wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบ พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ2

Total questions: 51

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

จุดหมายของการจัดการศึกษาตาม พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ คือข้อใด

a)

ผลิตแรงงานเพื่อเศรษฐกิจ

b)

พัฒนาคนไทยให้สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา และคุณธรรม

c)

เน้นการแข่งขันระดับนานาชาติ

d)

มุ่งเน้นเฉพาะด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

2.

หลักการสำคัญในการจัดการศึกษาตามมาตรา 6 คือข้อใด

a)

รัฐเป็นผู้ผูกขาดการศึกษา

b)

การเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับทุกคน

c)

จำกัดสิทธิ์เฉพาะเด็กวัยเรียน

d)

เน้นภาษาต่างประเทศเป็นหลัก

3.

การศึกษาต้องพัฒนาให้ผู้เรียนมีลักษณะใด

a)

มีความรู้คู่คุณธรรม

b)

มีทักษะการแข่งขัน

c)

มีรายได้หลังเรียน

d)

มีทักษะด้านดิจิทัลเท่านั้น

4.

หลักการจัดการศึกษาในสังคมประชาธิปไตยคือข้อใด

a)

เน้นเสรีภาพของครู

b)

เน้นสิทธิ เสรีภาพ และความรับผิดชอบของผู้เรียน

c)

เน้นระบบโรงเรียนเป็นศูนย์กลาง

d)

มุ่งผลิตแรงงานเป็นหลัก

5.

หลักการจัดการศึกษาเพื่อความเสมอภาค หมายถึงข้อใด

a)

ทุกคนต้องเรียนในโรงเรียนรัฐบาล

b)

ทุกคนมีสิทธิได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างเท่าเทียม

c)

ทุกคนต้องเรียนถึงปริญญาตรี

d)

ทุกคนต้องจ่ายค่าเล่าเรียน

6.

การจัดการศึกษาตาม พ.ร.บ. ต้องคำนึงถึงสิ่งใด

a)

การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างเดียว

b)

ความต้องการของผู้เรียนและชุมชน

c)

ความก้าวหน้าด้านวิทยาศาสตร์เท่านั้น

d)

การแข่งขันระหว่างโรงเรียน

7.

การศึกษาตลอดชีวิตหมายถึงอะไร

a)

การเรียนเฉพาะในวัยเด็ก

b)

การเรียนที่จัดโดยโรงเรียนเท่านั้น

c)

การเรียนรู้ที่เกิดขึ้นได้ทุกช่วงวัย ทั้งในและนอกระบบ

d)

การเรียนที่เน้นทักษะอาชีพเพียงอย่างเดียว

8.

การจัดการศึกษาแบ่งออกเป็นกี่รูปแบบ

a)

1 รูปแบบ

b)

2 รูปแบบ (ในระบบ - นอกระบบ)

c)

3 รูปแบบ (ในระบบ - นอกระบบ - ตามอัธยาศัย)

d)

4 รูปแบบ

9.

การศึกษาตามอัธยาศัย คือข้อใด

a)

การเรียนในมหาวิทยาลัย

b)

การเรียนตามความสนใจ เช่น ห้องสมุด พิพิธภัณฑ์

c)

การเรียนภาคบังคับ

d)

การเรียนในโรงเรียนเอกชน

10.

การศึกษาตามอัธยาศัย คือข้อใด

a)

การเรียนในมหาวิทยาลัย

b)

การเรียนตามความสนใจ เช่น ห้องสมุด พิพิธภัณฑ์

c)

การเรียนภาคบังคับ

d)

การเรียนในโรงเรียนเอกชน

11.

การจัดการศึกษาต้องมุ่งเน้นให้เกิดสิ่งใดในผู้เรียน

a)

ความรู้ ทักษะ คุณธรรม และค่านิยมที่ดี

b)

การสอบแข่งขัน

c)

การพัฒนาเศรษฐกิจชาติ

d)

การเข้ามหาวิทยาลัย

12.

ผู้ใดมีสิทธิได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 12 ปีโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย

a)

เฉพาะผู้มีสัญชาติไทย

b)

ทุกคนที่อยู่ในประเทศไทย

c)

เฉพาะนักเรียนในโรงเรียนรัฐบาล

d)

เฉพาะครอบครัวยากจน

13.

การศึกษาภาคบังคับต้องกี่ปี

a)

6 ปี

b)

9 ปี

c)

12 ปี

d)

15 ปี

14.

ใครมีหน้าที่ส่งเด็กเข้าเรียนภาคบังคับ

a)

โรงเรียน

b)

ครูประจำชั้น

c)

บิดามารดาหรือผู้ปกครอง

d)

กระทรวงศึกษาธิการ

15.

การไม่ส่งเด็กเข้าเรียนภาคบังคับถือว่าผิดข้อใด

a)

ผิดจรรยาบรรณครู

b)

ผิดกฎหมายการศึกษา

c)

ผิดจริยธรรม

d)

ผิดระเบียบโรงเรียน

16.

