderal Sudirman
c)
Sultan Hamengkubuwono IX
d)

Mr. A.A Maramis

e)
Soekarno
12.

Apa implikasi dari disahkannya Pancasila sebagai dasar negara bagi kehidupan bangsa Indonesia?

a)

Semua hukum internasional otomatis berlaku di Indonesia

b)

Kehidupan bernegara hanya berlandaskan agama tertentu

c)

Seluruh aspek kehidupan harus berlandaskan nilai-nilai Pancasila

d)

Pemerintah berhak membatasi kebebasan masyarakat sepenuhnya

e)

Rakyat tidak memiliki hak dalam kehidupan berbangsa

13.

ika para pendiri bangsa tidak mengutamakan nilai toleransi dalam pengesahan dasar negara, kemungkinan besar yang terjadi adalah...

a)

Lahirnya ideologi yang bersifat kedaerahan dan eksklusif

b)

Meningkatnya rasa persatuan dan nasionalisme

c)

Pengesahan dasar negara yang disetujui seluruh rakyat

d)

Terbentuknya negara dengan ideologi yang inklusif

e)

Lahirnya semangat gotong royong antar bangsa

14.

Dalam proses pengesahan Pancasila sebagai dasar negara, para pendiri bangsa menunjukkan nilai luhur musyawarah. Bagaimana sebaiknya nilai luhur ini diaplikasikan oleh generasi muda dalam kehidupan berbangsa dan bernegara?

a)

Membiarkan perbedaan pendapat tanpa mencari solusi bersama

b)

Memaksakan pendapat pribadi demi kepentingan mayoritas

c)

Menyelesaikan konflik sosial melalui diskusi dan mufakat

d)

Mengabaikan suara minoritas demi tercapainya kesepakatan cepat

e)

Menunda penyelesaian masalah karena perbedaan pandangan

15.

Apa yang dimaksud dengan ideologi?

a)
Ideologi adalah sekumpulan fakta ilmiah yang tidak dapat diperdebatkan.
b)
Ideologi adalah pandangan pribadi yang tidak berpengaruh pada masyarakat.
c)

Kumpulan gagasan, ide, keyakinan, dan cita-cita yang menjadi dasar pandangan hidup suatu bangsa

d)
Ideologi adalah cara berpikir yang hanya berlaku untuk individu.
e)
Ideologi adalah sistem hukum yang mengatur perilaku masyarakat.
16.

Dibawah Ini yang bukan termasuk macam-macam Ideologi adalah ....

a)

Kapitalisme

b)

Liberalisme

c)

Komunisme

d)

Pancasila

e)

Analisme

17.

Fungsi Ideologi Adalah....

a)
Fungsi ideologi adalah menghalangi tindakan
b)
Fungsi ideologi adalah menghapus identitas
c)
Fungsi ideologi adalah hanya untuk kelompok tertentu
d)
Fungsi ideologi adalah memberikan panduan, membentuk identitas, dan memotivasi tindakan.
e)
Fungsi ideologi adalah menciptakan kebingungan
18.

Ciri-ciri Ideologi Liberalisme adalah....

a)
Kekuasaan absolut, kontrol negara, penghapusan hak asasi, dan ekonomi terpusat.
b)
Kekuasaan mayoritas, penegakan norma sosial, dan pengaturan ketat terhadap pasar.
c)
Kebebasan individu, hak asasi manusia, pemerintahan terbatas, dan pasar bebas.
d)
Keterbatasan individu, pengawasan pemerintah, dan pasar terencana.
e)
Kepemilikan bersama, penghapusan kelas sosial, dan intervensi pemerintah yang tinggi.
19.

Dibawah ini yang bukan ciri-cori dari Ideologi Pancasila adalah....

a)
Menjaga kerukunan antarumat beragama.
b)
Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan.
c)
Mengutamakan keadilan sosial.
d)
Mendukung nilai-nilai kemanusiaan.
e)
Bertentangan dengan nilai-nilai kemanusiaan.
20.

Dimensi realitas dalam Pancasila menekankan bahwa nilai-nilai Pancasila harus sesuai dengan…

a)

Kehidupan masyarakat yang bersifat modern semata

b)

Cita-cita luhur bangsa yang masih dalam wacana

c)

Kehidupan nyata bangsa Indonesia dalam berbagai aspek

d)

Kepentingan politik penguasa yang sedang berkuasa

e)

Kehendak kelompok tertentu dalam masyarakat

21.

Sebuah perusahaan besar berupaya menaikkan gaji buruh secara adil sesuai hasil kerja dan kebutuhan hidup layak. Tindakan tersebut mencerminkan pengamalan Pancasila sebagai ideologi pada sila...

a)
Sila ke-5 Pancasila
b)
Sila ke-3 Pancasila
c)
Sila ke-4 Pancasila
d)
Sila ke-1 Pancasila
e)
Sila ke-2 Pancasila
22.

Saat ini banyak pejabat negara terjerat kasus korupsi. Berdasarkan evaluasi kritis dengan berpedoman pada Pancasila sebagai ideologi bangsa, langkah yang seharusnya dikedepankan adalah ….

a)

Membiarkan karena korupsi sudah dianggap kebiasaan.

b)

Mengandalkan KPK tanpa perlu keterlibatan masyarakat.

c)

Melakukan pengawasan bersama, menumbuhkan budaya anti-korupsi, dan menegakkan hukum secara adil.

d)

Memaafkan pejabat korupsi sebagai bentuk sikap kekeluargaan.

e)

Mengabaikan masalah karena tidak berhubungan langsung dengan kehidupan masyarakat.

23.

Dalam penerapan demokrasi Pancasila, muncul tantangan berupa maraknya politik uang dalam pemilu. Evaluasi yang tepat terhadap fenomena ini adalah …

a)

Politik uang merupakan strategi wajar dalam demokrasi modern

b)

Politik uang dapat meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pemilu

c)

Politik uang merusak nilai keadilan dan mencederai hak warga negara

d)

Politik uang hanya memengaruhi sebagian kecil hasil pemilu

e)

Politik uang adalah bentuk kreatifitas calon pemimpin

24.

Sebuah keluarga berusaha mengajarkan nilai religius dengan cara yang kaku sehingga anak merasa tertekan. Strategi perubahan berbasis Pancasila yang paling tepat adalah …

a)

Menghentikan semua kegiatan keagamaan agar anak merasa bebas.

b)

Memberi teladan dan membiasakan praktik keagamaan dengan cara yang menyenangkan.

c)

Membiarkan anak memilih jalan hidup tanpa arahan.

d)

Menguatkan perintah secara tegas tanpa kompromi.

e)

Mengabaikan perbedaan pemahaman dalam keluarga.

25.

Jika dalam suatu kebijakan publik terdapat pertentangan antara kepentingan kelompok tertentu dengan nilai-nilai Pancasila, maka langkah evaluatif yang tepat adalah…

a)

Membiarkan pertentangan berlangsung agar terlihat demokratis

b)

Mendahulukan kepentingan kelompok mayoritas agar stabil

c)

Menilai kembali kebijakan dengan tolok ukur keadilan sosial dan kemanusiaan Pancasila

d)

Menghapus seluruh aspirasi minoritas agar tidak memperlambat keputusan

e)

Mengutamakan pertimbangan ekonomi semata tanpa memandang nilai ideologis