WorksheetsBAHASA INDONESIA
Total questions: 45
Worksheet time: 2hrs 15mins
Perhatikan paragraf berikut!
"Ada pihak yang beranggapan bahwa sampah tidak ubahnya sebagai barang yang tidak lagi bernilai dan berguna, sehingga dapat langsung dibuang begitu saja. Karena sifatnya yang tidak berguna, maka sampah pun dianggap dapat dibuang begitu saja. Sampah tidak dianggap lagi berarti, sehingga tidak perlu mendapat perhatian khusus dari masyarakat."
Paragraf tersebut merupakan struktur teks diskusi bagian….
Pendahuluan
Isi kontra
Isi pro
Simpulan
Cermati paragraf berikut!
"Push up merupan olahraga yang mengandalkan kekuatan tangan. Jika dilakukan dengan rutin, olahraga ini dapat menurunkan berat badan secara alami."
Pendapat persetujuan yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah …
Saya lebih suka mengonsumsi obat untuk menurunkan berat badan daripada push up karena tidak perlu repot.
Saya setuju olahraga dapat menurunkan berat badan, tetapi tidak dengan push up karena kurang efektif
Saya setuju untuk menurunkan berat badan secara alami dengan cara push up karena mudah dilakukan dan murah.
Saya setuju bahwa push up dapat menurunkan berat badan secara alami, tetapi risikonya lebih besar daripada manfaatnya.
Cermatilah paragraf berikut!
"Agar dapat mengembangkan potensi pada diri maka harus menemukan jati diri. Tidak heran bahwa pelajar sekarang, bila pulang sekolah berkumpul dengan teman terlebih dahulu. Teman merupakan orang yang paling dekat setelah keluarga. Maka solidaritas antarpelajar menjadi alasan untuk saling mendukung bahkan membela sesama teman. Oleh sebab itu, tawuran menjadi salah satu ajang bagi pelajar untuk membela diri, dan sesama teman."
Paragraf tersebut merupakan struktur teks diskusi bagian….
Pendahuluan
Isi kontra
Isi pro
Simpulan
Cermatilah paragraf berikut!
"Namun, dibalik sifat positif solidaritas tersebut banyak pula dampak negatif tawuran. Misalnya menimbulkan permusuhan antarsekolah, merugikan orang lain dan diri sendiri, mencemarkan nama baik sekolah, bahkan ada yang meregang nyawa karena tawuran."
Penggunaan konjungsi pertentangan yang ada di dalam teks tersebut adalah ….
namun
dan
bahkan
karena
Cermati paragraf berikut!
"Banyaknya sampah plastik di sekitar kita sangat memprihatinkan. Lihat saja di sekolah kita, sampah berserakan di mana-mana. Siswa kurang mentaati peraturan dalam membuang sampah pada tempatnya. Padahal sekolah sudah membuat kebijakan, tetapi dari hari ke hari sampah semakin bertambah dan memperburuk lingkungan."
Paragraf tersebut merupakan struktur teks diskusi bagian….
pendahuluan
isi kontra
isi pro
simpulan
Cermati paragraf berikut!
"Banyaknya sampah plastik di sekitar kita sangat memprihatinkan. Lihat saja di sekolah kita, sampah berserakan di mana-mana. Siswa kurang mentaati peraturan dalam membuang sampah pada tempatnya. Padahal sekolah sudah membuat kebijakan, tetapi dari hari ke hari sampah semakin bertambah dan memperburuk lingkungan."
Alasan ketidaktepatan kalimat yang digarisbawahi adalah ….
Kata “kurang” sebetulnya harus menggunakan kata tidak
“Pada tempatnya” pada kalimat tersebut perlu dihilangkan
Kalimat tersebut kurang kohesif dengan kalimat yang lain
Kata “mentaati” pada kalimat tersebut kurang tepat ejaannya
Cermati paragraf berikut!
(1) Orang tua memiliki kewajiban untuk mengajarkan pemahaman kepada anak-anak soal pentingnya menjaga lingkungan dan bumi agar menjadi tempat yang menyenangkan. (2) Namun, membuat anak tertarik soal lingkungan bukanlah hal yang mudah. (3) Cara terbaik supaya anak-anak menghargai bumi adalah mengajak mereka berkegiatan di luar ruang. (4) orang tua dapat memikirkan aktivitas belajar sekaligus bersenang-senang yang bisa dilakukan bersama anak-anak di luar ruangan.