รัฐต้องจัดให้ผู้พิการได้รับการศึกษาอย่างไร

a)

เท่าที่สามารถจัดได้

b)

อย่างเท่าเทียมและเหมาะสมกับศักยภาพ

c)

เฉพาะในสถานศึกษาพิเศษ

d)

เมื่อมีงบประมาณเพียงพอ

17.

ใครมีสิทธิร่วมในการจัดการศึกษา

a)

เฉพาะรัฐ

b)

รัฐ เอกชน และประชาชน

c)

เฉพาะกระทรวงศึกษาธิการ

d)

เฉพาะท้องถิ่น

18.

รัฐต้องสนับสนุนการเรียนรู้ของผู้สูงอายุในลักษณะใด

a)

ตามความเหมาะสม

b)

ตามนโยบายรัฐบาล

c)

ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต

d)

ให้เรียนเฉพาะออนไลน์

19.

สิทธิทางการศึกษาเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานที่รัฐต้องทำอะไร

a)

จัดและสนับสนุน

b)

กำหนดและควบคุม

c)

จำกัดและอนุมัติ

d)

กำกับและอนุญาต

20.

การศึกษาเพื่อผู้ด้อยโอกาส รัฐต้องดำเนินการอย่างไร

a)

จัดการศึกษาอย่างเสมอภาค

b)

จัดโรงเรียนเฉพาะ

c)

กำหนดค่าเล่าเรียนต่ำกว่า

d)

ให้การกุศล

21.

การคุ้มครองสิทธิการศึกษาเป็นหน้าที่ของใคร

a)

โรงเรียน

b)

กระทรวงศึกษาธิการ

c)

รัฐและทุกภาคส่วน

d)

องค์กรเอกชน

22.

หลักการบริหารการศึกษาที่สำคัญคือข้อใด

a)

รวมอำนาจเข้าส่วนกลาง

b)

กระจายอำนาจไปสู่ท้องถิ่นและสถานศึกษา

c)

ให้เอกชนบริหารแทนรัฐ

d)

ให้โรงเรียนอิสระเต็มที่

23.

เขตพื้นที่การศึกษามีบทบาทหลักคืออะไร

a)

รวมโรงเรียนเอกชน

b)

บริหารการศึกษาให้ใกล้ชิดพื้นที่

c)

จัดทำหลักสูตรแห่งชาติ

d)

จัดสอบแข่งขัน

24.

คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมีหน้าที่ใด

a)

กำหนดมาตรฐานหลักสูตร

b)

ควบคุมการสอบ

c)

สร้างอาคารเรียน

d)

กำหนดค่าเล่าเรียน

25.

สภาการศึกษาแห่งชาติ มีหน้าที่ใด

a)

เสนอแนะนโยบายและแผนการศึกษา

b)

จัดสอบครู

c)

ตรวจสอบโรงเรียน

d)

สร้างตำราเรียน

26.

หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานต้องกำหนดโดยใคร

a)

โรงเรียน

b)

กระทรวงศึกษาธิการ

c)

สพฐ.

d)

คณะรัฐมนตรี

27.

โรงเรียนมีสิทธิจัดทำอะไรได้

a)

หลักสูตรสถานศึกษาโดยยึดหลักสูตรแกนกลาง

b)

หลักสูตรใหม่โดยไม่อิงหลักสูตรแกนกลาง

c)

แผนเศรษฐกิจ

d)

แผนกู้เงิน

28.

การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (SBM) มุ่งเน้นอะไร

a)

ลดบทบาทผู้บริหาร

b)

เพิ่มอิสระให้โรงเรียนบริหารจัดการ

c)

ให้องค์กรกลางควบคุมมากขึ้น

d)

ลดจำนวนโรงเรียน

29.

การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษา สะท้อนหลักการใด

a)

การรวมศูนย์

b)

การกระจายอำนาจ

c)

การแข่งขัน

d)

การควบคุมจากรัฐ

30.

องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีบทบาทอย่างไรในการศึกษา

a)

จัดการศึกษาตามความเหมาะสมของพื้นที่

b)

เพียงสนับสนุนงบประมาณ

c)

เพียงให้สถานที่

d)

ไม่เกี่ยวข้อง

31.

การกำหนดโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการใหม่ เน้นหลักการใด

a)

ลดขนาดหน่วยงาน

b)

เพิ่มการกระจายอำนาจ

c)

รวมการบริหาร

d)

เพิ่มการควบคุม

32.

การประกันคุณภาพการศึกษาแบ่งเป็นกี่ประเภท

a)

1

b)

2 (ภายใน-ภายนอก)

c)

3

d)

4

33.

หน่วยงานที่รับผิดชอบประเมินคุณภาพภายนอกคือใคร

a)

สมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา)

b)

สพฐ.

c)

สกอ.

d)

โรงเรียน

34.

