wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Bahasa Indonesia Kelas IX

Total questions: 42

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan teks deskripsi adalah ….

a)

Menyampaikan pendapat penulis

b)

Menggambarkan objek secara detail seolah nyata

c)

Menyajikan langkah-langkah kerja

d)

Membandingkan dua hal

2.

Teks deskripsi menggunakan bahasa yang ….

a)

Singkat, padat, dan jelas

b)

Logis dan ilmiah

c)

Menggugah pancaindra dan emosi pembaca

d)

Formal dan kaku

3.

Ciri teks deskripsi yang utama adalah ….

a)

Berisi opini penulis

b)

Menggunakan istilah ilmiah

c)

Menggambarkan objek dengan detail

d)

Menyajikan data statistik

4.

Kalimat berikut yang merupakan ide pokok adalah ….

a)

'Aku benar-benar tidak ingin di sini.'

b)

'Wajah-wajah gundah dan lelah membuatku tambah lemas.'

c)

'Tengah malam begini, seharusnya aku bisa duduk santai di rumah.'

d)

'Aku ingin minta izin pulang sejak sore.'

5.

Letak ide pokok dalam paragraf bisa berada di ….

a)

Awal, akhir, tengah, atau awal-akhir paragraf

b)

Selalu di awal paragraf

c)

Selalu di akhir paragraf

d)

Di tengah saja

6.

Sudut pandang dalam teks 'Yang Lebih Penting dari Aku' adalah ….

a)

Orang ketiga serba tahu

b)

Orang pertama pelaku utama

c)

Orang ketiga terbatas

d)

Campuran

7.

Kalimat yang menunjukkan sudut pandang orang pertama adalah ….

a)

'Amarah mencengkeramku.'

b)

'Edo bicara lagi.'

c)

'Bahar mencondongkan bahunya.'

d)

'Keluarga Pattarani dipanggil.'

8.

Tokoh 'aku' hanya mengetahui ….

a)

Pikiran dan perasaan tokoh lain

b)

Pikiran dan perasaannya sendiri

c)

Semua kejadian secara menyeluruh

d)

Hal-hal yang dilihat orang lain

9.

Penggunaan kata ganti 'aku' dalam teks deskripsi menunjukkan ….

a)

Objektivitas

b)

Narasi ilmiah

c)

Sudut pandang orang pertama

d)

Penjelasan data

10.

Buku harian biasanya ditulis dengan sudut pandang ….

a)

Orang pertama

b)

Orang ketiga

c)

Campuran

d)

Netral

11.

Arti kata gundah adalah ….

a)

Bahagia

b)

Gelisah

c)

Senang

d)

Bangga

12.

Arti kata menggunjingkan adalah ….

a)

Membicarakan orang lain secara buruk

b)

Menceritakan kisah lucu

c)

Menyampaikan kabar baik

d)

Menyapa teman lama

13.

Arti kata deru adalah ….

a)

Suara nyaring seperti dentuman

b)

Bunyi keras dan bergemuruh

c)

Bisikan lirih

d)

Nyanyian merdu

14.

Arti kata berdengung adalah ….

a)

Berteriak keras

b)

Berbunyi bergema seperti lebah

c)

Membisiki teman

d)

Menjerit kaget

15.

Arti kata berdengung adalah ….

a)

Berteriak keras

b)

Berbunyi bergema seperti lebah

c)

Membisiki teman

d)

Menjerit kaget

16.

Kosakata serapan dari bahasa asing digunakan karena ….

a)

Tidak ada padanan kata yang tepat dalam bahasa Indonesia

b)

Bahasa asing lebih indah

c)

Bahasa daerah tidak cocok

d)

Agar lebih singkat

17.

Konjungsi berfungsi untuk ….

a)

Menghubungkan kata, kalimat, atau paragraf

b)

Menyusun sinonim

c)

Menunjukkan makna baru

d)

Mengganti kata benda

18.

Konjungsi yang tepat: 'Aku tetap tidak suka acara keluarga yang lama, … aku sudah bisa menghibur diri.'

a)

dan

b)

tetapi

c)

karena

d)

sehingga

19.

Kata hubung dalam kalimat: 'Aku bisa membaca sambil makan, … aku juga bisa tidur di kursi.'

a)

karena

b)

dan

c)

atau

d)

tetapi

20.

Kata hubung pada kalimat: 'Aku hanya ingin pulang, … orang tuaku masih betah di acara itu.'

a)

sehingga

b)

meskipun

c)

tetapi

d)

karena

21.

Konjungsi yang digunakan untuk menunjukkan sebab adalah ….

a)

karena

b)

meskipun

c)

tetapi

d)

dan

22.

Kohesi adalah ….

a)

Kepaduan bentuk antar kalimat

b)

Kepaduan makna antar kalimat

c)

Inti dari teks

d)

Susunan kalimat acak

23.