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah….
Pentingnya menjaga lingkungan dan bumi bagi anak-anak
Kewajiban menjaga lingkungan dan bumi bagi anak-anak
Mengajarkan pentingnya menjaga lingkungan dan bumi bagi anak
Menjaga lingkungan agar menjadi tempat yang menyenangkan bagi anak
Cermati paragraf berikut!
"(1) Orang tua memiliki kewajiban untuk mengajarkan pemahaman kepada anak-anak soal pentingnya menjaga lingkungan dan bumi agar menjadi tempat yang menyenangkan. (2) Namun, membuat anak tertarik soal lingkungan bukanlah hal yang mudah. (3) Cara terbaik supaya anak-anak menghargai bumi adalah mengajak mereka berkegiatan di luar ruang. (4) orang tua dapat memikirkan aktivitas belajar sekaligus bersenang-senang yang bisa dilakukan bersama anak-anak di luar ruangan."
Paragraf tersebut memiliki konjungsi tujuan, ditandai dengan nomor ….
(1) dan (3)
(2) dan (4)
(1) dan (2)
(3) dan (4)
Cermati paragraf berikut!
"(1) Orang tua memiliki kewajiban untuk mengajarkan pemahaman kepada anak-anak soal pentingnya menjaga lingkungan dan bumi agar menjadi tempat yang menyenangkan. (2) Namun, membuat anak tertarik soal lingkungan bukanlah hal yang mudah. (3) Cara terbaik supaya anak-anak menghargai bumi adalah mengajak mereka berkegiatan di luar ruang. (4) orang tua dapat memikirkan aktivitas belajar sekaligus bersenang-senang yang bisa dilakukan bersama anak-anak di luar ruangan."
Kalimat yang menyatakan pertentangan pada paragraf tersebut ditandai dengan nomor ….
1
2
3
4
Perhatikan cuplikan teks berikut!
"(1)Kesadaran rakyat Indonesia membayar pajak sangat rendah. (2)Sementara penerimaan negara selama 5 tahun terakhir 75-80% berasal dari penerimaan pajak. (3)Harga bahan bakar minyak mengalami penurunan pada tahun ini. (4)Penerimaan pajak yang rendah dipicu oleh adanya isu bahwa pajak banyak dikorupsi oleh petugas pajak."
Kalimat yang tidak koherensi pada paragraf tersebut ditadai dengan nomor ….
1
2
3
4
Cermatilah teks berikut!
(1)Daur ulang tidaklah sulit jika kita memikirkan serius tentang manfaatnya. (2)Hampir semua yang kita gunakan dapat didaur ulang, mulai gelas, hingga plastik. (3)Sangat masuk akal bila melakukan apapun untuk membantu melindungi lingkungan kita di masa depan kehidupan kita dan keluarga kita sendiri. (4) Oleh karena itu, kita hendaknya memikirkan pentingnya daur ulang bagi lingkungan kita.
Kalimat utama pada teks tersebut ditandai dengan nomor …
1
2
3
4
Cermatilah teks berikut ini!
(1)Daur ulang tidaklah sulit jika kita memikirkan serius tentang manfaatnya. (2)Hampir semua yang kita gunakan dapat didaur ulang, mulai gelas, hingga plastik. (3)Sangat masuk akal bila melakukan apapun untuk membantu melindungi lingkungan kita di masa depan kehidupan kita dan keluarga kita sendiri. (4) Oleh karena itu, kita hendaknya memikirkan pentingnya daur ulang bagi lingkungan kita.
Penggunaan konjungsi yang terdapat pada kalimat (1) dan (3) merupakan jenis….
syarat
tujuan
konsesif
urutan
Perhatikan teks berikut ini!
(1)Daur ulang tidaklah sulit jika kita memikirkan serius tentang manfaatnya. (2)Hampir semua yang kita gunakan dapat didaur ulang, mulai gelas, hingga plastik. (3)Sangat masuk akal bila melakukan apapun untuk membantu melindungi lingkungan kita di masa depan kehidupan kita dan keluarga kita sendiri. (4) Oleh karena itu, kita hendaknya memikirkan pentingnya daur ulang bagi lingkungan kita.
