wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS PEMBELAJARAN MENDALAM

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Pembelajaran mendalam menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran yang ...

a)

berfokus, bermakna dan bersemangat

b)

berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

c)


berkesadaran, berpusat pada siswa dan bergembira

d)


berpusat pada guru, bermakna dan berinovasi

2.

Salah satu cara yang banyak digunakan orang dalam upaya mengubah pola pikir sesorang adalah lewat intervensi Pola pikir yang memiliki tujuan utama untuk ?

a)

Menjelaskan tentang cara bersikap terhadap kesalahan atau tantangan

b)

mendorong orang untuk berpindah dari PPT menajdi PPB

c)

Meyakinkan orang bahwa kesulitan adalah tanda otak seorang bekerja

d)

Ketiganya

3.

Proses di mana peserta didik mengevaluasi dan memaknai proses serta hasil dari tindakan atau praktik nyata yang telah mereka lakukan adalah termasuk pengalaman belajar yang ada pada deep learning yaitu....

a)

memahami

b)


mengaplikasi

c)

mencipta

d)


refleksi

4.

Mengapa pola pikir adalah "segalanya"...?

a)

Pola pikir menentukan hasil yang diperoleh

b)

Pola pikir mendikti apa yang akan

c)

Pola pikir fondasi dan keterampilan dan peralatan

d)

Ketiganya benar

5.

Memotivasi diri untuk terus belajar bagaimana cara belajar, refleksi terhadap pencapaian tujuan pembelajaran (evaluasi diri), menerapkan strategi berpikir, memiliki kemampuan, metakognisi (meregulasi diri dalam pembelajaran) dan meregulasi emosi dalam pembelajaran. Merupakan karakteristik dari pengalaman belajar yang berkaitan dengan kemampuan ...

a)

Menggembirakan

b)

Merefleksikan

c)

Mengaplikasi

d)

Memahami

6.

Berikut ini merupakan karakteristik pengalaman belajar mengapliaksikan adalah ....

a)

Berpikir kritis dan mencari solusi inovatif berdasarkan pengetahuan yang ada

b)

Membuat ringkasan materi yang dipahami untuk menguji pemahamn mereka sendiri

c)

Menghubungkan dengan konteks atau kehidupan sehari-hari

d)

Meregulasi diri dan emosi dalam pembelajaran

7.

Asesmen formatif berupa tes diagnostik dilakukan oleh guru dengan tujuan ....

a)

memberikan umpan balik kepada murid

b)

mengetahui perkembangan murid

c)

Melihat kesiapan belajar murid

d)

menentukan capaian belajar murid

8.

Bagaimana inkuiri kolaboratif mendukung pembelajaran mendalam?

a)

Dengan melibatkan siswa dalam pemecahan masalah otentik dan membangun pengetahuan bersama

b)

Dengan memastikan bahwa semua siswa mendapatkan nilai yang sama

c)

Dengan memberikan instruksi langsung dari guru secara terus-menerus

d)

Dengan mendorong persaingan yang sehat antar sisw

9.

Peran guru dalam inkuiri kolaboratif yang paling tepat adalah..

a)

Sebagai pemberi informasi utama

b)

Sebagai fasilitator dan pemandu

c)

Sebagai pengawas yang memastikan siswa tetap diam

d)

Sebagai penilai tunggal yang menentukan benar atau salah

10.

Di bawah ini yang tidak termasuk dimensi profil lulusan adalah...

a)
  • kemandirian, kewargaan

b)
  • kolaborasi, kreativitas

c)
  • penalaran kritis dan kesehatan

d)

kemandirian, berkarakter