توفير التدريب المستمر على الأخلاقيات لجميع الموظفين.

تطبيق العقوبات على المخالفات الأخلاقية بشكل صارم.

تطوير نظام مكافآت للأداء الأخلاقي الجيد.

تعيين مسؤول أخلاقيات مستقل لمراقبة السلوك.

من خلال تقييم مدى التزام الموظفين بالسياسات الأخلاقية.

من خلال تحليل عدد الشكاوى المتعلقة بالسلوك غير الأخلاقي.

من خلال إجراء استبيانات دورية لقياس رضا الموظفين.

من خلال مقارنة الأداء المالي قبل وبعد تنفيذ البرامج.

تحديد القيم الأساسية التي يجب أن يتبعها الجميع.

تعيين موظفين جدد بناءً على معايير أخلاقية فقط.

تجنب التدخل في القضايا الأخلاقية لضمان الحيادية.

تقديم الدعم المالي لبرامج التدريب على الأخلاقيات.

مراجعة أبحاث العمل الفردية التي أجراها المعلمون وتنفيذ تلك التي أثبتت فعاليتها.

التركيز على التطوير المهني في مجال إدارة سلوك الطلاب من خلال تقديم ورشات عمل من شخص يتمتع بالخبرة والخلفية التعليمية ذات الصلة.

إنشاء نظام للتطوير المهني لجميع الموظفين يعتمد على إنجازات الطلاب.

التسجيل في دورة تدريبية لدعم الموظفين

صحة الطلاب وسلامتهم ورفاهيتهم.

إنجازات الطلاب وأدائهم في جميع المناهج الدراسية.

أداء المعلمين من خلال التقييم واستخدام بيانات الطلاب.

مساءلة الموظفين فيما يتعلق بسياسات الموارد البشرية.

تجنب الاجتماعات بين الفرق لتقليل الوقت الضائع.

تنظيم ورش عمل مشتركة بين الفرق.

تحديد أهداف فردية لكل فريق دون التواصل بينهم.

تقديم مكافآت فردية فقط دون النظر إلى العمل الجماعي.

توفير فرص التدريب والتوجيه المستمر.

تعيين قادة جدد دون تدريب مسبق.

تجنب تقديم الملاحظات للموظفين.

تحديد مهام محددة دون توضيح الأهداف.