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Quiz sobre Jogos e Atividades Físicas

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

No jogo de Pique-Bandeira, qual é o objetivo principal?

a)

Correr sem parar e voltar para a base.

b)

Pegar os amigos para virar o pega-pega.

c)

Pegar a bandeira do time adversário.

d)

Ficar parado e não deixar ninguém te tocar.

2.

No jogo de Queimada, o que acontece se você for atingido pela bola?

a)

Você pode continuar jogando normalmente.

b)

Você precisa pegar a bola no ar para queimar outra pessoa.

c)

Você ganha mais um ponto.

d)

Você é 'queimado' e deve sair do jogo, indo para a linha de trás.

3.

Qual é a regra principal do Pega-Gelo, uma variação de Pega-Pega?

a)

Quando você é pego, vira um estátua de gelo e não pode se mexer.

b)

Quando você é pego, deve pegar outra pessoa para 'descongelar' você.

c)

Quando você é pego, a brincadeira acaba para você.

d)

Quando você é pego, precisa correr ainda mais rápido.

4.

A Capoeira é uma luta que também é uma dança. Qual é o nome do movimento básico de 'vai e vem' para se esquivar e se preparar?

a)

A Ginga.

b)

A Corrida.

c)

O Salto.

d)

O Abraço.

5.

O que é a 'Meia Lua de Frente' na Capoeira?

a)

É um chute que faz um círculo com a perna.

b)

É um tipo de alongamento.

c)

É um tipo de salto.

d)

É uma forma de bater palmas.

6.

Para chutar a bola no futsal, nós usamos principalmente qual parte do corpo?

a)

O pé.

b)

A cabeça.

c)

A mão.

d)

O ombro.

7.

Qual é a habilidade mais importante quando usamos o bambolê?

a)

Ficar parado e equilibrar o bambolê na cabeça.

b)

Arremessar o bambolê para longe.

c)

Usar o bambolê como uma raquete.

d)

Fazer um movimento circular com o corpo para o bambolê não cair.

8.

Qual é a principal diferença entre uma luta (como a Capoeira) e uma briga na rua?

a)

A luta é somente para brincar e a briga é para ganhar.

b)

A luta é perigosa, e a briga não é.

c)

A luta tem regras, respeito e um objetivo de competição, enquanto a briga é um confronto sem regras e sem respeito.

d)

A luta não tem regras, mas a briga tem.

9.

Para fazer uma cesta no basquete, o que nós fazemos com a bola?

a)

Nós arremessamos a bola para fora da quadra.

b)

Nós arremessamos a bola para dentro da cesta.

c)

Nós batemos na bola para dentro da cesta.

d)

Nós chutamos a bola para dentro da cesta.

10.

Por que é muito importante sempre trazer a nossa garrafinha de água para a aula de Educação Física?

a)

Porque é uma regra para poder brincar e não ter que beber água.

b)

Porque a garrafa de água nos dá mais força para correr.

c)

Porque a água ajuda nosso corpo a ficar hidratado e saudável.

d)

Porque a água faz a gente suar mais.

11.

O que devemos fazer para ter uma aula de Educação Física legal e divertida?

a)

Desobedecer as regras e não respeitar os colegas.

b)

Brigar com os colegas quando eles erram.

c)

Só fazer a atividade que a gente mais gosta.

d)

Respeitar o professor e os amigos, e seguir as regras das brincadeiras.

12.

Por que o professor de Educação Física é tão importante na aula?

a)

Ele só está lá para nos ver brincar.

b)

Ele cria as regras, ensina os movimentos e cuida da nossa segurança.

c)

Ele não é importante, podemos fazer a aula sozinhos.

d)

Ele é o único que pode fazer os movimentos.

13.

Por que o alongamento é uma parte importante da aula de Educação Física?

a)

Para evitar machucados e dores nos músculos.

b)

Para deixar os músculos mais moles e fracos.

c)

Para nos deixar mais lentos.

d)

Para não ter que correr.

14.

Na aula de Educação Física, se um colega está com dificuldades para fazer um movimento, o que o professor espera que você faça?

a)

Gritar para o professor que o colega está errando.

b)

Continuar a sua brincadeira e ignorá-lo.

c)

Oferecer ajuda e dar umas dicas para ele, se o professor permitir.

d)

Rir e dizer que ele não consegue fazer.

15.

No voleibol, o movimento de 'manchete' é usado para receber uma bola que vem baixa. Qual parte do corpo nós usamos?

a)

A cabeça, para cabecear a bola de volta.

b)

Os pés, para chutar a bola para cima.

c)

Os braços e antebraços unidos, na altura dos joelhos.

d)

As mãos, como se estivéssemos pegando a bola.