Perbaikan kalimat nomor 3, agar menjadi kalimat efektif adalah …
Sangat masuk akal bila melakukan apapun untuk melindungi lingkungan kita di masa depan kehidupan kita dan keluarga kita sendiri.
Sangat masuk akal bila melakukan apapun untuk melindungi kehidupan lingkungan dan keluarga kita sendiri di masa depan.
Sangat masuk akal bila melakukan apapun untuk melindungi lingkungan kita, kehidupan kita dan keluarga kita sendiri di masa depan.
Sangat masuk akal bila melakukan apapun untuk membantu melindungi lingkungan di masa depan kehidupan dan keluarga kita sendiri.
Perhatikan kalimat berikut!
Banjir di Jakarta semakin parah akibat kurangnya kesadaran warga Jakarta terhadap sikap disiplin dalam menjaga kebersihan dan kepedulian lingkungan hidup.
Kalimat tersebut menggunakan konjungsi ….
harapan
penyebaban
pengakibatan
pengecualian
Perhatikan teks berikut!
Setelah kita mengetahui berbagai bahaya yang dapat ditimbulkan oleh narkoba, ada baiknya kita menghindari penyalahgunaan narkoba untuk hal-hal yang tidak bermanfaat atau dapat merusak sistem yang bekerja di dalam tubuh. Selain itu, kita juga harus lebih berhati-hati sebab pergaulan pada zaman sekarang ini banyak kalangan yang menyalahgunakan narkoba.
Paragraf tersebut merupakan struktur teks diskusi bagian….
pendahuluan
isi kontra
isi pro
simpulan
Perhatikan teks berikut!
Apabila anda mau meminum teh yang sehat, sangat disarankan mengonsumsi sebanyak 5 cangkir dengan ukuran 200 ml dalam setiap hari, sebab jumlah tersebut dianggap masih batas normal untuk kadar kafein yang dapat dikonsumsi, yakni setara 750 mg/hari.
Simpulan paragraf tersebut tersebut adalah ….
ukuran mengonsumsi teh
mengonsumsi teh sebanyak 5 cangkir
batas normal kafein pada teh
ukuran yang sehat meminum teh
Perhatikan paragraf berikut!
Namun selain itu upayakan pula pada saat akan menyeduh teh dengan menggunakan air yang tidak terlalu banyak dan jangan ditambahkan gula agar dapat mencegah terjadinya kerusakan pada zat-zat yang dikandung di dalamnya dan dapat menyebabkan hilangnya manfaat teh tersebut.
Alasan kesalahan penggunaan konjungsi pada paragraf tersebut adalah ….
Konjungsi “namun selain itu” kurang tepat karena tidak efektif.
Konjungsi “dan” terlalu banyak perlu dihilangkan salah satu.
Konjungsi “agar” kurang tepat karena berarti syarat.
Konjungsi “dengan” kurang tepat sebaiknya dihilangkan.
Perhatikan kalimat berikut!
Kemudian upayakan saat akan meminum teh agar perut dalam keadaan tidak kosong sebab hal ini dapat meningkatkan produksi asam lambung sehingga akan sangat berpengaruh terhadap pencernaan.
Kalimat tersebut menggunakan kata modalitas adalah ….
akan, agar
akan, dapat
agar, dapat
sehingga, agar
Perhatikan kalimat berikut!
Dalam dunia medis narkoba dapat digunakan untuk membius para pasien maupun yang sudah tercampur di dalam suatu obat tertentu.
Kata emotif yang digunakan dalam kalimat tersebut adalah ...
medis
narkoba
membius
pasien
Kalimat-kalimat berikut yang menggunakan bahasa evaluatif adalah …
Wajib pajak yang patuh membayar pajak adalah patriot bangsa.
Daur ulang tidaklah sulit jika kita memikirkan manfaatnya.
Selain itu bermain olahraga dalam tim sangat baik bagi anak-anak.
Sangat jelas bahwa semua anak sebaiknya harus bermain olahraga.