Koherensi adalah ….

a)

Kepaduan makna antar kalimat

b)

Hubungan bunyi antar kata

c)

Keterkaitan bunyi antar paragraf

d)

Susunan logika acak

24.

Paragraf yang baik memiliki ….

a)

Ide pokok, kohesi, dan koherensi

b)

Kosakata sulit dan panjang

c)

Banyak data statistik

d)

Perbandingan antar teori

25.

Kalimat berikut yang menunjukkan kohesi adalah ….

a)

Ada pengulangan kata atau kata ganti

b)

Ada makna yang tidak jelas

c)

Ada kalimat acak

d)

Tidak ada hubungan kata

26.

Kalimat berikut yang menunjukkan koherensi adalah ….

a)

Semua kalimat membicarakan gagasan yang sama

b)

Semua kalimat berisi kata asing

c)

Semua kalimat panjang-panjang

d)

Semua kalimat berbeda topik

27.

Infografik adalah ….

a)

Penyampaian informasi lewat cerita panjang

b)

Penyampaian informasi dalam bentuk grafik/gambar

c)

Penyampaian informasi dengan catatan harian

d)

Penyampaian informasi lewat wawancara

28.

Keunggulan infografik adalah ….

a)

Membosankan dan penuh teks

b)

Memadukan gambar dan teks sehingga lebih menarik

c)

Sulit dipahami karena banyak angka

d)

Hanya cocok untuk orang dewasa

29.

Salah satu ciri infografik yang baik adalah ….

a)

Tidak ada gambar sama sekali

b)

Hanya berisi teks panjang

c)

Mudah dipahami pembaca

d)

Sulit diingat

30.

Salah satu ciri infografik yang baik adalah ….

a)

Tidak ada gambar sama sekali

b)

Hanya berisi teks panjang

c)

Mudah dipahami pembaca

d)

Sulit diingat

31.

Pesan utama infografik 'Jenis-jenis Keluarga' adalah ….

a)

Setiap keluarga pasti sama

b)

Ada beragam bentuk keluarga di masyarakat

c)

Semua keluarga harus besar

d)

Semua keluarga harus kecil

32.

Dalam menilai infografik, kita perhatikan ….

a)

Apakah teksnya panjang

b)

Apakah gambar membantu pembaca

c)

Apakah semua bahasa asing

d)

Apakah warnanya hitam putih

33.

Tokoh 'aku' dalam teks 'Nama Keluarga' menggunakan nama ….

a)

Ayah

b)

Ibu

c)

Kakek

d)

Saudara

34.

Alasan tokoh menggunakan nama ibunya adalah karena ….

a)

Budaya Minangkabau menganut sistem matrilineal

b)

Tidak mengenal ayahnya

c)

Nama ibunya lebih indah

d)

Sekolah yang mewajibkan

35.

Sistem matrilineal adalah ….

a)

Garis keturunan ayah

b)

Garis keturunan ibu

c)

Garis keturunan kakek

d)

Garis keturunan nenek dari ayah

36.

Perempuan dalam masyarakat Minangkabau memiliki kedudukan ….

a)

Rendah

b)

Tinggi

c)

Sama dengan laki-laki

d)

Tidak diperhitungkan

37.

Pesan utama teks 'Nama Keluarga' adalah ….

a)

Pentingnya menjaga budaya kekerabatan

b)

Semua orang harus memakai nama keluarga

c)

Budaya lama harus ditinggalkan

d)

Tidak perlu memperhatikan keluarga

38.

Refleksi belajar bertujuan untuk ….

a)

Menguji teman

b)

Menilai kembali apa yang sudah dipelajari

c)

Menambah panjang catatan

d)

Mengisi waktu luang

39.

Contoh kegiatan refleksi adalah ….

a)

Mencatat hal yang sudah dipahami dan yang belum

b)

Membuat paragraf panjang

c)

Menyalin teks dari buku

d)

Membaca tanpa memahami

40.

Jurnal membaca bertujuan untuk ….

a)

Menguji hafalan kosakata

b)

Melatih siswa menilai bacaan

c)

Menghafal nama penulis

d)

Menyalin isi buku

41.

Pada jurnal membaca, siswa menuliskan ….

a)

Sinopsis buku, kohesi-koherensi, dan pendapat pribadi

b)

Soal ujian

c)

Biodata penulis

d)

Foto ilustrasi

42.

Setelah mempelajari Bab I, siswa diharapkan ….

a)

Mampu memahami teks deskripsi, sudut pandang, konjungsi, kosakata serapan, kohesi, koherensi, dan infografik

b)

Hanya hafal teks bacaan

c)

Tidak menulis apapun

d)

Mengabaikan peran keluarga