การประกันคุณภาพภายในเป็นหน้าที่ของใคร

a)

โรงเรียน/สถานศึกษา

b)

สมศ.

c)

กระทรวงการคลัง

d)

สำนักงาน ก.พ.

35.

การรายงานผลการประเมินคุณภาพภายในต้องทำทุกกี่ปี

a)

ทุกปี

b)

ทุก 2 ปี

c)

ทุก 3 ปี

d)

ทุก 5 ปี

36.

วัตถุประสงค์ของการประเมินคุณภาพการศึกษาคือข้อใด

a)

เพื่อจัดอันดับโรงเรียน

b)

เพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา

c)

เพื่อลงโทษครู

d)

เพื่อลดงบประมาณ

37.

สมศ. ต้องรายงานผลการประเมินต่อใคร

a)

กระทรวงศึกษาธิการ

b)

คณะรัฐมนตรี

c)

สภาผู้แทนราษฎร

d)

ประชาชนและสาธารณะ

38.

การประเมินคุณภาพภายในต้องสอดคล้องกับสิ่งใด

a)

มาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ

b)

ความต้องการของครู

c)

งบประมาณ

d)

การสอบแข่งขัน

39.

การใช้ผลการประเมินคุณภาพมีจุดประสงค์ใด

a)

ปรับปรุงการจัดการศึกษา

b)

ใช้ลงโทษครู

c)

ใช้ลดงบประมาณ

d)

ใช้สร้างการแข่งขัน

40.

ผู้ที่รับผิดชอบหลักต่อการประกันคุณภาพคือใคร

a)

สถานศึกษา

b)

สมศ.

c)

รัฐบาล

d)

สภาการศึกษา

41.

ระบบการประกันคุณภาพการศึกษามุ่งเน้นอะไร

a)

การสร้างแรงกดดัน

b)

การพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง

c)

การจัดอันดับโรงเรียน

d)

การแข่งขันระดับชาติ

42.

บุคลากรทางการศึกษาตาม พ.ร.บ. ครอบคลุมใครบ้าง

a)

ครูและผู้บริหาร

b)

ครู อาจารย์ บุคลากรสนับสนุนการสอน ผู้บริหาร และบุคลากรอื่น

c)

เฉพาะครูผู้สอน

d)

เฉพาะผู้บริหาร

43.

รัฐต้องจัดให้มีระบบใดเพื่อพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา

a)

ระบบประกันคุณภาพ

b)

ระบบวิทยฐานะและการพัฒนาอาชีพ

c)

ระบบเงินเดือนเท่านั้น

d)

ระบบการแข่งขัน

44.

การพัฒนาครูตาม พ.ร.บ. ต้องเน้นอะไร

a)

วิชาการและจิตวิญญาณความเป็นครู

b)

การบริหารจัดการโรงเรียน

c)

การสอนเพียงอย่างเดียว

d)

การสอบแข่งขัน

45.

การบรรจุแต่งตั้งบุคลากรทางการศึกษา ต้องยึดหลักอะไร

a)

ความเสมอภาค ความรู้ ความสามารถ

b)

การแนะนำจากผู้ใหญ่

c)

ความสัมพันธ์ทางการเมือง

d)

ความนิยมส่วนตัว

46.

การประเมินครูและบุคลากรทางการศึกษามีวัตถุประสงค์ใด

a)

เพื่อพัฒนาและส่งเสริมวิชาชีพครู

b)

เพื่อลงโทษครู

c)

เพื่อเลื่อนตำแหน่งเท่านั้น

d)

เพื่อแข่งขัน

47.

ครูต้องพัฒนาตนเองด้านใด

a)

ความรู้ ทักษะ และจริยธรรมวิชาชีพ

b)

การเมือง

c)

เศรษฐกิจ

d)

เทคโนโลยีเท่านั้น

48.

รัฐต้องจัดสวัสดิการแก่ครูในด้านใด

a)

เงินเดือนเพียงอย่างเดียว

b)

ค่ารักษาพยาบาล ค่าครองชีพ และการพัฒนาวิชาชีพ

c)

โบนัสพิเศษ

d)

การให้รางวัล

49.

การยกย่องเชิดชูครูเป็นไปเพื่ออะไร

a)

สร้างแรงบันดาลใจและคงอยู่ในวิชาชีพ

b)

การแข่งกันระหว่างครู

c)

เพิ่มอำนาจครู

d)

ลดจำนวนครู

50.

รัฐต้องส่งเสริมให้มีระบบใดแก่ครู

a)

ระบบวิทยฐานะและเส้นทางความก้าวหน้าในวิชาชีพ

b)

ระบบการเมือง

c)

ระบบแข่งขัน

d)

ระบบธุรกิจ

51.

เจตนารมณ์สำคัญของ พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ คืออะไร

a)

พัฒนาคนไทยให้มีความรู้คู่คุณธรรม อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

b)

แข่งขันด้านเศรษฐกิจ

c)

เน้นอุตสาหกรรม 4.0

d)

สร้างแรงงานราคาถูก