Kalimat-kalimat berikut yang menggunakan tanda baca yang tepat adalah …
Warna merah untuk limbah bahan beracun dan berbahaya (B3); hijau untuk limbah organik; kuning untuk bungkus kemasan makanan; biru untuk kardus dan kertas.
Warna merah untuk limbah bahan beracun, dan berbahaya (B3); hijau untuk limbah organik; kuning untuk bungkus kemasan makanan; biru untuk kardus, dan kertas.
Warna merah untuk limbah bahan beracun dan berbahaya (B3), hijau untuk limbah organik, kuning untuk bungkus kemasan makanan, biru untuk kardus dan kertas.
Warna merah untuk limbah bahan beracun, dan berbahaya (B3); hijau untuk limbah organik; kuning untuk bungkus kemasan makanan; biru untuk kardus, dan kertas.
Perhatikan paragraf berikut!
Penerimaan negara berupa (….) harus dibayar oleh (….) agar dapat digunakan (….) sebagai upaya pemerintah dalam menuntaskan kemiskinan yang ada di masyarakat.
Kata/frasa yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang tersebut adalah …
ekspor, rakyat, pembangunan
wajib pajak, penikmat pajak, rakyat
pajak, wajib pajak, penikmat pajak
ekspor, pembangunan pajak
Kalimat –kalimat di bawah ini yang menggunakan kata rujukan adalah …
Jutaan orang melakukan gerakan kebersihan di berbagai wilayah di Indonesia dalam waktu yang berbeda-beda.
Gerakan semacam ini diharapkan dapat menginspirasi masyarakat untuk selalu peduli lingkungannya masing-masing.
Kampung wisata Jambangan di Surabaya menjadi kampung percontohan “gaya hidup hijau dalam daur ulang sampah.
Pemerintah pusat dan daerah sejak beberapa tahun lalu mencoba agar masyarakat lebih mudah bergaya hidup hijau.
Bacalah teks cerita diatas!
Kutipan teks cerita tersebut merupakan struktur teks bagian ….
orientasi
perumitan masalah
komplikasi
resolusi
Bacalah kutipan teks cerita diatas!
Pesan moral yang terdapat pada teks cerita tersebut adalah ….
Pahit manisnya kegagalan bergantung kepada kita acara menyikapinya.
Kita harus selalu tabah dalam menerima kepahitan hidup.
Jangan merasakan pahit ketika mengalami kegagalan hidup.
Bertawakallah dalam menerima masalah yang diberikan kepada kita.
Bacalah kutipan teks cerita diatas!
Karakter tokoh anak muda pada teks cerita tersebut adalah ….
bimbang
ragu
pemarah
pemurah
Bacalah kutipan cerita berikut!
"Bayawon telah mengambil lompatan besar dari mengais-ngais di tempat pembuangan sampah hingga mendapatkan gelar sarjana. Ia pun berencana menggunakan gelar dan pengalamannya dalam mengajar untuk membantu banyak orang menuju masa depan yang menjanjikan."
Kutipan cerita tersebut merupakan struktur bagian ….
koda
resolusi
perumitan masalah
komplikasi
Bacalah kutipan teks diatas!
Rasa empati yang kita rasakan terhadap teks cerita tersebut adalah ….
merasa terharu
merasakan gembira
merasakan kesedihan
merasakan marah
"Di-bully dan diintimidasi membuat Bayawon tak mau pergi ke sekolah. Hingga akhirnya sang ayah menderita tuberkolosis dan membuatnya putus sekolah."
Makna kata-kata yang tercetak miring tersebut adalah ….
dimarahi dan diancam
dihina dan diancam
diancam dan dimarahi
dimarahi dan dihina
Cermati kutipan cerita diatas!
Amanat yang dapat kita teladani dari teks tersebut adalah ….
Percaya diri adalah kunci kesuksesan dalam meraih cita-cita
Kita harus mempunyai cita-cita yang tinggi, walau terbatas
Janganlah rendah diri untuk dapat masuk sekolah yang favorit
Kita harus percaya diri untuk dapat meraih prestasi yang kita inginkan.
Cerita tersebut merupakan struktur teks cerita inspiratif bagian ….
koda
komplikasi
resolusi
orientasi
Cermati teks cerita berikut!
Aku menelepon temanku dan berteriak,’Oh Tuhan, aku diterima di Harvard!’ Itu sangat menggembirakan. Aku terbiasa menantang diriku sendiri. Itulah yang aku lakukan seluruh hidupku.” Ungkap Athena yang mengaku sedang dalam perjalanan dalam kereta ketika mengetahui kabar baik tersebut.
Penggambaran watak tokoh Athena menggunakan pendekatan….
analitik pengarang
dramatik dialog tokoh lain
dramatik dialog tokoh
analitik pembaca
Cermati teks cerita berikut!
Aku menelepon temanku dan berteriak,’Oh Tuhan, aku diterima di Harvard!’ Itu sangat menggembirakan. Aku terbiasa menantang diriku sendiri. Itulah yang aku lakukan seluruh hidupku.” Ungkap Athena yang mengaku sedang dalam perjalanan dalam kereta ketika mengetahui kabar baik tersebut.
Latar tempat pada kutipan teks cerita tersebut adalah ….
di rumah
di kereta
di kampus
di kebun
Berikut ini yang merupakan struktur teks cerita inspiratif adalah ….
orientasi, perumutan masalah, komplikasi, resolusi, koda
orientasi, komplikasi, perumitan masalah, resolusi, koda
orientasi, resolusi, perumitan masalah, komplikasi, koda
orientasi, perumitan masalah, resolusi, komplikasi, koda
Paragraf berikut ini yang bukan termasuk struktur bagian koda adalah …
Seperti gajah, berapa banyak dari kita yang menjalani hidup bergantung pada suatu keyakinan bahwa kita tidak bias melakukan sesuatu hanya karena kegagalan sekali sebelumnya
Kata-kata meninggalkan bekas luka di hati sama halnya lubang paku di pagar. Ingat kita harus memperlakukan setiap orang dengan sayang dan hormat, sebab meskipun telah meminta maaf dan dimaafkan, luka di hati tidak akan pernah hilang.
Anakku, dalam hidup ini segala sesuatu terjadi di sekitar kita. Hal-hal yang menimpa kita. Akan tetapi, kitalah yang menentukan akan menjadi apa, lemah, kuat, atau menjadi sesuatu yang baru
Suatu ketika, hiduplah seorang tua yang bijak. Pada suatu pagi, datanglah seorang anak muda yang sedang dirundung banyak masalah. Langkahnya gontai dan air muka yang ruwet. Tamu itu, memang tampak seperti orang yang tak bahagia.
Paragraf berikut yang merupakan struktur bagian resolusi adalah …
“Saya dibesarkan di tempat pembuangan sampah di mana saya memulung sampah yang bisa didaur ulang dan botol plastik kosong untuk membantu orang tua kami mencari nafkah. Kami menjual sisa dan botol ke toko-toko barang bekas,” kenang Bayawon.
Seperti seorang remaja bernama Athena Capo-Battaglia asal New Yor, AS yang bisa masuk Harvard walaupun dari keluarga tak berada. Meski tidak punya rumah dan hidup di penampungan, Athena tetap bisa belajar dengan baik hingga diterima di Universitas Harvad.
Pak Tua itu lalu kembali memberikan nasehat. “Hatimu, adalah wadah itu. Perasaanmu adalah tempat itu. Kalbumu, adalah tempat kamu menampung segalanya. Jadi, jangan jadikan hatimu itu seperti gelas, buatlah laksana telaga yang mampu meredam setiap kepahitan itu dan merubahnya menjadi kesegaran dan kebahagiaan.”
Setelah 20 menit dia mematikan api, dia mengambil kentang dan meletakkannya ke dalam mangkuk. Dia mengambil telur dan meletakkannya ke dalam mangkuk. Setelah itu mengambil rebusan air kopi dan dimasukkan ke dalam cangkir.
Perhatikan paragraf berikut!
Hari demi hari, minggu demi minggu, jumlah paku yang ditancapkan semakin lama semakin berkurang. Setelah beberapa waktu, anak itu mulai paham bahwa menahan amarah itu lebih mudah daripada menancapkan paku ke pagar.
Paragraf teks cerita tersebut menggunakan pola pengembangan ….
pola umum - khusus
pola khusus - umum
pola kronologis
pola kausalitas
Perhatikan kutipan cerita berikut!
Budiman tidak menyangka ia akan mendengar respon yang begitu mengharukan. Budiman mengira bahwa pengemis tadi hanya akan berucap terima kasih saja. Namun, apa yang diucapkan oleh wanita pengemis tadi sungguh membuat budiman terpukau dan membisu. Apalagi tatkala sekali lagi ia dengar wanita itu berkata kepada putri kecilnya, “Dik, Alhamdulillah akhirnya kita bisa makan juga.
Pedoman hidup yang tidak dapat kita teladani dari cerita tersebut adalah ….
Manusia wajib bersyukur atas karunia dan nikmat yang diberikan kepada kita berapapun jumlahnya.
Budiman terharu pada pengemis yang selalu bersyukur atas apa yang diberikan kepada pengemis tersebut.
Pengemis merupakan orang yang religius karena selalu mengucap Alhamdulillah ketika menerima kenikmatan.
Budiman akan memberikan sedekah kepada pengemis lagi supaya pengemis itu selalu mendoakan kehidupannya.
Perhatikan kutipan cerita berikut!
Budiman tidak menyangka ia akan mendengar respon yang begitu mengharukan. Budiman mengira bahwa pengemis tadi hanya akan berucap terima kasih saja. Namun, apa yang diucapkan oleh wanita pengemis tadi sungguh membuat budiman terpukau dan membisu. Apalagi tatkala sekali lagi ia dengar wanita itu berkata kepada putri kecilnya, “Dik, Alhamdulillah akhirnya kita bisa makan juga.
Kutipan cerita tersebut menggunakan sudut pandang ….
orang pertama sebagai pelaku utama
orang pertama sebagai pelaku sampingan
orang ketiga sebagai serba tahu
orang ketiga sebagai pengamat
Perhatikan teks cerita berikut!
Aku mempunyai sahabat yang bernama Nova. Dia adalah anak kepala sekolah tempat kami bersekolah. Dia tidak sombong dan tidak mengandalkan ayahnya dalam berbagai kegiatan sekolah. Selain itu, Nova tidak memilih dalam berteman. Dia dapat bergaul dengan siapa pun. Dia tidak mau bersahabat dengan anak buruh sepertiku. Dia juga tidak menolak saat kuajak bermain ke rumahku yang hanya beralas karpet. Aku sangat senang mempunyai sahabat yang sangat baik hati seperti Nova.
Tokoh utama pada kutipan cerita tersebut adalah ….
tokoh aku
nova
kepala sekolah
teman-teman
Dia adalah Jannah, siswa terpandai di kelas sehingga ramah terhadap teman-temannya.
Alasan kalimat tersebut tidak efektif adalah ….
penggunaan konjungsi tidak tepat
terdapat pemborosan kata
tidak ada subjek kalimat
kalimat tidak logis
Perhatikan kalimat berikut!
Laki-laki paruh baya itu sedang ( … ) profesinya sebagai penggenjot odong-odong demi mencari sesuap nasi.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
melakukan
menjalani
menjalankan
memberikan
Perhatikan teks cerita berikut!
Semut itu hewan yang hebat. Mereka tidak mau menghabiskan makanannya sendiri. Mereka masih ingat keluarga dan teman-teman yang berada di rumah dengan kondisi lapar,” sahut salah satu teman Rudi.
Nilai moral pada kutipan cerita tersebut adalah ….
menghabiskan makanan sebelum dimakan semut
memupuk jiwa berbagi dan gotong royong terhadap sesama
bekerja sama untuk mendapat makanan yang enak dan lezat
membawa pulang makanan demi keluarga dan teman-teman
Perhatikan teks cerita berikut!
Semut itu hewan yang hebat. Mereka tidak mau menghabiskan makanannya sendiri. Mereka masih ingat keluarga dan teman-teman yang berada di rumah dengan kondisi lapar,” sahut salah satu teman Rudi.
Alasan penggunaan tanda baca yang kurang tepat adalah ….
terdapat tanda titik setelah kata hebat
terdapat tanda koma setelah kata lepas
terdapat tanda titik setelah kata Rudi
tidak ada tanda petik sebelum kata semut
